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1、 青年志愿活动实施方案（通用5篇）青年志愿活动实施方案1 一、活动目的： 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极响应学院精神文明建立要求，展现青年大学生的时代风貌，全面推动青年志愿者行动的安康进展。 二、活动宗旨： 传递雷锋精神，携手自愿效劳 三、活动主题： 延长爱心舞台，关注最美夕阳 四、活动时间： 20xx年4月10日 五、活动地点： 南京市允徳乐龄老年公寓 六、活动内容： 1、清扫老年公寓大院 2、擦洗围栏、各项根底消遣设施 3、文化消遣效劳，安慰老人心灵 七、活动留意事项： 1、本次青年志愿者效劳队共组织20名成员参与。卫生用具自带，包括抹布及塑料袋 2、分工明确。女
2、生负责清洗护栏，男生清扫院内卫生。 3、若时间充分，则到公寓内部对老人进展慰问，沟通沟通，做一些力所能及的小事。 4、活动期间留意志愿者形象，听从安排。不得大声喧哗，随地吐痰，不得影响老人休息。 5、活动完毕后，志愿者不得逗留，负责人进展清点人数，并带回学校，保证活动期间不得消失任何安全事故。 青年志愿活动实施方案2 一、活动目的： 老人的生活与安康关系着千家万户，社会的老龄化趋势越来越明朗。志愿者朋友们，我们的家里或左邻右舍时刻都有老人的身影，不久的将来，我们也会成为其中的一员。可是你了解老人吗？你知道他们最需要什么吗？正如陈红所唱的常回家看看那样：“找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看”
3、就像一首诗里所写的那样：“谁言寸草心，报得三春晖。”孟子也曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 我们信任有您的爱的奉献，老人的心不再孤独和孤独，寒冬将暖和如春，我们也会收获一颗感恩的心。“关爱老人、崇尚文明”的火炬正从你的双手传递，“关爱老人、崇尚文明”的种子就在今日播下。 二、活动主题： 弘扬志愿精神，构建和谐川汇 三、活动口号： 有困难找志愿者，有时间做志愿者 四、活动时间： 20xx年2月31日上午 五、活动地点： 李埠口乡敬老院 六、活动内容： 戏曲文艺表演、现场义诊、理发。 七、活动步骤： 第一阶段：由区青年志愿者协会负责联系李埠口乡敬老院有关负责人，与其洽谈详细的时间和
4、相关事宜 其次阶段：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计全部参与活动的志愿者，并交代留意事项（每个参与者务必准时集合不得迟到） 第三阶段：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员和主持人并开展活动。 八、留意事项： 1、准时集中动身，路上留意安全。 2、志愿者要有足够的急躁。 九、人员分工： 负责人：邢永喜（全面协调） 方立民（文艺戏曲协调） 胡光（信息公布及志愿者招募组织） 李佳（李埠口敬老院协调工作） 樊葩菡（影像资料留存及宣传） 苑昆鹏（志愿者组织及后勤效劳） 本次志愿者招募对象： 1、能供应车辆和驾驶车辆的志愿者 2、有卫生行业从业资格并能够供应携带简洁检查设备的志愿者 3、有理发技术的志愿
5、者 4、有文艺表演特长的志愿者 5、有节目主持特长的志愿者 青年志愿活动实施方案3 一、活动名称： 旧物换新颜，义卖为明天-志愿效劳活动 二、活动目的： 为了进一步推动我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培育同学们的爱心愿识和团结合作力量，提高大学生综合素养，使同学们能够真正有时机展现自我力量、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的盼望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的困难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际状况后，积极提倡“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为盼望小学的建立奉献自己的力气，给“盼望小
6、学”的孩子们带去更多的关爱和祝愿，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿效劳活动。 三、筹划主办单位： 外语系团总支 外语系志愿者协会 四、活动对象： 外语系全体同学 五、活动时间: 4月14日5月7日 六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院 七、活动流程： 1、预备阶段 (1)前往长清张夏镇余盘村盼望小学进展实地考察，充分了解当地教育状况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的根底。 (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和盼望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的
7、重要根底和信息来源。 (3)利用xx等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。 2、活动阶段： (1) 由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道。以扩大影响，吸引参赛者。 (2) 将全部报名的同学，以46人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带着组员进展创作。 (3) 各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手绽开创作。 (4) 由组长带着组员开展为期两周的.创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进展一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以
