镇中心小学第一学期大课间活动实施方案.docx

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1、 镇中心小学第一学期大课间活动实施方案_物业经理人 镇中心小学第一学期大课间活动实施方案 一、指导思想 为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育熬炼时间制造良好的条件,增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促使学生主动参加体育活动,培育学生参加体育活动的兴趣和爱好,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中表达合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,表达良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建立。 安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提,是中华民族旺盛生命力的表达。贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1工程”试验工作的精神,积极实

2、施“欢乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育熬炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完善统一。从小养成主动参加体育活动的兴趣和爱好,培育竞争意识、合作精神和顽强毅力,促进身心全面进展。 二、活动目标 1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造,使学生乐于参与,主动把握健身的方法并自觉熬炼。 2、通过大课间活动,促进学生安康成长,并形成安康意识和终身体育观,确保“安康第一”落在实处。 3、在大课间活动中,让学生选择自己宠爱的运动工程,并积极主动地参加到活动中来。 4、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往力量。

3、 5、通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 三、活动原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能,重视活动过程的教育。 2、全员参加原则。师生全员参与,充分发挥师生的积极性和制造性,到达全体健身的目的。 3、安全第一原则。严密场地、器材治理,落实行政值周、班主任、职责,强化活动过程治理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。 4、科学性原则。遵循学生身心进展的规律,我校从实际动身,以全面落实教学规划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程规划和内容,将艺术、体育、特色创立融为一体。 四、健全机制 (一)安全工作: 1.穿运动鞋参与活动,衣着宽松

4、,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锐利的物品; 2.在指定位置进展规定工程活动,不能擅自进展其他工程活动,更不能乱窜乱跑; 3.要依据身体状况开展活动,如有身体不适或受伤应马上告知教师; 4.活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮忙,共同做好安全爱护工作,不能相互吵闹、争吵甚至打架。 (二)班主任职责: 1.要加强安全教育,并使学生把握必要的安全防范学问。 2.按大课间活动方案预备活动器材,做好安全检查工作。 3.检查学生衣着,了解学生的安康状况,合理安排运动量。 4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止损害事故发生。 5.如有意外损害事故,要严格根据损害突发大事处理方法进展处理。 6.准时做好活动记录,随时承受各级督查。同时做好各个工程的成绩测试工作,依据国家体育熬炼标准,对比每个学生是否达标,测试的成绩以电子档的形式发给体育组(十月底),由校长室、教育处及体育组共同考核各班(每班抽5个左右的学生进展考核,看测出的成绩是否与班主任测出的成绩相近),以此来评出体育先进班。 (三)体育教师职责: 教会学生的技术动作,并为学生供应技术指导。 文章来源 物业经理人

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