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1、 防汛演练总结范文(通用7篇)防汛演练总结1 为了汛期期间的安全,把握应对防汛发生时实行的防护措施和方法,最大限度的降低防汛带来的损失,从而提高学校在洪水到来时应变力量,于3月10日,进展了防汛演练,现总结如下: 一、加强了组织领导成立了领导小组和个工作小组: 总指挥: 副总指挥: 成员:学校校委会其他成员 本次演练共分了三个小组: 抢险救灾组:负责学校的防汛抢险 转移安置组:负责转移和安置相关人员和物品 后勤保障:确保信息通畅,负责调运物质和车辆,负责用电设施治理 二、做好了演练器具的预备: 演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全,为本次演练打好了根底。 三、做好了演练期间
2、的各项工作安排: 汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。随着紧急长哨;代表发生洪水降临,学校进展应急防汛。抢险救灾组立刻到位,清理了学校的下水道,以使洪水顺当排解,并且模拟将水泥袋装上泥土挡在简单发生走水的地方。转移安置组马上模拟将学校内简单发生水淹的人员和物品转移到安全位置。后勤保障马上向上级有关部门报告灾情,并且相关车辆马上到位,并且马上将全部电源关闭,以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有规划的开展。并且整个演练过程严厉仔细,当作了真的防汛发生,学校领导提前做好了部署,且亲临指挥,确保了演练顺当进展,通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。 演练过程能顺当进展完成
3、主要表现在三个方面: 一是信息畅通,洪水预报准时,程序标准,为做好防汛抢险工作供应了准时精确的决策依据。 二是预警与响应快速,预案体系完善,调度指挥有力,表达了防汛工作的标准化。 三是现手段较完备,各环节连接流畅,表达了各小组的团结协作水平。 通过本次演练,使学校进一步对防汛工作有了更详细的安排,以便汛期真正降临时,学校能到达安全自救,以便使受害程度降低到最低点。 防汛演练总结2 为了确保汛期我校财产和师生生命安全,确保学校安全渡汛,依据上级文件精神,结合我校实际,于6月15日进展了防汛演练活动,为以后进一步对此类活动的演练,特对本次活动总结如下: 一、演练活动效果: 1、学校特地成立了以校长
4、为组长的防汛演练领导小组做好学生演练期间的安全疏导工作。领导小组准时把握险情,有序指导学生撤离。 2、以此为契机,做好了防汛工作的各项后勤保障工作(包括物资预备、车辆调度、人员安排等)。 二、学校防汛演练活动过程: 1、大水降临,首先发出信号(王仕富吹哨),班主任组织学生有序撤离,出教室门口后手拉手,向操场跑去。 2、亲密留意学校校舍安全,马上将师生从有危急的校舍中搬迁出来,撤离时离开建筑物; 3、疏散人员和财产,查点人数,确保师生安全; 4、暴雨过后,要准时对校舍进展清扫和消毒处理,预防传染病的流行和扩散; 5、一旦发觉险情和意外状况,要实行坚决措施予以处置,防止重特大安全事故发生; 6、听
5、从领导安排,带着学生撤离到安全地带。三、演练活动存在的缺乏: 演练活动中个别师生对活动不够重视,没有紧急感和危机感,显得演练活动不够真实。 防汛演练总结3 为了提高我镇防汛抗洪突击队员对突发事故灾难的应急力量,结合我镇实际知道防洪防汛应急预案,我镇组织实施了本次防洪防汛演练。 一、制定演练方案,加强协调 (一)为确保这次防洪防汛演练活动的正常进展,全面完成各项防洪防汛演练任务,成立了金山店镇应急演练指挥部,由余彬任总指挥,王国富为副指挥,根据这次演习的内容范围,进展了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进展了演练前的发动,为标准性的开展好这次演练活动供应了组织保证。 (二)依据本次抗洪演练
