防疫防控教师志愿者事迹材料(2023年).doc

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1、 疫情防控教师志愿者事迹材料(2022年) 疫情防控教师志愿者事迹材料 三尺讲台,她是教书育人的教师;抗疫战场,她是英勇无畏的志愿者。阳春三月,疫情突然袭来,第一小学的青年教师吴莉莉主动请缨成为一名抗击疫情工作效劳的志愿者。她用自己的行动和付出呈现了一名党员的荣耀底色,诠释着一位教师的责任与担当。 一、逆行出征,她是无所畏惧的“大白” 居家办公时,她接到了学校下发的党员教师下沉社区通知后,第一时间与社区联系,毫不迟疑地报名参加了志愿者的队伍。熟识她的人都知道,其实她也有困难。她的孩子才刚刚 14 个月,正是离不开妈妈的时候,爱人在单位闭环工作不能回家,孩子只能她的妈妈一人照看。其实作为一名 1

2、4个月孩子的妈妈,她完全有理由不用冲在抗疫第一线的。但是她毫不迟疑,悄悄克制了全部困难;她不怕苦,主动跟社区的工作人员说什么活都能干。给隔离人员送菜,一袋袋沉甸甸的物资,她一人扛到六楼,双手勒得青紫;扫码、粘贴标签、帮助登记、小区巡察哪项工作缺人手,她就去做哪项工作。虽然身体很累很累,但她觉得充实又值得。她的心中,只有一个信念:要给她的学生们和孩子做典范。 她的学生知道吴教师做志愿者后,为她画了一幅精致的画,还焦急问教师在哪个社区工作,要去看看教师好不好。那一刻,她的眼泪夺眶而出,她觉得欣慰又荣耀! 二、坚守岗位,她是尽职尽责的“班主任” 她是志愿者,也是一名语文教师兼班主任。网上教学以来,她

3、为了帮忙她的孩子们更好地学习,每次她都在完毕了一天的志愿者效劳工作后,不顾疲乏的身体,坐在电脑前通过班级微信群具体地布置其次天学习任务,让孩子们提前熟知学习内容,准时预习,做到心中有数。她喜爱和孩子们一起听课,然后记录每节课的重难点,梳理学问点,再依据每天的学习内容布置作业。为了让孩子们有更好地学习效果,每天在完毕了志愿者效劳工作后,她不顾自身疲乏,坐在电脑前和孩子们沟通当天的学习内容,并细致地布置其次天的学习任务和作业。批作业是她最头疼的事,在社区忙得经常没有时间看手机,她只能见缝插针,所以,当别人休息时,吃午饭时都能观察翻开手机埋头批改作业的她。以至于一起工作的志愿者都常常开玩笑地说:“你的学生可真幸福,我也想当你的学生。” 三、悄悄奉献,她是一颗“螺丝钉” 她说,这场战役没有前方,我们每个人都在前线;这场战役没有平民,我们每个人都是战士!这场战役不能松解,我情愿做一颗螺丝钉!虽然一般,却可以独当一面!

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