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1、 二年级班主任学期末工作总结范文二年级班主任期末学期工作总结(三篇)二年级班主任学期末工作总结范文 二年级班主任期末学期工作总结篇一 班级状况分析： 我班这学期共有学生30人，其中男19名，女11名，绝大局部学生都有较强的计算力量，有不少的进步。学生语言表达力量进步不大，只会用民族语言沟通很少使用一般话，他们的动手力量和生活自理力量还较差。 一、班级治理方面 作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。这学期，在班级治理方面，我做了如下工作： (一)、连续抓好对学生各项常规的培育。 经过了一个学期，学生一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生共
2、性的表达，却不利于整个班集体的进展。因此，连续抓好对学生各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。 二年级的智力障碍学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要教师在旁边不停地催促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台”用小红花对表现好的学生进展嘉奖。一个学期下来，大局部学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 进入二年级，学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的熬炼，大局部孩子已经能比拟好地完成教室的清扫任务。但是，清扫
3、室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上落叶许多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了转变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生最终渐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清扫得干洁净净。 (二)协作学校安排，积极组织学生参与学校进行的各项活动。 如：今年校“六。一”节学生兴趣高涨，有较强的集体荣誉感，最终也取得了可喜的成绩。 二、教学方面 (一)教学业务 作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级治理工作之
4、外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。 (二)自我提升 我不断地充实自己，仔细学习专业学问以及本专业以外的学问。固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。 二年级班主任学期末工作总结范文 二年级班主任期末学期工作总结篇二 本学期我担当二年级班主任工作。在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，低年级则是良好习惯
5、养成的关键期。这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关怀与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了肯定的成绩，现将这学期的工作状况做如下总结： 一、班级实际状况 我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。班内大多数同学思想安康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。由于学生的自制力量弱，年纪小学，故上课时爱任凭说话或者做小动作,下课会有奔驰打闹现象消失，许多行为习惯有待进一步培育。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习根底和学习习惯都比拟差，在学习上总让教师费心，比方：乱
6、扔垃圾，卫生习惯差;思想懒散，学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。还有班内存在的一些问题，如：课间活动秩序混乱，相互之间爱追赶打闹;班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书;卫生方面总让教师的费心等，针对这些缺乏，本学期，本学期我主要是从以下几个方面做的。 二、开展的主要工作 1、连续培育学生养成良好的行为习惯。 一学期来，我从培育学生良好习惯入手,课堂上尽量想方法吸引学生的留意力,组织好学生的纪律,利用晨会课以及思品课教育好学生的思想工作，以促进良好行为习惯的养成。下课后要求学生做好上课前的预备工作，并且在课内和课后留意观看学生的行为习惯，在课堂上，我常常订正同学们错误
7、的读写姿态，使他们养成正确书写的良好习惯，依据学生的表现在他们中间树立典范，相互学习，发觉不良现象准时订正。在日常学习和生活中，留意调动学生学习的积极性，使他们渐渐养成用心听讲、积极发言、按时仔细完成作业、遵守纪律、讲文明、讲礼貌的好习惯，争取做一个合格的少先队员。 2、利用主题班会对学生进展思想品德教育。 依据学校和年级活动规划的安排，进展了“行为习惯教育”利用班会课，组织开展了“学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会，并结合自己的生活实际，让学生相互沟通良好的习惯、讲良好的学习习惯故事等等，通过这次活动，同学们体会到了学习习惯养成的重要性。 3、做好学生的安全教育工作。 在班级治理中，我
