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1、 院校学生公寓设施管理制度 院校学生公寓设施治理制度 为了加强对学生公寓设施的使用及修理治理，树立爱惜公物设施的良好风气，制造干净、宁静、舒适、美观的生活和休息环境,保持良好的校容、校貌，制订本制度。 一、建立爱惜使用公物设施的考评工作 学生公寓内配备的床、桌、凳(椅)、门窗、灯具、物品柜以及卫生用具等，每个同学都有疼惜和爱护的责任和义务。有意损坏公物设施者，本人不能评为先进个人，其所在宿舍不能评为“文明宿舍”，其所在班级不能评为“学生公寓治理先进班级”。 二、加强对学生公寓公物设施的使用治理 学生开关门窗要轻推轻拉，离开房间时要关窗、锁柜、锁门，并正确使用各种设施。若有损坏应准时报修。 三、
2、坚持公物损坏赔偿制度 损坏公物必需照价赔偿，要在2日内到财务部门缴款，凭交款凭证到学生公寓修理治理中心报修，不得拖延。若学生毕业时仍未缴清公物赔偿金者，不予办理毕业手续。对有意损坏公物者，除赐予2倍以上的罚款外，并全院通报批判，对情节严峻者，建议有关部门赐予相应处分。损坏公物赔偿标准，按修理单位实际产生的修理费用执行。 四、加强修理工作 坚持随坏随修、不影响使用的原则。学生公寓治理中心要在接到赔款和报修单的当日联系、落实修理。因故两天不能修理，要向学生做出解释。 五、加强公共场所的设施治理 各公寓楼人员要加强对公共设施的治理和维护，发觉设施损坏要准时联系修理，尤其是水、电、消防器材等设施。对楼
3、内的公共设施由该楼治理人员负责治理，造成损失，要按规定进展赔偿，对不负责任的公寓治理人员要赐予批判教育直至辞退。 六、公寓公用物资要建账立卡 对学生公寓的公用物资要建账立卡，并注册登记，落实责任，每学期检查一次，发觉丧失和损坏要准时汇报并按有关规定处理。 七、本规定自公布之日起施行。 物业经理人：.P 篇2：高校学生公寓治理员工作心得 1-110，你知道吗? _高校学生公寓治理员工作心得 同学们，当看到上面的1-110标题，或许会停下您匆忙的脚步，关注着好像无厘头的算式，或许您会猜想这道题来自何处，或是什么新的哥德巴赫猜测，其实这是我们公寓治理员在长期与同学们相处过程中总结出的一道现实生活中的
4、不等式。 就像大家已经知道的，南京大学XX物业全体员工秉承公司推崇的“效劳第一，客户至上”的理念，在工作中始终践行物管处提倡的“三优一满足”的工作方针，在全公司开展一场效劳品质提升活动，同学们也正享受着我们所为您供应的一切效劳。 诚然，我们和同学们一样，多么盼望能够长期享有这美妙的一些：花园式的漂亮干净的校园，家园般温馨亲和的公寓，让我们身边永久伴随着团结、友善、文明和关爱，永久留存着安全、干净、秩序和清雅。我们和你们一样明白，一切美妙愿景的实现，需要我们大家的共同努力，我们在不断寻找的同时，更盼望得到同学们的亲密协作，在此提示同学们留意以下几点： 1、当您骑车回到公寓时，请您再花去一丁点时间
5、把车有序地放入车库及其他允许停车的位置，而不是杂乱地摆放在公寓门前，这样不仅可以节约你至少耗去非常钟的时间去查找被移走的车辆，而且还能够还你一个非常干净有序的校园环境。 2、当您在公寓里生活学习，舍去一点过于自我的意念，远离违规电器，就会避开火灾隐患，换来一个令人安稳的宿舍，舍弃一个小小的一次，将换来大于十倍安全的环境。 3、当您每每通过公寓门禁，摈弃一点不负责任的陋俗，主动并正确地刷上手中的校园卡，一切非正常进出的人员将会引起治理员们非常的警觉和关注，门禁智能系统必定会发挥出它十二分的使用价值，不又是表达出大于十的安全系数吗? 4、当您不管是在公寓内还是公寓外，只要您主观上抛弃一些随便和马虎
