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1、 青年教师演讲稿模板集锦10篇甘为人师 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐模糊约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲！ 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开头了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布：x x 班的戏剧开头了！我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧来：团结，紧急，严厉，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当
2、是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气成为主角效劳、效劳。 不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。 时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。 作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书叫教好！假如我的学生是蜜蜂，我
3、甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里 。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！ 明天与起点 明天与起点 有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神奇的，是今日的海
4、市蜃楼 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的呈现 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明媚的杏花、春雨是模糊的山水画。明天布满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下教师那疲乏的客颜蕴含对明天的希望和追求，成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？ 起点，在人生的道路上会产生很多新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中心评比出的十佳青年，在宽阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点正是我们的教师和辅导员细心培育和引
5、导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中查找了属于他们的起点。 亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开头”。不要由于“起点”构不成画面而忽视它的位置，正是由于那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如经常是模糊不清，人生将会留下一路圆满。 人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今日开头。教师，多么光明，光芒的名字。我们教师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的教师而傲慢，我为祖国的明天而盼望满怀。 让我们从起点开头，呈现一个漂亮的明天。 青年教师演讲稿 篇5 上联：一枝粉笔有清风，三尺讲台一年四季风雨，九思十思，这些
6、都会帮你教好。子行：十卷诗词，九章毕达哥拉斯，八篇随笔，七个地理纬度，加上六艺五经四书三字二雅一心，不知疲乏地教人，努力勤奋地教育英语，让中国发光。 题字：当红日托起绚烂的朝霞，当微风奏响拂晓明的序曲，当枝头开放黄色的蓓蕾，当蓓蕾绽放出第一缕芳香，朋友们：你们想过是谁把朝霞染成红色的吗？谁弹的晨歌？怎么让浅绿色？香味是怎么产生的？ 我是一名年轻的教师。相对于其他教师的敬业精神，我对教学这一特别职业的理解还是比拟浅的。我的教学经受只有短短三年，没有傲人的教学历史，也没有几十年的悄悄奉献。这里要告知你的，不仅是发生在我身上的真实故事，更是一段可耻的心路历程。 每个人都走过不同的路，尤其是年轻的时候