6、的实际状况,以这次防洪预案为依据,在吸取职能部门意见的状况下,确保了防洪防汛演练活动的有序开展制造了条件。 (三)为确保这次防汛演练活动的胜利,2022年6月30日早上,召开了职工大会,进展了演练前的发动,要求参与演练的职工,要提高熟悉,高度重视,在工演练中要精力集中,精益求精,把假戏唱真,要真像防汛抗洪那样坚守岗位、仔细履行职责,各救援组之间要做到准时沟通状况,相互协调协作做好工作,切实完成防洪防汛演练任务,保证了我工程部演练活动正常开展。 二、演练目的 在遇到暴雨天气,汛情紧急的状况下,能够快速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高了应急队
7、伍应急反响力量,提高了职工的防灾避灾意识,一旦临灾能够快速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广阔职工生命财产及施工现场施工安全。 三、演练过程 (一)1、20xx年7月1日下午13点整,各部门参与演练人员到工程部集合待命。 2、13点30分,由演练副指挥宣布防洪防汛应急演练活动开头。 3、演练开头: 13点40,预警组接到汛情报告,必需问清受灾地点、受灾范围、时间、设施的完好程度,是否有遇险人员等,并作好具体记录,随后,马上向防洪防汛救灾现场总指挥报告。 13点45分,防洪防汛救灾现场副指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场红卫村仙桥湖,并马上向总指挥报告险情。 13点50
8、分,到达事故现场后,抢险组组长向现场副指挥报告汛情,人员到位状况及物资预备状况。 13点55分,抢险组得到救援指令后,快速坚决组织救援人员绽开施救。 14点00分,将救援人员分成4个小组,从中指定小组长1名,负责落实组长的指令和本小组的组织协调。 14点15分,保卫组,快速组织现场工作人员撤离,抢险组快速进入水灾区域进展抗洪救援工作,抢救受困人员。 14点25分,抢险组得到救援指令后,4个小组依据现场水灾状况,合理分布救援区域,开展救援,由物资供给组指挥,其他人员协作。 14点30分,救援完毕后,抢险组组长向副指挥汇报救援结果。 14点35分,得到救援完毕,可以退场的指令后,保卫组人员组织救援
9、人员离场。后勤保障组做好疏散人员的接待安置工作。 14点40分,演练总指挥宣布演练完毕。 四、演练总结 演练完毕后,由总指挥余智彬组织大家对演练活动进展了总结:整个活动,预备充分,人员到位快速精确,职责明确,组织协调根本顺当能满意要求,救援组分工合理高效,到达演练目的”。信任通过本次演练,提高了工程部防洪防汛意识,为以后的防洪防汛工作奠定了根底。抢险人员要加强日常的安全教育,法制教育,纪律教育,才能使应急抢险做到快速、精确、有效,确保工程部安全、保质、高效的完成工程建立。 五、演练中存在的问题 由于局部同志第一次参与防洪防汛演练工作,对各救援组有效协作重要性熟悉缺乏,有时消失各自为战的现象,相
10、互协调协作不够。少数员工演练不够仔细,行动缓慢、纪律松散、不够严厉。 六、后续工作安排 金山店镇政府防汛抗旱指挥部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改良,进一步加强防洪防汛应急救援工作的培训与宣传工作。增加防洪防汛应急救援预案的可行性。确保各救援组,在今后紧急状况下的到位准时性,以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 防汛演练总结4 依据20xx年编订的20xx年防汛应急预案,结合工程实际状况拟定了风景线车库防汛的演练方案,其中涉及:汛期降临前、汛期降临中、汛期过后的演练。并于5月31日组织全体员工进展了现场讲解、演练,历时1小时。为了稳固演练工作成果,改良缺乏,促进工作,
11、进一步提升员工安全生产应急治理力量,应急领导小组全面总结了本次演练工作。 一、演练工作的根本状况和特点: 这次演练是曲江风景线工程一次很重要的工作;依据工程现有值班人员和实际的突发可能性进展演练。针对此次从汛期开头就对员工进展了各种演练的宣传和培训: 1、曲江风景线工程组织员工召开防汛发动会,宣读演练方案,提出工作要求,并让全体员工明白演练的必要性和根本步骤; 2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及汛前、汛中、讯后、人员的工作安排; 3、指挥组成员、应急抢险小组成员开会,落实职责,明确相关工作要求。并且提前预备好了应急装备和物资,为这次演练活动顺当有效的完成,供应了坚实的根底。 二、从
