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1、 预防暴力事件应急预案 为了建立校园预防凌辱大事发生的长效治理机制，提高快速反响和处置力量，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障学生的身体安康和教育教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知（国教督办函202322号）要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定我校凌辱大事应急处置预案。 一、指导思想 坚固树立“安全第一”的思想，增加大局意识和责任意识，积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园凌辱大事的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推动校园建立供应良好的育人环境。
2、 二、治理目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安校园，和谐校园。 三、组织领导 依据教育局要求，相应成立预防和处置校园凌辱大事工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大凌辱大事的预防和处置工作，对重大凌辱大事预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向市教育局、公安部门准时汇报，检查凌辱大事预防和处置工作落实状况。 成立以陈安金为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园凌辱大事应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园凌辱大事的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，打算应急处置工作中的决策和措施，确
3、保校园凌辱大事应急处置工作准时、有序、高效。 四、处置原则 1、坚持“安全第一”的原则。增加政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、仔细地做好预防和处置校园凌辱大事的工作，维护校园稳定、推动和谐校园的创立。 2、防止冲突激化原则。对参加重大大事的学生，要坚持可散不行聚、可解不行结、可顺不行激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对消失可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不行信其无”，不行麻痹大意、掉以轻心，要做到早发觉、早布置、早处理，力争把事态平静在萌芽状态。特殊在三个主要环节上必需引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，把握主动；二是问题发
4、生后，要快速判明性质，依法办事，留意方法，准时坚决处置；三是大事平静后，要做好善后工作，防止消失反复。 3、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各年级部主任对本年级学生安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，凌辱大事一旦发生，必需第一时间渐渐上报。对已经发生的凌辱大事，严格要求按“事故缘由不查清不放过，事故责任者得不处处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明缘由、严厉处理、追究责任，已维护法制和纪律的严厉性，对学生和社会负责。 五、平常的治理和教育工作 1、广泛宣传。充分利用学校教育阵地，向师生、家长
5、广泛开展校园反凌辱教育宣传。宣传有关法制学问和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则，宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响，形成反校园凌辱的震慑力。邀请专家和公安人员来校进展专项讲座，进展宣传教育，让学生了解校园凌辱的危害及后果，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好正面的引导，建立优良校风、班风。 2、开展教育。集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准和安全防范学问教育；召开教职工会议，组织学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成
6、为校园凌辱的制造者；开展主题班会，通过班会，帮忙学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通力量。 3、完善制度。准时制定校园凌辱大事突发预案，指导预防校园凌辱的宣传教育和校园凌辱应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首见谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如状况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进展应急处置或报警；如状况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进展隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急抢救，后汇报。 4、加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐
7、患排查，积极化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置，对个别品德不端行为的学生，要采纳教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理询问室和心理辅导教师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园凌辱治理的人防、技防和物防建立，建立完善关于校园凌辱的各项制度，完善校园视频监控设施。 5、排查建档。加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，摸清内幕，建档造册；要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员
8、、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进展排查，属于校内人员的学校要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。 六、凌辱大事的处置流程 1、一般凌辱，未造成显著损害的大事，由年级主任负责调查处理，班主任进展帮助，主要对受害人进展宽慰，疏导，告知家长等，对实施凌辱行为人进展排查，教育，告知家长，报学校进展纪律处分，结合其他凌辱大事，对学生进展主题教育，预防再次发生。 2、校外凌辱及校内严峻凌辱，造成损害的大事，由德育处负责调查处置，年级处进展帮助，首要是对受伤人进展医治，告知家长
9、，由心理教师进展心理疏导，对实施凌辱行为人，告知家长，严峻处分，直至开除学籍，涉及违法的大事要报公安机关处理。 3、如凌辱大事正在发生或刚刚发生，造成严峻损害的大事，根据以下程序执行： （1）、马上拨打报警电话110和急救中心电话120，并马上报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，依据状况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属心情。（负责人：办公室、政教处、团委）。 （2）、马上实行有效措施，制止和掌握凌辱者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时帮助公安民警制服施暴者（负责：政教处、团委、学校保卫人员）。 （3）、实行相应措施进展紧急救治（负责人：医务室、班主任）。 （4）
10、、立刻把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生心情，并把状况报联络组和校长（负责人：政教处、团委、当日行政值班领导和班主任） 七、每学期要开展的详细工作 1、出一期校园宣传橱窗，校园电子屏幕宣传，让学生全面了解校园凌辱的相关内容。（负责部门：办公室、政教处） 2、进行一次以“反校园凌辱”为主题的国旗下讲话，启动“反校园凌辱”活动周。（负责部门：团委） 3、进展全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进展帮教，心理有问题者个别进展党支部安排党员辅导，做到防患于未然（负责部门：政教处） 4、进行主题班会，运用多种形式进展宣传普及（负责部门：政教处） 5
