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2、励学生大胆质疑,围绕中心各抒己见,把思路方法和需要解决的问题弄清。人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文4在引导分析时,留出学生的思考空间,让学生去联想、探索,同时鼓励学生大胆质疑,围绕中心各抒己见,把思路方法和需要解决的问题弄清。人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文5各位评委老师好,我是4号考生,我今天说课的题目是等差数列,我从教材分析,学情教法分析,学法分析,教学过程四方面对本节课的内容加以说明。人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文6在板书中突出本节重点,将强调的地方如定义中,“从第二项起”及“同一常数”等几个字用红色粉笔标注,同时给学生留有作题的地方,整
3、个板书充分体现了精讲多练的教学方法。人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文71.等差数列的概念及数学表达式.强调关键字:从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数2.等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d会知三求一3.用“数学建模”思想方法解决实际问题人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文8必做题:课本p114习题3.2第2,6题选做题:已知等差数列an的首项a1=-24,从第10项开始为正数,求公差d的取值范围。(目的:通过分层作业,提高同学们的求知欲和满足不同层次的学生需求)人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文9在板书中突出本节重点,将强调的地方如定义中,“从第二项起”及“同一常数”等几个字用红色粉笔标注,同时给学生留有作题的地方,整个板书充分体现了精讲多练的教学方法。人教版高一数学等差数列优秀说课稿模板100字范文10