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1、 重阳节敬老活动策划5篇 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 重阳节前后两天，重阳节当日。 三、活动对象 全校少先队员。 四、活动过程 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的
2、良好精神风貌。 1、仔细做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动建议书。 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用小贤人播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明 1、重阳节前3天内，36年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参与评比，优
3、秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 重阳节敬老活动有用筹划篇2 活动主题： 关爱老人暖和社会 活动时间： 2022年X月X日下午 活动地点： _敬老院 活动目的： 为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培育学生的社会责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的社会实践力量得到提高。 活动口号： 关爱老人，奉献爱心 活动人员： _小学四年级一班全体学生 活动流程： 一、预备工作： 1、联系敬老院：_妈妈 2、去敬老院洽谈：X教师、_爸爸、_妈妈、_妈妈、_妈妈 3、物品预备： (1)制作横幅(_一小四年级一班祝爷爷奶奶身体安康
4、、重阳欢乐!)(_、_的妈妈) (2)购置礼物：小毛巾、红领巾(100条)(_、_的妈妈) 4、节目排练： 总负责：X教师 节目负责人：快板_的妈妈 健排舞、爵士舞_、_的妈妈 小合唱_、_的妈妈 小提琴连奏_的妈妈 配乐诗朗读_、_的妈妈 葫芦丝演奏_的妈妈 舞蹈飞得更高_、_的妈妈 萨克斯、单簧管合奏_、_的妈妈 5、摄像照相：摄像_的妈妈 照相_的爸爸、_的妈妈 6、劳开工具：每个孩子带一块擦桌布 二、活动过程： 节目演出： 1、21号下午两点半，家长把孩子送到X园门口集合; 2、教师整好队，按13个小组站好带入会场; 3、3：00整，全班按13小队站到演出场地; 4、主持人上台献词，全
5、体同学给老人敬献红领巾; 5、节目演出; 6、演出完毕，给老人赠送礼物;合影留念。 走近老人： 1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间; 2、帮老人清扫房间卫生; 3、给老人捶背; 4、跟老人谈天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢乐与暖和。 活动完毕： 5：00，家长在敬老院门口接走孩子。 三、留意事项： 1、必需遵守活动时间及安排，听从指挥，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养; 4、清理房间时要留意安全，不要碰坏老人的东西，不能转变房间原有的布局; 5、慰问时不用自带任
6、何礼物，活动中统一赠送礼物; 6、活动完毕时要和老人握手告辞，说再见; 7、每个小组的语文组长的家长必需全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长假如有时间也可参与此次活动，帮忙治理学生。 重阳节敬老活动有用筹划篇3 今日是重阳节，也是中国的老人节，老人是社会关注的一个群体，也是我们关怀的一个群体，老吾老以及人之老，有一天我们也将会老去，愿每个人都能善待自己身边的老人，体谅他们的言行，劝慰他们的脆弱!为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节老活动。 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现高庄小学少先队员尊老
7、敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来。 二、活动主题 念亲恩、感亲意、抒亲情。 三、活动时间 2022年10月_日 四、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预
8、备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4
9、、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲”。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、“敬老爱老帮老从现在做起”组织学生到四周村子的孤寡老人家中去帮忙他们做一些力所能及的事情。 五、总体要求 1、高度重视，积极参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密安排。各中队要结合
10、实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。 重阳节敬老活动有用筹划篇4 活动背景： 每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的教师!在这个古老而又特别的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去暖和的问候，为我们身边的老人说上一句祝愿的话，使他们感觉到家的温馨。 活动目的： 宣传农历九月九日重阳节的含义，建议大家敬重老人，关心老人，在这个特别的节日为老人们送去暖和的祝愿。 参与人员： X学院X级学生约50人。 活动内容： 一、制作以庆祝重阳，关心老人为主题的宣传展板。 二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传
11、活动。 三、组织学生为老人们写下祝愿的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。 活动时间： 2022年10月_日。 活动地点： X大学校内。 经费预算： X元左右，需要展板、留言条或者横幅。 活动留意： 1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。 2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参与人员进展登记，对活动质量严格把关。 3、对待同学及老人要保证和气可亲，无微不至。 4、活动前后集中志愿者，签到点名。 活动负责人：_ 重阳节敬老活动有用筹划篇5 一、活动目的 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展节日民俗、文化消遣、孝老爱亲、扶贫助困等丰富多彩的节日活动，引导人们在注意亲情、孝敬
12、老人的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现我县“全市新的增长极、全省进展新亮点”的建立目标供应强有力的精神支撑。 二、活动时间 2022年_月_日 三、活动主题 九九重阳，敬老孝亲 四、活动内容 1、组织老年人开展科普安康讲座 邀请志愿者为老年人开展安康学问讲座，使老年人更注意平常的饮食保养，做到养分平衡。同时还盼望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进展家庭护理，使老年人的晚上更加安康、丰富。 2、组织道德讲堂活动 请居民向大家叙述“磐安孝子”陈先生为了照看老年痴症、生活不能自理的母亲，连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。 五、活动目的
13、通过活动，使广阔群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意义，并从自身做起，从帮忙身边的人做起。 六、活动要求 1、高度重视，细心组织。村里各家庭要把开展好“我们的节日?重阳节”主题文化活动作为加强公民思想道德建立的重要载体来抓，要与文明城市创立、乡村文明行动、农村精神文明创立工程相结合，切实抓紧抓好。要准时制定活动方案，加强领导，细心组织，确保活动扎实有效地开展。 2、注意创新，做好结合。要充分发挥群众的主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，与现代人际交往相结合，与市民文化需求相吻合，增加活动的吸引力。同时，要结合实际，把中秋节、重阳节主题文化活动与社区邻居节、文明志愿效劳活动、未成年人思想道德建立等活动结合起来，有声有色地开展，办出特色、办出水平、办出成效。 3、广泛宣传，营造气氛。在村里的播送中宣传过好“重阳节”的目的和意义，加大对开展重阳节主题活动的宣传力度，利用多种方式宣传介绍传统节日相关学问，积极营造敬重传统节日、喜爱传统节日、参加传统节日的深厚气氛。