7、，有一百多条或者一千条路可以选择。尽可能地，“春风以马蹄疾为荣”和“在海浪中玩耍，向涛站在最前头”。就我个人而言，教师这个职业的选择并不是自愿的，直到我真正站在神圣的讲台前，我仍旧认为我的野心是难以付出的。刚开头当教师的新奇感和劳碌感过后，随之而来的是教师的辛苦，是生活节奏的突然加快。结果那个小热忱没了，感觉自己的生活被规律的铃声分割成了很多的碎片。每天晚上，躺在宿舍的床上，“一个人在异乡做生疏人”的孤独感立即包围了自己，没有了父母的为难；没有朋友的欢声笑语，大森林城市就没有朋友。常常不知道自己该怎么办。当我年轻时，我的幻想渐行渐远. 记得有一次，我在办公室看经典的百年孤独。这本书独特的书名让
8、我产生了深深的共鸣。一个学生敲门报告：“教师，我把钥匙丢了。” 我不耐烦地挥挥手，说：“你自己去找吧。都是中学生。他们没有自理力量，教师又不是你的保姆。” 学生们不得不低头以怨报怨。谁曾经说过，教书是太阳底下最辉煌的职业？但当时在学生面前，我不苟言笑，就像一块冰，学生对我的印象是“严峻”“可怕”。我最想要的是宁静的学校，睡觉，周末，假期。我想，天知道太阳在哪里照射。 我觉得，假如有这样一个时机让大家自由选择人生的时间，那么大多数人都情愿永久留在童年，由于童年永久是真诚的，简洁的，更宽容的。孩子可以敏锐的捕获到你不经意的手势，把你错过的百分之一的爱当成百分之百的关怀。这三年来，我被自己是一个不称
9、职的教师深深打动，但作为一个合格的教师，他们始终爱我。 首先让我印象深刻的是一个男生的作文。这个男孩比实际年龄稳定，从不调皮，也从不引人注目。说实话，我上课很少理他，他也很少回答下列问题，所以我们就在相互漠视中和平相处了半个学期。直到一次体育课，他在球场外看球的时候不当心被打中了鼻梁，血从鼻子里流出来，把胸裙染成红色。得知此事后，我赶到球场教他一些止血的方法，顺手从裤兜里掏出十几条纸巾，让他试了试，劝慰了他几句。后来对于每一个班主任来说都是这么一般的一件事，但是他把它写进了作文里。他这样说，“苏教师平常总是很严峻，就像冬天一样；但他很在乎我们，就像冬天的阳光，总是很暖和。”这篇作文让我深思了很
10、久，教书这个职业让我终生第一次感到兴奋。 我永久不会遗忘那个阳光绚烂的日子。 那是中秋节，学校下午放假。我无聊的躺在床上，想着和心爱的人共度佳节的欢乐。这是我人生中第一次在异国他乡过团聚节。虽然外面阳光明媚，但我心里悄悄念着李白的静夜思。 突然有人轻小扣门，翻开门一看，是我的一个学生。他低声告知我，他父母在楼下等我。 我和他一起下楼。楼下空无一人。我问他，他狡黠地笑了笑，说：“我可能去上课了。” 半信半疑地推开教室门，只听到砰的一声。万花筒里的纸屑飘落下来，“祝教师中秋欢乐”，几十个孩子齐声高喊，随之而来的是热闹而长久的掌声。我惊异地环顾四周。教室里很暖和，全部的课桌都在中间，放着孩子们从家里
11、带来的月饼和水果。班上几乎全部的学生都在这里，金色的阳光透过玻璃窗洒进教室，洒在每个孩子的脸上，每双眼睛都闪着阳光.这一刻，我的眼睛忍不住潮湿了，是这些孩子给了我另一个心灵和谐相通的世界。一颗像冰一样的心被孩子们酷热的激情渐渐溶化。 从那天起，我真的全身心地投入到工作中。记得印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是宝贵的。让我来做树叶的事业吧，由于树叶总是谦恭地悬挂他的树荫。”是的，生命总是在权衡中显示出它的价值。但我想说，我们所做的不仅仅是花的事业，也是果实的事业。没有根，就没有枝叶众多的大树。 青年教师演讲稿 篇6 今日我演讲的题目是像泥土一样质朴。 今年9月，我很幸运的来到沙
12、河小学任教，初入职，许多同事赐予我帮忙和指导，让我感受到了这个集体的暖和，随着时间的加深，我渐渐了解了大家的性格和身后的故事，给我触动最深的是和我年龄相仿的张倩教师，每一次想到我的内心总是为之一振，现在我来和大家一起共享一下她的故事！ 今年26岁的张倩是个地地道道的乡村教师，张倩诞生在南戴河一个一般的农夫家庭，毕业后到沙河村沙河小学任教，为了便利工作，她在沙河村租房子住。张倩的爱人是一名军人，每年聚少离多，生活中的困难困苦几乎都落到她一个人身上。冬季取暖，好心的邻居给了她一亩地的玉米杆，好强的张倩怕麻烦别人，便只身一人来到地里，由于力气小没捆牢，在快到家门口的时候玉米杆散落一地，张倩再也抑制不
13、住内心的苦楚，进屋抱着年幼的孩子痛哭一场。尽管如此困难，但张倩从来没跟领导申请过要调到离家更近的学校，她说：“到一个地方就要爱一个地方，我舍不得这里，舍不得孩子们。” 对待工作，张倩的仔细负责是出了名的。去年她带的一个班级“问题生”比拟集中，校长怕年轻的她遇到这么多的阻碍影响工作积极性，就考虑给她换一下班级。张倩对校长说：“我现在是面临很大的困难，但是假如我选择躲避，那么我在遇到困难，我还能躲避吗？况且孩子们教不好我也有责任，假如我躲避了，以后我都没有时机弥补我的过错了。” 张倩总是自责自己的力量不够，为此她屡次向学校的老教师、校长请教，大家告知她要利用自己年轻的优势和孩子们打成一片拉近距离，
