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1、 青年教师年终总结发言稿5篇 今年我主要担当三年级(4)班主任工作，实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格治理，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达管，是为了不管的目的。重视人的全面进展，重视学生完整人格培育、共性充分进展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向. 营造良好的班级气氛：在班级理念上，我积极主见这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生
2、来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。为了协作这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓舞自己的，一套是用来鼓舞他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得成功。但凡违反纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。 培育一支高效率的班干部队伍：培育一支高效率的班干部队伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的
3、.重视人的全面进展，重视学生完整人格培育、共性充分进展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格治理，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达管，是为了不管的目的。 引导小学生自我治理：可以提高他们自我教育的力量。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我治理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中承受教育班
4、主任除了要熬炼自己的班级治理力量外，还应当擅长引导小学生进展自我治理。可以说，班集体教学的顺当进展离不开小学生的自我治理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力气，是无法取得较好的治理效果的。引导全班的每一位同学，发扬仆人翁精神，个个都成为班集体治理工作的积极参加者，班集体方可能成为安康完整的有机体.一方面，我们要对学生进展生活学习的独立性教育。我在晨会、少先队活动中宣传自己的事自己做，并进行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培育独立性的时机，保证了学校、家庭、社会影响的全都性。另一方面，我又爱惜学生自我治理的积极性，常常进展成就强化。一般说
5、来，少年儿童的心灵是纯净无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于协作教师的工作，也乐于为集体效劳。只要教育得法，每个孩子都会成为班级治理的积极参加者。那么毕竟该如何调动积极性呢?根本的途径是赐予正面强化。例如我实行了每周两天的无批判日制度，使学生不断体验到胜利的欢乐，稳固了进展自我治理的意识。 综上所述，作为一名小学班主任，应当仔细抓好班级治理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参加治理，千方百计调动他们的积极性和制造性，培育他们独立自主的精神和自我治理的力量，逐步完成由教师治理向学生治理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 青年教师年终总结发言稿2 回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有
6、叹惋。但不管怎么说，进取是真。在过去的一个学期里，本着效劳同学，共同进步的根本原则，众班委成员与我争论制定了几项工作规划： 1)积极开展根本功课。 2)规划组织一次年级组英语专业竞赛 3)开展一次旅游活动 4)鼓舞同学们积极参与学校各项活动 5)做好各种通知事宜，包括考试等。 这几项工作有的实行得很是不错，但也有的很不尽人意，为能从根本上为同学们效劳，现就对以上几点总结如下： 1)根本功课：根本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，一般话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。但回忆这过去的一个学期里，根本功很是不胜利，从人数慢慢地变少可见一斑。因此开展根本功课是一个挑战，对班干的挑战
7、。开学初是我们四班首倡的新根本功课，革新是从我们班开头的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却悄悄无闻。有好的点子不肯定能有好的成效，因此，如下学期连续开展根本功，新班干应从“民心”开头。 2)关于竞赛：竞赛是从上学期就预备好的，由于各种缘由未能实行，这个学期终于是胜利地举办完毕，一方面是教师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语竞赛胜利地联合了商务英语教育，为本次竞赛增加不少竞争气氛。作为竞赛的首倡者之一，有些阅历很值得学习，一是首先要有明确的活动目的，二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作，三是为活动指定明确的前、中、后活动安排，四是预备一套紧急方案，以备突发状
8、况。 3)旅游活动：本学的的开学初，我们班开展了一次较为胜利地旅游活动，地点是惠州潠寮湾，圆满的是不是每个班级成员都参加了此次活动，这应当是活动的最不胜利之处，不过每个同学都能尽兴而归，这是班干很欣慰能看到的。举办一次胜利地旅游活动着实不易，一要联系旅游地点，交通方式，最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要进行旅游活动可多预备几套不同地点的旅游方案并询问上次活动的筹划人。 4)校园活动：本学期学校进行了许多的活动，但班里成员并不是很踊跃，我想这和班干的宣传工作有关，因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度，甚至以身作则，参与活动。 5)通知事宜：大学并不是每个人都能每天相见，而许多通知又要准
9、时下达，因此鉴于现在的通信方式的便利及过去我作为学委的阅历，班干中应至少有一人有全班的通讯方式，是全都加为飞信好友。大三有许多重要的通知，班干应在这方面的工作不能有一丝延误，否则后果很重要的。 青年教师年终总结发言稿3 本学期我担当初三5-8班4个班的化学教学，兼初三年的化学备课组长，并担当新教师杨梦凰教师的指导工作。通过一学期的仔细努力、扎实苦干，各方面取得较好成绩。 一、课堂教育教学质量显著提高 本学期我以活化、优化、共性化为导向，联系学生实际状况，仔细钻研教材教法，抓课本根底学问和根本技能，重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育，亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用，深化课堂教学改革，强
10、化教学过程中的相互学习、研讨，培育学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。 二、主持教学讨论工作，成绩显著 本学期担当初三化学备课组长工作，我以身作则带着全组教师仔细开展教学讨论，制作优秀课件，资源共享，共同争论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。 三、教学中的学科渗透 依据初三化学的学科特点，我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点，使学生熟悉到环境污染的根源及环境爱护的措施和方法。 四、培优辅差工作成绩明显 针对我校学生根底较差的实际，课堂教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有学问根底较好的、学
11、习力量较强的学生，指导他们把学问向纵、横方向进展，对原有学问根底一般、学习信念较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进展个别辅导，鼓舞后进生的学习信念，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。 五、开展活泼的兴趣小组 开学伊始，各班选择出3-5名同学组成化学兴趣小组，每周按规划开展一次有意义的化学试验活动，这大大调动了学生对化学的求索兴趣，开拓了学生的化学视野，活泼了学生的课外学问。并组织走出校门调查自来水的生产过程，收集、探究金属与金属矿物，探讨本地的燃料与燃烧状况，使学生联系实际更好地把握化学的讨论方法。 总之，一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思阅历
