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1、2022春学校工作计划表 工作安排的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的状况或问题设置应对预案。这里给大家共享一些关于2022春学校工作安排表10篇，便利大家学习。 2022春学校工作安排表1 一、指导思想 本学期，学校将仔细学习镇教化组、县教化局有关会议精神，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，接着狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教化教学质量。 二、目标任务 1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理;二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质
2、量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名;抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保_年中考成果进入全县前五名，升入乐亭一中的人数达到或超过40人;三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推动课堂教学改革活动。 2、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱;二是加强青年老师和骨干老师的培育;三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍。 三、详细工作 (一)队伍建设： 1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;工作抓住时机，决策慎重、坚决，办事大张旗鼓，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压;要深化工作之中，想事
3、、干事、干好事，发觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排;要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作;要以身作则，不断提高自身的教化教学实力、管理实力、沟通实力、创新实力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。 2、老师队伍建设。要努力营造 爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气;加强师德修养，弘扬教化人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生;坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不
4、理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。提倡“五要五 不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 (二)德育工作： 1、进一步探究加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教化网络。 2、“学生管理就是班级管理。”因此要接着加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要接着坚决执
5、行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。填写好班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结。 3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。 4、接着充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、道德观念教化、诚信教化、法制教化、平安教化与文明养成教化，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教化活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教化活动。坚决反对以课代会、以考代
6、会、以事代会现象的发生。 5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。 (三)教学工作： 主抓教学的领导，在本学期进一步深化教学一线，刚好了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处和政教处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、每月一试工作，制定出详实的检查标准： 1、备课：老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进行探讨、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟
7、、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。政教处实行周抽查月检查制，年底顺当迎接县局联查。 2、上课：要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会理解，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。 3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地篇子，以大题量无端地损耗学生的时间。年级组长、班主任、任课老师要切实保证自习的宁静，学科老师要
8、刚好入班辅导。 4、作业批改：要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。 2022春学校工作安排表2 一、指导思想 本学期，我校教学工作将接着紧紧围绕“促进学生生命成长，成就老师职业追求，实现学校可持续发展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。推动教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。接着开展新课标、新教材的探讨和培训，提高老师运用班班通等现代教学手段的实
9、力，推动现代化教学，提高老师教学水平。接着做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体卫艺工作。保障学生体育熬炼时间，加强学生体质监测。开齐课程，开足课时，加强素养教化。完善和优化质量考核评价体系和激励机制。 二、工作要点 1、多种举措推动教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则，做到精、细、实。 2、抓好科研和教研工作，提高探讨水平，做好新近老师的展示课和分组研讨课等活动。 3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二非常钟一日练和经典诵读的管理。 4、以活动促发展，全面提升学生的综合素养，开展一些适合学生特点的竞赛活动。 5、加强科研课题管理，以“数学教学有效性探讨”、“写字教学”等抓好
10、校本探讨。 6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和运用力度。 7、做好学校文化建设，体现学校的文化积淀，要明确特色定位，要注意动态发展，要确立师生主体，要立足感悟践行。 8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好老师成长档案建设，完善和优化质量考核评价体系。 三、详细措施 (一)均衡学科发展，有效运行，使教学常规更精细。 1、注意学科均衡，坚持依法执教，严格执行课程安排，根据规定上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教育室的课表一样。不准有空堂课、不准人随意调课，本学期除教育室人员对课程安排执行状况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进老师增
11、加执行课程安排的法规意识，从而产生自觉行为，用规章制度确保各学科均衡发展。 2、本学期我们将加大对“备、教、批、辅、改、思”这六大常规工作的管理和监控，教育室人员做到每日上午、下午两巡查并仔细做好记载，发觉状况刚好处理，确保教学秩序有条不紊，教学工作有效运行，使教学常规更精细。 3、在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“三个探讨”，严把“一个关口”。“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。加强“三个探讨”即加强老师备课与教案编写实效性的探讨;加强课堂教学有效性的探讨;加强科学布置作业与减负增效的探讨。把三个探讨内容与课题探讨有机整合。严把“一个关口”，即：严把教学常规检查关，进一步建
12、立健全常规检查制度，做到严格检查、仔细记载、刚好反馈。 4、制定并落实巡课、随机听课制度。巡课主要由校级班子和教务室、教科室落实。教学管理人员每天至少巡课两次，主要检查老师是否提前候课;老师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员仔细做好巡课记录，教学校长刚好总结反馈。 5、随机听课由学校教育处，教科室落实，每学期随机听课不少于20_采纳推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过检查性随机听课、指导性随机听课，驾驭学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的现象和问题并加以探讨解决。 6、加强毕业班的管理工作。毕业班工作做到早抓、细抓，抓紧、抓好。毕业班领导小组做到领导深