14、她亲自动手给孩子们缝制了沙包和孩子们一起做嬉戏。她还自掏腰包给孩子们买了象棋、跳棋，并给班里每个孩子买了美丽的笔记本，让孩子们写下自己的心里话。为了提高教学水平，她屡次到外地学习，结合外地阅历，她将弟子规用到自己的课堂上，盼望通过传统的礼仪制度塑造孩子们正义和善的内心世界。她常常说：“我盼望能够通过我的言传身教影响孩子们，让美德在相亲间传递，让家乡变得更美妙。” 世上有许多东西，赐予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越来越多。您或许会惊异的问我：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的答复您，“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。只有在爱的根底上，教师才会投入她
15、的全部力气，才会把她的青春、才智无怨无悔的献给学生，献给教育事业！ 青年教师演讲稿 篇7 敬重的领导： 青年教师竞赛和青蓝工程签约，都是手段和形式，目的是促进青年教师成长。竞赛只是个小赛场，真正的赛场在平常，在日常的教育教学中，在学生的心目中，在同事的口碑上。我们全部的教师都需要不断学习、不断总结、不断进步，谁平常多努力，谁就有时机脱颖而出，谁就能在将来赢得主动。 刚刚任教师和蒿校长都做了很好的讲话，我完全赞同，盼望大家认真领悟，仔细落实。借这个时机，我说三点意见，大家共勉： 一、学习，适应工作需要。 学习是态度，是需要。观念上必需学习，与时俱进，才能适应工作需要。如何对待学生、如何对待课堂、
16、如何对待教学，你的熟悉打算你的高度和作为。尤其年轻教师，都是独生子女，很多行为和习惯与现实的要求有较大差距，必需仔细对待这个问题。力量上常学习才能有进步。师生之间、同事之间和谐相处的力量、领悟课标和教材的力量、有效教学的力量等等，要成为好教师，必需具有很强的工作力量。 二、敬业，培育职业精神。 教师这个职业，我理解两点很重要很必要，一是喜爱二是奉献。喜爱学生、喜爱教育、喜爱学校，没有爱，作为教师是很失败的，是不行能成为好教师的。爱的详细表达一是敬重二是与人为善三是无私的帮忙和引导。所谓奉献，其实就是付出，无怨无悔的为学生成长和进步悄悄的奉献，道理听起来很大，但很现实。斤斤计较、贪图享受、无所事
17、事很危急。 三、修炼，提升人格魅力。 主要包含两方面，一是形象二是业绩。形象就是平常表现的积存，你的心态、你的为人处事、你的工作表现，大家清清晰楚，平常不留意，关键时候就焦急，而且一旦形成负面的影响，转变起来就比拟困难。业绩就是工作的效果，干工作做事情，总的干、总的留下点什么，每天忙劳碌碌，到头来一事无成，对自己对家庭对社会都不是好事情。 总之，欢乐就在为师的品位上，幸福就在做人的境地上。 以上这些话不仅是对青年教师说的，也包括我们全部的教师，对的咱们大家共勉，不对的欢送批判指正。 青年教师演讲稿 篇8 各位领导、教师、同学们： 早上好！ 今日，我要演讲的题目是人生要有幻想！ 每个人都有幻想，
18、幻想，这是多么美妙的字眼，又是多么布满力气的字眼。幻想是力气的泉源、才智的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。尤其是在新时代，幻想更是被给予了更深的涵义，幻想是将来的代表，幻想是气势、胆识和才智的显现，每一个人的人生都要有幻想，你们年轻人更是如此。 同学们！要想胜利，首先就要有幻想。人生就是对幻想的追求，幻想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去了将来的方向。因此，只有坚持远大的人生幻想，人生才能找到正确的道路，才会朝着更好的将来动身。托尔斯泰将人生的幻想分成一辈子的幻想，一个阶段的幻想，一年的幻想，一个月的幻想，甚至一天、一小时、一分钟的幻想。当你听到这里，我想问在座的各位同学，你们是否有幻想
19、？ 有人在点头，但是我想说的是，不管你现在有没有幻想，你都必需好好想一想，自己要肩负起什么责任，自己将来的路在哪里。青少年是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁，青少年是热忱张狂，责任却让人神情严峻；青少年是潇洒奔放，责任却让人身心疲乏。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争要想放飞超越你们的幻想，你们就要担当责任，担当责任就需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。 在我看来，要想超越放飞幻想，你们必需要负起对自己的责任，而对于现阶段的你们来说，努力学习好好生活就是你们的责任。说得更细一些，就是要让自己的生活多姿多彩，让自己的生命安康欢乐，让父母赐予的生命不销声匿迹于茫茫人海
20、当中；你们还要负起对父母的责任，这又要你们必需孝敬父母，让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳，尊老敬贤爱幼，不违反自己立下的诺言；再者，你们还要负起对社会的责任，这要你们勤奋学习，融入学校这个大家庭，努力学习，时刻预备着为社会、为国家奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。 各位同学，你们是何等的幸运，诞生在这个美妙的时代。你们相约在青少年的起跑线，为这段韶华岁月立下的无悔誓言就是你们的幻想！童年是美妙的，但你们无法永久停留在那里。父母和教师都是爱你们的，我们为了你们能健壮成长，学得更多的文化学问辛勤劳作，你们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与