8、始终把学生的安全放在第一位，每天的我都会到班里检查，不厌其烦的对学生进展安全教育，教育学生下课不能追赶，上下楼梯时不追赶、打闹，和同学打架、闹事，肯定要告知教师或班干部。 4、做好家访工作，加强与家长的联系和沟通。 留意做好和家长的联系工作，取得家长帮助。校讯通为我们搭起沟通的桥梁，现在我许多时候都利用校讯通发通知给家长，让家长准时收到相关的信息，假如时间允许，我也会抽出时间打电话和家访的方式向家长了解状况，共同探讨如何教育孩子。特殊是那些顽皮的同学更要家长和教师共同管教，以前有几位同学在学校时常与同学争吵、打架，在课堂上也不仔细听讲，还不能按时完成家庭作业，在家长的协作下，经过教师和家长的屡
9、次教育，他们有了很大的转变，现在根本能遵守学校的行为标准了。 5、加强班干部的培育。 要搞好一个班级的工作，就得培育几个有力量的班干部，本学期我在这一方面做得不够好，没有培育出得力的班干部，以后我要在这方面多下功夫，加强班干部的培育，使他们真正成为教师的小帮手，学生的好典范。在对住校生的治理方面，我也做了许多的工作，每天对她们的生活和学习急躁指导，准时了解她们的思想动态、喜怒哀乐、寒暖病痛，花了许多心思在她们身上，使他们能够安心的学习和生活。并且和生活教师常常联系沟通，虽然取得了一些进步，但工作做的还是不够急躁和细致，在以后的工作中，我肯定改正以上缺乏的地方，给她们更多的关怀和爱惜。 三、缺乏
10、和今后需要改良的地方 本学期虽然也做了许多工作，但我在工作中还存在很多缺乏之处，如：不能够以身作则教育学生，缺乏急躁和恒心，做事不能坚持;晨会课没有做好充分的规划和预备，班风还未能完全树立起来，学生的精神面貌不佳，在学校组织的各项活动中表现一般;与任课教师、家长及孩子们的沟通和沟通不够，对孩子缺乏宽容心;班级工作中缺乏创新意识，工作效率慢，经常是事半功倍。在以后的教育教学工作中，我会不断总结阅历，努力向其他班主任学习好的阅历，把自己的班级工作做的更好! 二年级班主任学期末工作总结范文 二年级班主任期末学期工作总结篇三 作为一名二年级的班主任，付出了比一般教师更多的责任，得到了比一般教师更多的甘
11、甜。经过一年多的班主任工作，我体会许多，甚至爱上了班主任工作，我将来会更加的努力，我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中安康成长。 别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。“爱学生是教师教育学生的起点和根底。我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚恳、公正,爱护学生,成为全班学生都喜爱的好教师 1、用良好的形象感染学生：班主任教师是学生的典范,我们都知道“身教重于言教“。我时刻留意自身对学生的影响,到处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平常我非常留意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发
12、生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。 2、良好行为习惯的培育：对任何人来说,从小培育良好的习惯特别重要,好习惯一生受益。我在注意培育队员道德品质的同时,还注意培育队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之“。比方:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并提倡同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;感谢;对不起;没关系。上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时我带着同学们把地面的杂物整理洁净。受到治理员的连声好评。回来后我通过这件事准时教育学生讲文明、守
13、礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;敬重师长、遵守公共秩序等方面去培育自己的良好行为习惯。 让班级活动多样化 班级活动是班集体建立的命脉,丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而嬉戏、玩耍、活动是学生的天性。我先后组织学生开展了“献给老人一片情“的中队主题活动,“黑板报设计竞赛“、“我与安全同行“、“元旦荼话会“、“课本剧竞赛“写字竞赛“、“读书竞赛“等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐劳碌。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们布满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受欢乐,享受蓝天阳光。 让学生体会班级的仆人翁精神 班主任要擅长发觉现他们的特
14、长,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而 努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采纳“一周竞选班委“制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的欢乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。 生活在集体暖和的怀抱里 在班内,培育他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样一个良好的集体,学生生活在其中非常开心。一分耕耘,一分收获;日复一日,年复一年,我悄悄耕耘,无私奉献,对班级长久的爱汇成美丽的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一每天安康成长,看着他们取得一次又一次的成功,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更宏大? 我愿把我的青春和汗水献给这春的事业,献给这阳光的事业。