12、效果来看,这次演练贴近实际,指导有方,预备有序,组织有力,扎实有效,根本到达: 1、检验预案的目的,是发觉应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、有用性和可操作性的验证; 2、熬炼队伍:就是熟识应急预案,提高应急人员在紧急状况下妥当处置事故的力量; 3、完善预备:完善应急治理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和牢靠性的预期目标。 三、本次演练主要表达以下三个方面的特点: 1、组织机构。成立应急领导小组依据运行班组实际人员状况作工作安排;及突发性的防汛。 2、目标明确,筹划周密,从实际动身就演练筹划、前期装备、组织实施到摸拟预演都进展了详细部署;结合汛期降临前、降临中、降临后组
13、织开展的综合演练。 3、切合实际安全有序是在保证参演人员及设备设施安全的条件下组织开展的演练,针对汛期实际状况做到运行班组人人心中有数。 四、演练中存在的缺乏 1、应急小组的局部成员对预案和演练方案不太熟识;演练时存在迟疑和不娴熟,不能完全根据方案连贯进展。 2、各应急小组责任分工还不太明细。 3、现场应急人员对汇报的内容不标准。 4、参演人员对要求动作执行不到位,屡次重复才能够到达根本要求。 五、演练详细成效 这次演练具有很强的实战性,演练取得圆满胜利,也到达了预期目标。主要反映在两个方面:首先,表达以人为本,科学施训的演练理念,这次演练贯彻实施了统一领导,综合协调,分级负责的应急处置原则,
14、对促进安全生产应急治理工作具有重要意义。其次,实现了熬炼队伍,对突发性大事处置力量,这次演练指导思想明确,组织工作严密,预备工作充分,程序设置合理,安全措施牢靠,过程公开透亮,验证了预案的有用性和可操作性。 防汛演练总结5 5月31日上午10时30分至上午12时,在碧岩镇万沟村万沟村部,进展了20xx年碧岩镇防汛实战演练,演练由碧岩镇防汛抗旱指挥部指挥长、副指挥长、碧岩学区教师、碧岩卫生院全体医生护士及我镇300余名抢险应急人员参与。县水务局马局长亲临现场指导。为这次演练配备了一副担架、30把铁锹、120个编织袋、一顶帐篷等抢险救援设备。现将这次实战演练活动中的主要开展状况做如下总结: 一、全
15、力备战、细心组织,确保防汛全程演练胜利 (一)为确保这次防汛演练活动的正常进展,全面完成上级下达的各项防汛演练任务,依据碧岩镇防汛实战演练方案和做好防汛演练工作的通知要求,镇上成立了以陈梦拯镇长为总指挥的防汛演练领导班子,组成了汛情监测、人员转移、河堤加固、物质保障、电力抢修、医疗抢救、秩序维护等七个职能小组,根据这次演习的内容范围,进展了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进展了战前发动,为标准性的开展好这次演练活动供应了组织保证。 (二)为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求,我镇依据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求,参照县上演练大纲根本框架和做法,结合本镇的实际状况,制定了
16、碧岩镇防汛实战演练方案,为确保防汛演练活动的有序开展制造了条件。 (三)为确保这次防汛演练活动的胜利,5月30日上午召开了全镇副职领导及镇属各单位负责人参与的会议,会上进展了战前发动,要求参与演练的干部职工,要提高熟悉,高度重视,在工作中要精力集中,全力做好此次演练,坚守岗位、尽职尽责,严厉工作纪律,仔细履行职责,准时请示和报告,突出工作重点,把握工作要点,各职能组之间要做到准时沟通状况,相互协调协作做好工作,切实根据演练方案准时完成万沟村三处险情的防守和部署。各职能小组留意纵横协调,理顺工作关系。切实做到上情准时下达、下情准时上报,精确无误,根本上满意了这次演练各职能小组的要求,保证了这次实