21、挫折。如有这样一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔驰，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔驰，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在单独奔驰。有人问它为什么奔驰，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告知我们：不管你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会进展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想自己能赶超时代步伐，做竞争中的强者，需要你们有超前的思维，开阔的眼界，需要你们去放飞幻想的翅膀，去游弋查找走向胜利的新起点。 然而，社会的压力是如此之大，严峻的竞争又是如此的残酷。在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对，
22、需要你们放飞的幻想去向往。只有高瞻远瞩，你们的今生才能立于不败之地，拥有远大幻想，我们的国家才能走的更远。在过去的十多年里，你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮忙下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关心使你们生活在爱的怀抱里，教师严峻善意的教导让你们在学习学问的同时，懂得了更多的人生道理。始终以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是年少的你们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应当去做些什么。现在，渐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给你们如此美妙的生命和幸福的生活。 青少年就像是冉冉升
23、起的太阳，朝气蓬勃，布满盼望。操场上奔驰的身影，日渐成熟的气息，动感的青少年华，刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。同学们，请你们放飞幻想，用幻想滋养你们的思想与人格，用幻想激荡你们的灵魂与心智，用幻想孕育你们新的精神与才智，去定位那永恒的胜利！ 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现幻想的道路是困难的，上面必定布满荆棘。我信任，只要通过你们自己的不懈努力，幻想肯定能够变成现实的。 请你们张开翅膀，向着幻想的此岸飞去。我的演讲完毕，感谢大家！ 青年教师演讲稿 篇9 敬重的各位领导、教师大家好： 今日站在这里，我心中惶恐担心，由于我的教学成绩太差，没有资格大方激扬;个人事迹平淡
24、无奇，无法打动人心;语言匮乏，穿不上华美的外衣。然而我想，只要我专心，朴实的语言也会放出光荣。 还记得刚刚踏上讲台的那天，我便悄悄地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜爱的好教师。由于在我们读书时，往往由于厌烦某个教师而厌恶这一门课。所以我坚信：只有学生喜爱自己，才会喜爱自己的课。然而在工作中我却发觉，要让学生喜爱并不难，难得是让学生始终喜爱自己。还记得刚来到学校那阵，我简直成了学生们的焦点，走到哪都有一群“粉丝”跟着。随着日子一每天过去，“粉丝”越来越少了。当我发觉时，心情甚是沉重，后来我换角度思索了一下，立刻豁然开朗，由于我与学生的沟通、沟通少了，不常常和他们玩了，不因他们的喜悦而快乐
25、，不因他们的伤感而难受了。从那以后，我一有空就找他们谈天，玩耍努力去做他们心中永久的天使。 我的其次个目标是做领导和同事喜爱的好教师。在读大学生时，虽然备受教师宠爱，却与同学的关系不是很好。由于我老是以自我为中心，所以同学们都慢慢的疏远了我。来到这里以后，由于需要，我被调换了幼儿班班主任、语文教师、科学教师、品德教师、大队辅导员、教科研主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，由于我最怕别人对我说“不”。由于争强好胜，我惧怕落后!虽然这里远离城市、偏远落后，但我认为秦校长是我遇到的最好的校长。不管是生活上、工作上，但凡你能想得到的地方，他都会为你排解万难，想尽方法助你成长。除了领导