6、，自觉增加些防范和自我爱护意识，就不致消失无谓的物品和其他财物损失。 同学们，以上生活中的种种大事，看似寻常而又微缺乏道，实则是会对我们的生活带来很大的影响，把这些日常琐事理出来，正式为了说明我们中每一个人，只要能够克制并修正平常自身的一点点不良行为，主动养成文明高尚的生活习惯，自觉遵守学校治理规定，增加公共道德操守，那我们所向往已久，孜孜以求的美妙愿望定会很快呈现在身边。这就是标题1-110的真谛。 古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为;不积跬步，无以至千里。现在，我们真诚地邀请担负着历史和将来重任的你-南大学子们一道努力，共同制造公寓更加美妙的明天。 篇3：高校学生公寓治理工作心得:走进
7、宿舍 高校学生公寓治理工作心得:走进宿舍 我的生活是家、单位二点一线的简洁重复，而我的工作更多的也是多点多线的重复，多点是指我的值班室和各栋我所负责的学生宿舍，每天的工作是重复单调的，然而在这多条线上的奔波却是对南大校园安全、和谐的保障的重要组成局部。我们都应成认，我们的宿舍工作微小而难以看到，但是不能由于这样而妄自低估了我们工作的重要性。 走进宿舍，就要直接接触学生，我们的工作布满挑战，面对着这些高才生，我们这些文化水平普遍较低的宿管员就要首先学会如何去与他们沟通，甚至与他们说理。想当时，自己还是个大道理讲不出多少的人，而现在为了学生，经过这么长时间的熬炼，至少也做到了讲事实摆道理，学生对自
8、己的话也还是普遍认同的，先不管效果，至少自己到达了工作的根本要求。说的话可以不生动，可以不深刻，甚至可以有点烦人，但肯定得是忠言，由于我信任，学生不管多淘气，长这么大了，有些逆耳的道理还是会认的。 走进宿舍，可以参观到多种多样的宿舍环境、宿舍气氛和宿舍文化，都说学生是有制造力的，这从宿舍的异同就可以看得出来了。正是多样的环境、气氛和文化，要求我们得学会忍受，忍受众口难调的学生的不满、自己的委屈或者各个宿舍不同的气味，这三种现象是现实存在的，我们只有克制这三种困难，才能在工作中发挥我们的作用。隐忍是我们的美德之一，自己在困难面前的忍受、不退缩，换来的正是学生最终的认可，何乐而不为呢。 走进宿舍，
9、是要查看各种状况和处理各种琐碎的事情的，这要求我们必需要必需去做一些对学生来说会损害他们短期利益的事情，比方说没收违章使用的热得快等电器、批判他们的不当行为、甚至报告给他们的院系、辅导员，这些都是前述不满和委屈的来源。我们要考虑他们的全部利益，但当他们的短期利益和长期利益甚至生命利益冲突时，我们只能选择后两者，这是我们的责任。学生或许不了解我们的专心，甚至要等出事了才会重视起来，由于这是我们的职责。 固然，走进宿舍也可以亲身了解到作为学生的他们在生活中的各种困难，这也是我们的职责。我们不见得能帮他们解决全部问题，但应当给他们供应力所能及的沟通，指明解决困难的路子。宿管不是机器，在安全治理方面不能讲人情，但在处理事情时却要求人性化，这也是建立和谐社会的要求。 走进宿舍，既是我这多点多线的终点，也是起点，为学生效劳，为校园和谐出一份力，是我们所追求的，校园的安静、学生对我们的微笑就是最大的回报。