17、战演练活动不同阶段的正常开展。 二、各职能组坚守岗位,尽职尽责,保证了防汛演练活动的正常进展。 根据防汛实战演练方案要求,各职能组人员务必于5月31日上午9点30分全部上岗到位,实行责任到组,任务到人,联系畅通。围绕演练方案的要求,积极开展工作。各组长准时收集信息,向副指挥长准时汇报,副指挥长上报指挥长,指挥长指挥演练。根据演练既定方案,各组快速进入工作区域,有效布防,严格听从指挥长的命令。演练完毕后县水务局马局长做了简要点评,认为这次演练各职能组责任制落实和现场清障工作做得比拟到位,符合防大汛的模拟演习要求,演练比拟胜利,到达了预期效果,增加了队伍“防大洪、抢大险”的意识,提高了防汛抢险实战
18、力量。 三、演练的意义 (一)进一步增加了干群的防洪防汛意识和处置突发大事的快速反响力量。各位参演人员和群众熟识了逃命时紧急疏散的程序和线路,确保在洪水降临时,镇防汛办应急工作能快速、高效、有序地进展,有效爱护群众生命安全和财产安全。 (二)检验了各职能组之间的协调作战力量。各职能组之间,通过洪水预报、方案制定、指挥调度、防洪组织、工程抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的协作,提高了协同作战力量。 (三)熬炼了干部作风、加强了干部素养。全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧急有序的工作,表现了较高的政治素养和业务工作素养,打造出一支能打硬仗的队伍。 四、演练工作中存在的问题: 1、由于镇上财
19、力、物力有限抢险救灾设备数量较少、种类单一,没有走出传统化的防洪演练模式。 2、由于局部同志第一次参与防汛演练工作,对各职能组有效协作重要性熟悉缺乏,有时消失各自为战的现象,相互协调协作不够。 3、缺乏现代通信手段,指挥长与各职能组长信息不畅通,导致各组协调性差、行动缓慢,影响工作效率。 防汛演练总结6 20xx年汛期已至,根据xxxx防汛文件的指导精神,xxx工程部20xx年防汛演练工作自6月初开头,做了大量的预备工作,召开会议仔细讨论安排,制定具体的演练方案。并于20xx年6月24日14:00时在xxx进行了一次组织有序的防汛应急演练活动,现将本次演练活动中的主要开展状况及总结如下。 一、
20、健全应急机构,制定应急方案,加强协调,确保防汛演练胜利 xxx成立了以工程经理为防汛总指挥的防汛领导小组,成立了抢险组、物资保障组、通讯联络组、巡查组、医疗抢救组等五个职能小组,科学分工,明确各职能小组的职责和任务,为标准性的开展好这次演练活动供应了组织保证。 依据工程实际状况制定防汛演练方案,严厉演练纪律,仔细履行职责,准时请示和报告,突出工作重点,把握工作要点,各职能组之间要做到准时沟通状况,相互协调协作做好工作,切实根据演练大纲的各个程序要求,做好防汛抢险及人员伤亡救治演练工程。各职能组工作人员兢兢业业,认仔细真做工作,紧紧围绕在演练活动中消失的急情、伤情变化这一主题,顺当完成了演练方案
21、的各项内容。各职能小组纵横协调,准时到位,快速抢险,根本上满意安全度汛要求。 二、本次演练的收获 1、提高了工程部全体员工对防汛演练的熟悉。通过本次防汛演练实际参加,使我们更深刻地熟悉到防汛对人员安全保障的重要性。 2、检验了xxx的防汛应急预案是否可行。通过这次演练对我们的各项安全应急预案的可操作性、合理性,指挥决策的精确性、标准性、防汛调度的敏捷性和科学性,和对意外大事的快速反映力量,都提出了新的要求。 3、检验了各职能组之间的协调协作力量。各职能组之间,通过险情报告、方案制定、指挥调度、防汛组织、工程抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的协作,提高了协同作战力量。 4、检验了我们的职工
22、队伍,全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧急有序的工作,表现了较高的政治素养和业务工作素养。 三、本次演练工作中存在的缺乏: 1、面对险情,个别抢险突击队队员不是很严厉。 2、各职能组有效协作不是很默契,有时消失各自为战的现象,相互协调协作不够。 3、本次演练在预备上还有一些不充分,从演练程序上还不能非常有序的连接顺畅,在今后的演练中应当加强训练,加强理论与实践相结合,全方位提高和呈现工程部的应急防范力量。 防汛演练总结7 防汛演练工作,自xx月xx日开头,做了大量的预备工作,首先召开了工程办公会议进展了仔细讨论安排,制定了演练大纲,随即召开职工大会进展思想发动,为开展好这次防汛演练活动打下了