12、和缺乏，以图在今后的工作中更上一层楼! 青年教师年终总结发言稿4 _年_月初，我踏入_县_中学的校门，开头我人生职业教师。我特别快乐能成为班主任队伍中的一员，自己也确的确实特别情愿做一班主任教师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我特别愿意和学生打交道。 自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己阅历缺乏或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地进展，但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案，并从黄教师处了解班级状况，还与原语文教师韦泽鲜深入沟通，了解学生状况。从谈话
13、中，我感觉到这两位教师对学生状况的了解很深透，特殊是黄教师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位教师处了解到的班级状况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。 一、班级初始状态与学生根本状况 本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特别家庭2名，困难学生2名，初始阶段纪律比拟松散，活动懒于参与，学习根底差，学生上进心、自信念不强，集体缺少分散力，班上的男生喜爱起哄，没有责任心，不懂得敬重教师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要常常催促和提示，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： (一)抓常规
14、治理标准学生的行为习惯 早到校、两操、清扫除、卫生和校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好清扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特殊是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉清扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改良。 (二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。 班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织力量和活动力量，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展现他们的
15、力量。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有时机实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了榜样作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。 刚开头做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培育一支高效率的班干部，这个学期我开头留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参加争论问题，我在一边赐予提示。培育他们独立思索问题的力量。我在本学期让班委自己组织开主题班会
16、，并能胜利开展。现在的班干部治理力量比以前强，能独立的组织许多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。 (三)关怀孩子，与他们连成一片，加强班级的分散力。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是我们顺当开展一切工作的基石，不让一个学生落伍。如我班_祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽视他，而是找他出来谈天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。 慢慢的，他上课也开头听课，他也开头交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上，我更是无微不至地关
17、怀每个学生，当他们生病的时候，我亲身自带他们去医院看病，陪他们打针，煮凉茶给班上的学生喝，天冷了提示他们多穿衣服。活动课，喜爱和我的学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情沟通。通过谈天我了解班风、学风，了解班级主要优缺点并分析其缘由，了解家长的文化层次，找到订正的弱点。 (四)协调与科任教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。孔子说三人行，必有我师。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，他们对孩子的教育也很有不同的阅历。定时与每位家长电话联系，或是邀请他们
18、来学校，充分调动家长的积极性，协作学校的教育孩子。 时常与认课教师沟通，让她们谈谈本班的一些状况。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各种好建议，让他们的孩子在学校转变许多。任课教师_教师、_教师等教师也给了许多好的建议给我，让我的班主任工作开展得更顺当。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各种好建议，经反思实施收效极好。这些家长与教师的精诚协作，发挥的参加作用是不行低估的。对我们班的建立都起着举足轻重的作用。 二、缺乏之处 (1)做事情不够细致，没有落实到位。 班主任工作只有细致入微，才能使班级治理见成效，而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加治理，民办法识得到
19、培育，治理力量得到增加。在班干部中，还应定期开展批判和自我批判，让大家意识到当班干部不是为了一时的荣耀，应当更加以身作则，成为班级中各方面的示范。 对于各方面不太自觉的同学，还要组成由小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮忙这些后进生一同进步，效果会比拟明显。但我在考核、评比等过程工作还没有细致落实，使得此活动没有很好地开展，并有明显的效果。 (2)批判学生时方法不当。 我刚做班主任的时候火气比拟大，很简单在课堂上发脾气批判学生，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法批判学生，即使他外表上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程不断的反
20、思，摸索出一些行之有效的招数。 我们班的_，性格比拟反叛，详细表现可以用两句话来总结：班主任说什么他都不愿意，班干部做什么他都认为不对，但这个学生喜爱展现自己，爱别人赞扬他。抓住他的优点我尽量安排小职务给他做，有活动让他参加，渐渐的我发觉这个学生的态度与同学相处有了许多的改观。固然在教育其它后进生，也存在许多缺乏，起色不大。 总结以上缺乏，下个学期我就更有目标与针对性地治理我们班级，使他们成为更优秀的班级。 青年教师年终总结发言稿5 一、学习理论学问，不断提高自己的政治思想素养。 仔细学习党的路线、方针和政策 ，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习17大的路线和政策，积极参与学校的政治学习，提高
21、思想觉悟，喜爱党的教育事业。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，假如没有稳定的社会环境这些都是空谈。我喜爱祖国，拥护共产党的领导。 二、兢兢业业、勤奋工作。 教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担当_x和_x等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培育对象的不同，需要花费更多的时间去讨论学生的心理。除了传授有用学问外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下: 首先，做好本职工作： 1、备课深入细致：平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针
22、对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，留意案例的分析。 3、积极参与校内外教学科研活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会始终坚持下去。 其次，喜爱学生： 1，敬重学生，喜爱学生，公平对待学生，了解现在大学生的心理压力，常常与他们谈心。特殊是毕业班的同学就业压力特别大，他们常常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分赐予他们帮忙。有时候想想教师的成就感或许只有寄予在我的学生身上，盼望他们能够取得胜利后还依旧会记起他们的教师。 2，在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个共性的时代。进展共性不等于放纵他们，要让他们在学习学问的同时学会做人。 接近年终，回忆过去，总结阅历，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建立，奉献自己的一份力气。 教师年终总结