11、、举方法制讲座，让学生知法懂法（负责部门：政教处） 八、校园凌辱大事处置的后续事宜和责任追究 （1）、每个责任人，应对其管辖范围内的学生和其他人员，要不断的加强教育直至消退凌辱隐患。 （2）、每个责任人，应对其管辖范围内的被凌辱人实施跟踪关注，防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。 （3）、全体教职工要准时上报安全工作信息，尤其对重大状况和突发性大事要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。 全体教职员工都要高度重视校园安全工作，深刻吸取各地发生的校园凌辱大事教训，结合实际，举一反三，严防此类事故在我校发生。要加强学校教育教学常规治理，严防因治理不当而发生的意外。要
12、实行措施，加强安全防范力量建立，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，使安全教育治理工作走上标准化、制度化的轨道。 预防暴力大事应急预案 为仔细贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体安康，促进学校各项工作顺当开展，防范校园凌辱大事的发生，切实有效降低和掌握校园凌辱大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、指导思想 依据国务院督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知精神和上级有关指示，仔细落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园凌辱”宣传教育活动，大力
13、宣传普及反凌辱法治学问，充分熟悉开展校园反凌辱教育活动的重要意义，切实提高对校园凌辱危害的熟悉，进一步提高广阔师生“反校园凌辱”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。 二、校园凌辱大事应急处置机构、职责 （一）应急处置领导小组 人员安排： 三、预防措施 1、加强对师生法制和安全教育，增加师生的法制意识和自我爱护意识。 2、严格执行门卫登记治理制度，严控外来人员进入学校。 3、学校安装好室内外监控录像装置，准时把握和保存校内外动态。 4、对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸登记，急躁接待，尽力做好化解工作。 5、成立带班教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实带班领导、带班教师治理责任制。 6
14、、建立防范校园凌辱大事应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。 四、处理程序 （一）接警与通知 大事发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必需马上将所发生的大事状况向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，马上组织人员进展制止，掌握事态和相关人员并马上将所发生的大事状况报告校长，校长必需把握的状况有：大事发生的时间与地点、种类、程度；在根本把握大事状况后，马上通知副组长和各工作组组长启动应急预案并第一时间向中心学校报告。 （二）处置与救助 凌辱大事发生后，领导小组负责人必需第一时间赶到事发觉场指挥协调。对现场状况实行积极措施进展制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤状况。依据先
15、重后轻的原则马上对受伤学生进展应急处置，对伤者应准时送医院就诊，爱护现场，保存物证，并依据大事性质向公安机关报案。 （三）爱护与维稳 应急组应对大事现场实行严格的爱护，妥当保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态进展，作好安抚处理工作，稳定师生心情，统一口径，将影响减到最小。 保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在大事处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应马上报告公安机关依法处理。 （四）报告与通报 校园凌辱大事发生后，学校必
16、需准时、精确、全面地了解大事发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并快速协作公安部门调查大事发生的缘由，做好有关材料的收集，视状况通知受伤者和责任人的家长或家属。 大事状况由小组统一对外公布消息。未经同意，任何个人不得承受随便传播小道消息，以免失实。 （五）大事调查 1、协作上级部门进展大事处理及调查工作。调查大事缘由，整理大事记录，形成书面报告。 2、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。 （六）善后处理 1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并准时与受损害学生家长取得联系，做好受损害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校协作处置工作，严厉处理相关责任人
17、。 2、协同有关部门做好大事的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进展相应惩罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生损害事故处理方法等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。 （七）责任追究 1、依据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。 2、大事的调查处理必需坚持实事求是，敬重科学，依法处置的原则，任何人不得干预大事的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、公布假消息的、不听从指挥的人员进展处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 预防暴力大事应急预案 预防措施 1、
18、做好学校保安的治理工作，完善各项保安制度。教育保安人员必需增加责任意识，切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。 2、学生必需穿校服、佩戴学生签进入校园。 3、学校门卫严格实行出入登记验证制度，严格掌握外来人员进入学校。外来人员进入学校必需承受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。全部人员严禁携带管制刀具和其他危急物品进入校门。 4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病病症发生应按规定准时作出处理。制止外来精神病患者和行为特别者进入校园。 5、加大对管制刀具、危急物品的检查力度。 6、利用校园视频监视系统监控校园状况，做好监控室的值班工作。确保监控设备
19、对校园的全时段、全方位监控，发觉可疑人员或可疑大事要马上上报。 7、组织师生进展防范暴力大事的演习，提高师生的防范和自救力量。 现场处置及救援措施 1、第一目击者要马上拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话83282110或学校安全处电话8808，并马上与学校易发安全事故领导小组联系。 2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要快速赶赴现场，各司其职。 3、要马上选派应变力量强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进展劝告，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力大事。视现场状况，必要时实行武力进展掌握。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事肯定要冷静，坚决实行措
20、施。处理原则：快速平静、减轻伤亡、爱护学生、掌握事态。 4、疏散在场的学生快速撤离到安全区域。 5、犯罪嫌疑人被掌握后，要爱护好受到暴力大事侵害的师生，将他们送到安全处。假如已发生损害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进展抢救，并通知伤者的家长或亲属。 事故报告及现场爱护 1、要帮助警方维持秩序，协作警方调查，记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分于施暴的凶器，爱护好现场。 2、要做好对暴力大事相关状况的上报工作。准时向县教育局报告大事状况。 事故调查及处理 1、妥当处理事故，帮助教育局、公安等部门调查事故缘由。 2、通知受损害者家属或家长，做好善后处理工作。 3、依据事故调查结果，依照法律法规或学校规章制度对相关责任人做出处理。 【预防暴力大事应急预案】