23、坚实的根底。xx月xx日进行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动,现将演练活动中的主要开展状况,总结如下。 一、建立组织,制定方案,加强协调 为确保这次防汛演练活动的正常进展,全面完成上级下达的各项防汛演练任务,依据本工程演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求,成立了以工程经理xxx总指挥的防汛演练领导班子,组成抢险小分队,根据这次演习的内容范围,进展了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进展了战前发动,为标准性的开展好这次演练活动供应了组织保证。 为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求,我们依据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求,参照本工程制定的演练大纲根本框架和做法,结合本工程的实际
24、状况,以我工程今年的防汛预案为依据,在广泛吸取职能部门意见的状况下,制定了xx地铁xx号线xx标防汛演练大纲,为确保防汛演练活动的有序开展制造了条件。为确保这次防汛演练活动的胜利,xx月xx日下午,我工程召开了全工程职工大会,进展了战前发动,要求参与演练的职工,要提高熟悉,高度重视,在工作中要精力集中,精益求精,把假戏唱真,要真像防大汛抗大洪那样坚守岗位、尽职尽责,严厉工作纪律,仔细履行职责,准时请示和报告,突出工作重点,把握工作要点,各职能组之间要做到准时沟通状况,相互协调协作做好工作,切实根据上级演练每个阶段下达的拟定水情演进变化状况。 各职能组工作人员兢兢业业,认仔细真做工作,紧紧围绕在
25、演练活动中消失的水情、工情变化这一主题,相应地完成了各项工程技术根底工作及相关的工程抢护处理和技术处理配套工作任务,各职能小组留意纵横协调,理顺工作关系。切实做到上情准时下达、下情准时上报,精确无误,根本上满意了本工程各职能小组的要求,保证了我工程演练活动不同阶段的正常开展。 二、各职能组坚守岗位,尽职尽责,保证了防汛演练活动的正常进展。 根据防汛演练大纲要求,各职能组自本月xx日始,工作人员全部上岗到位,实行责任到组,任务到人,利用现有较先进的通信办公设备,上下左右沟通联系。围绕演练大纲的要求,积极开展工作。安全部准时收集了解各职能组的工作动态状况,按规定准时汇总上报,并仔细完成了职责范围内
26、的各项电文、信息、典型材料和其他材料的起草及上传下达工作,在演练中起到了中枢神经的作用,为领导指挥决策当好参谋。 三、几点收获 1、提高了防汛演练的熟悉。通过学习资料、本工程防汛演练通过实际参加,我们更深刻地熟悉到防汛是一个整体。 2、检验了我们的防汛预案和抢险方案。这次防汛演进过程没有充分根据工程防汛预案的程序进展,因此,对我们的防汛预案的可操作性、合理性,指挥决策的精确性、标准性、防汛调度的敏捷性和科学性,和对意外大事的快速反映力量,都提出了新的课题。 3、检验了各职能组之间的协调作战力量。各职能组之间,通过雨水预报、方案制定、指挥调度、防汛组织、工程抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作
27、的协作,提高了协同作战力量。 4、检验了我们的网络信息系统和办公自动化系统。演练过程中,我工程的办公自动化设备,网络连接、信息传输都能适应演练要求。保证了各类信息准时上传下达。 5、检验了我们的职工队伍,全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧急有序的工作,表现了较高的政治素养和业务工作素养,是一支能打硬仗的队伍。 四、演练工作中存在的问题: 1、由于对这次合成演防汛演练解不够,没有在思想上走出传统的防汛演练模式。 2、由于局部同志第一次参与防汛演练工作,对各职能组有效协作重要性熟悉缺乏,有时消失各自为战的现象,相互协调协作不够。 3、办公自动化水平不高,一是设备老化落后,二是操作水平不高,演练过程中纸质文件较多,影响工作效率。