8、及义卖的可行性。 (5) 每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。 (6) 作品完成后，由组长带着组员，在指定的三个地点，进行义卖活动。 (7) 义卖完毕之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购置文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学根据个人意愿前往盼望小学，在全体活动成员的见证下，将全部本次活动所得全部捐赠，为学校的建立和孩子们的成长略尽绵薄之力。 3、活动后期 (1)将捐献的过程及教师与孩子们的反响以影像的形式记录下来，传送到相关网站等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，参加到我们的爱心行列中来。 (2)请本次活动的获奖小组派代表，就
9、此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。 八、奖项设置： 按义卖善款金额凹凸，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3 名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。 青年志愿活动实施方案4 一：活动背景： 3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，制造校园新生活”为主题的其次十个学雷锋暨青年志愿效劳活动月已经完毕，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的完毕而完毕，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余
10、生活，活泼气氛开拓思想，增进各成员之间的友情，青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答竞赛”为主要方式的志愿者风采大赛。 二：活动宗旨： 竞赛公正、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互沟通，并拓宽各个成员学问面。呈现志愿者良好的文化学问素养，以及团队合作精神。 三：题目范围： 1、总队历史以及章程 2、各专业学问 3、国内、外人文历史 4、生活小常识、社会百科 四：活动简介 主办单位：cec青年志愿者效劳总队 承办单位：cec青年志愿者效劳总队组织部 竞赛时间：xx年4月 日 竞赛地点：阶梯教室( ) 五：活动要求 1、参赛对象：青年志愿者效劳总队全部成员(6个部门以及4个大队)。 2、参
11、赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成1小组。 3、报名方法：在竞赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。 4、主持要求：外型、仪表大方;口齿清楚，开朗大方，有较强的应变力量(三名)。 5、竞赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员，并参加竞赛中的嬉戏比拼工程。 6、竞赛将采纳计分制，经过竞赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。 7、竞赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。 六：活动宣传 1、前期宣传： a 在竞赛前一天将展板放于食堂门口进展宣传 b 竞赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进展宣传 c 竞赛当天中午通过学校播送站进展宣
12、传 2、后期宣传 a 竞赛完毕后将活动成果用宣传展板在食堂门口进展展现 b 将活动成果传到学校志愿者网页进展为期五天展现 七：前期预备 1、活动的筹划书以及预备工作安排。(预备组负责) 2、活动奖品的购置以及道具的预备工作。(后勤组负责) 3、活动座位签的预备(总队全部部门)。(考勤组负责) 4、嘉宾的邀请以及嘉宾留意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责) 5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(沟通组负责) 6、活动中所需ppt的制作。(预备组、后勤组负责) 7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(预备组负责) 8、竞赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责) 9、会场的整体设
13、计和布置(组织部全体成员) 八：竞赛流程： 1、主持人开场白 2、奏青年志愿者队歌 3、主持人介绍参赛嘉宾 4、参赛各组成员自我介绍 5、竞赛开头 a、挨次问答(ppt) b、嬉戏比拼 c、抢答(ppt) d、刺激加速(ppt) 6、嘉宾宣布结果并颁奖 7、活动完毕 九：奖项设置： 一等奖 一组 二等奖 一组 青年志愿活动实施方案5 一、活动主题 提倡文明新风共创和谐家园 二、活动内容 (一)开展维护公共环境秩序志愿效劳。 我校围绕创立文明城市活动的总体要求，向全体家长发放文明创立活动建议书、小手拉大手，共建文明漂亮新孝义承诺书、“关爱生命、文明出行”建议书。充分发挥三千余双小手的拉动作用，切
14、实使每个家庭的“门前三包”、文明出行等文明行为落到实处，为大力提升市民文明素养和城市文明程度，打造孝义良好的城市形象奉献力气。 (二)开展文明礼仪志愿效劳。 组织学生深入社区进展宣讲，推动文明礼仪学问进校园、进社区。积极参加礼仪学问竞赛活动，开展主题演讲赛、绘画、手抄报竞赛等形式多样的学礼仪活动，树立注意礼仪、热忱友善、文明礼貌的良好风气。 (三)开展便民利民志愿效劳。 组织志愿者实行结对帮扶的方法，为孤寡老人、残疾人和留守儿童供应生活救助和照料效劳。 (四)“崇尚文明、自觉节能”主题实践活动。 结合实际，发动全体学生积极宣传和参加爱护环境行动，传播生态文明，深化“节省型社会我先行”，开展节粮
15、、节水、节电等三节教育活动。广泛开展去除白色垃圾等环境爱护活动，推动全校师生形成爱惜环境、厉行节省的良好风气。 三、活动措施 (一)搞好宣传，营造气氛。 充分发挥学校的各种宣传媒体，让学生熟悉到“提倡文明新风共创和谐家园”的重要意义，自觉主动地参与学校开展的各项志愿者效劳活动，在全校营造文明向上的和谐气氛。 (二)仔细组织，准时总结。 各班组织开展活动期间，要举中队旗，配戴红领巾，增加活动的互动性和影响力，形成活动的整体效应。活动完毕后要准时总结工作，积存阅历、发觉问题、改良工作。各中队要准时总结志愿者效劳活动的状况并及报送学校政教处。 (三)突出实效，打造特色。 各中队要将志愿者效劳活动和学校养成教育严密结合起来，以弘扬志愿精神、建立和谐校园为立足点，以打造具有班级特色的志愿效劳品牌为活动目标，扎实有效地开展好此项工作。