26、，热心的同事们也给了我很多的帮忙。有时我会想，假如没有他们的教导，没有跟他们出去学习的时机，我也不会在县征文中屡屡获奖，也不会有幸参加优质课大赛，县里的教研员也不会熟悉我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮忙让我牢记于心，秦校长的对我班级治理的热心帮忙，李教师对我语文教学的细心指导我的胜利里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关怀和帮忙过我的领导和教师说声“感谢”。 我的第三个目标是做课堂的好教师。“情感”是一切兴趣的源泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。我要用我的阳光和欢乐给学生制造一个愉悦的课堂
27、。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃苦恼。由于教室是播种学问和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的悲伤而悲伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是欢乐! 青年教师演讲稿 篇10 亲爱的教师们： 大家好，今日我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。 幸福是人生的主题，幸福的教师布满着抱负和追求。 我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师！幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的！ 教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育抱负和信念；有自己清楚而成熟的教育教学理念；有布满个人魅力的教育教
28、学艺术。但是，在全部幸福的背后，都会有着爱与奉献。 在几年前，江苏省金坛市马上退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对疾驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危急面前，殷教师没有想到自己，那一瞬间，她出于师爱的本能，护住的是自己的学生，把生的盼望留给了孩子们，而把死的危急留给了自己。殷教师的高尚和宏大，不仅是她“用爱谱写生命的赞歌“，更是她“用生命诠释了师爱”。殷教师走了，但她留在了全部人的心中，她是幸福的。 20xx年，80后女孩植根留守儿童，一人创办盼望小学的故事感动着中国。她叫李灵，20xx年师范毕业后，看到家乡的
29、大量辍学留守儿童，靠着家人的支持，在困难中办起了周口淮阳许湾乡盼望小学。长长的暑假，她骑着旧三轮车，走街串巷，拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物，为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此，每次当她面对卖旧书的小孩，她的脸上总是会洋溢着满意的笑容。就是这样，李灵为了孩子们四处奔跑，不辞辛苦，在许湾乡的盼望小学，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皱纹，双手也不再细腻，她带着对孩子们无限的爱，将自己的全部青春都毫无保存地给了那里的孩子。这就是教师的奉献，李灵，用她的青春，挑起孩子们沉甸甸的幻想，她在自己可以开花的年华上，做了悄悄奉献的泥土，她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的
30、将来。 无论是离我们而去的殷雪梅教师，还是我们的同龄人李灵，他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比绚烂的明天，受到了人们的敬重。或许有人会说他们的事迹是感动中国的，是宏大的，所以他们是幸福的。其实不然，教师的幸福会写在学生仔细的作业本上，教师的幸福会美在学生猎取胜利的喜悦中，教师的幸福会堆在家长布满谢意的脸上幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们专心、用爱去关心每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边。 我想起了这样一句话：“幸福的生活不会每天有，但自己查找的幸福却能始终拥有！”殷教师是如此，李灵教师也是如此，他们把付出当作一种欢乐，他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。 最终我想用一首诗完毕此次演讲： 有一首歌最为动人那就是师德 有一种人最为漂亮那就是教师 有一道风景最为隽永那就是师魂 不要说我们一无全部 我们拥有孩子们纯真的世界 我们拥有家长们满满的信任 那么，就让我们在这片蓝天下 用爱与奉献幸福地播撒盼望