13、化，强化管理，统一思想，统一布署，共同提高。学校要精确驾驭状况，刚好反馈，刚好指导。拟写好复习安排，做好复习工作，注意各学科成果的实质性提高。 (二)抓好校本培训，创学习型老师队伍。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。 1、依据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进老师专业化成长。 2、加强骨干老师自修自练，通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高老师自身师德修养、理论水平和业务实力，促进老师自主发展。 3、坚持业务提升与发挥骨干老师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则，以课堂教学、课题探
14、讨、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学探讨活动，促进老师专业化成长， 4、我们将围绕同课异构开展教学研讨活动。各年级语数学科老师在本期教材内共同选定一个教学内容进行“同上一节课”的同课异构活动。同时加强“拓潜”课题、“课堂有效性”、“习作课题”等相关课题的探讨工作，突现教学特色。 5、“班班通”、信息技术教化、学科整合是一项以现代技术为支撑的事业，须要我们不断探究和完善，在“班班通”的建设、老师的培训、设备的运用等方面作出探究。充分利用“班班通”、微机室、图书室、试验室等信息技术教化资源，本着以学生发展为本的理念，以老师发展带动学生的发展，以学生的发展促进老师的提高。 6、加强音、体、美、科
15、学、英语、信息技术等学校薄弱环节工作的指导。仔细实行体育工作条例，执行体育与健康课程标准，落实“阳光体育”精神，保证学生每天一小时活动时间，上好“三操一课一活动”。 7、充分发挥试验仪器设备的运用效率，加强试验教学工作，强化试验教学在科学教学中的地位，提高科学老师试验教学水平和学生的实际动手实力。 (三)抓好学校特色工作，营造书香校内、活力校内 1、开展阅读评比活动，营造书香校内启动阅读评比活动，由教育处组织，语文教研组协作，全体班主任和语文老师参加。开学初教科室出台阅读评比活动要求，教研组协作拟定各年级阅读书目，各班主动参加，并组织全校性的读书评比活动。学校还将协作阅读评比活动，开展各类读书
16、活动：师生共读活动、朗读竞赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等;切实落实课前诵读。 2、开展写字竞赛活动，进一步提高学生的写字水平，探究二非常钟一日练和写字课由语文老师辅导的模式。 落实好二非常钟一日练，加强训练的力度。 营造校内墨香氛围，开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动，布置于各班教室风采展示板上。 举办学校写字竞赛活动。 实施毛笔书法提高班辅导安排。 3、以活动促特色。 (四)加强科研课题管理，抓好校本探讨。 加强课题探讨。教科室要组织好课题探讨和校本行动探讨，重点抓好课题组的课题探讨实施安排的制定和落实，抓好课题探讨的过程管理和指导，提倡老师之间的互助合
17、作。努力达到“四个结合”的要求，即：课题探讨与课改相结合，与日常教学相结合，与老师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。 完善教科研常规。每位老师主动撰写教化教学论文、教化随笔，努力使教科研活动形成有序、无缝连接。主动组织老师参与优秀“教学设计”、“教学课例”、“教化案例”等评比，形成良好的教化科研氛围。 2022春学校工作安排表3 少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教化是家长们希望的寄予。为孩子们创建一个平安和谐的教化环境便成了基础教化工作中的重中之重。20_年春季学期学校平安工作要紧紧围绕创建平安校内工作目标，全面加强学校平安工作，健全制度，明确责任，加强教化，严格检查和监督，切
18、实推动“平安校内”建设。 一、切实提高对学校平安工作重要性的相识 学校平安工作事关师生的生命平安，关系到千万个家庭的华蜜，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校老师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分相识学校平安工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“平安校内”为目标，扎实开展“平安校内”创建活动，确保师生平安。 二、全面落实学校平安工作责任制 学校已与班主任签订了平安工作责任书，明确了班主任为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求，班主任与家长等逐级签订学校平安工作管理目标责任书，明确学
19、校平安工作的职责和要求，学期末进行平安工作专项考核，并将履行平安工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。 三、贯彻完善学校平安管理制度 学校要依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必需在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校内”创建活动 以构建平安校内为目标，接着扎实开展“平安校内”创建活动，努力消退各种平安隐患。 1、检查
20、校舍和教化教学设备。学校要严格执行平安工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校内周边状况进行检查，发觉隐患刚好解除。检查要有记录，解除隐患要有“台帐”。切实加强校产平安管理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校内网、学校特种设备的维护和平安管理。 2、切实加强平安教化和平安防范。全体老师要充分利用教化网上的教化资源，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化，教化学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教化。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等
21、教化，使学生熟识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。加强师生自救自护基础学问教化和学生日常行为习惯养成教化，做好紧急疏散平安演练。 3、加强消防平安和消防演练工作。重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教化，进行消防平安演练，使学生驾驭消防平安学问和基本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的平安防范
22、措施和应急预案，确定平安责任人。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格限制。建立供应索证、定期检查制度。学校要主动开展食品卫生平安宣扬教化，让学生驾驭食品卫生学问提高自我爱护实力。要加强校内饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教化和辅导。学校要主动开展心理健康教化和心理问题询问、辅导，使学生能正确相识自我，增加自我调控和承受挫折的实力，提高学生的心理健康水平，消退学生心理障
23、碍，保障学生心理健康。老师要关切爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教化、引导和激励，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生健康成长。 五、主动营造良好的校内周边平安环境 学校要主动协作，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深化开展活动，主动主动与公安、工商、文化、卫生、平安监管等部门的协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度，进一步加强校内周边环境治理，同时要净化校内文化环境，营造全社会共同关切青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，刚好驾驭本校平安稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。 2022春学校工作安排表4 一、指导思想
24、 以党的十_大、十_届_中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教化，推动有效德育;坚持教化创新，进行教学模式改革，建设高效课堂;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜显明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教化，办好人民满足的学校。 二、任务目标 1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。 2、“双创”工作(创模及语言文规范化学校)顺当通过上级部门验收。 3、家长对学校及老师的满足度不低于95%。 4、坚持立德树人，推动有效德育，建设华蜜校内。 5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有
25、示范水平。 6、考试科目超过对比学校老师为60%，不出现10分以上差距，彻底消退薄弱年级。 7、规范和加强薄弱学科管理，化提高学科育人效益。 8、充分发挥校本课程的独特优势，形成显明的办学特色。 9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。 10、师生无违规、违纪现象，校内无平安损害事故。 11、尽努力加速学校信息化、标准化建设。 三、重点工作 (一)立德树人，全面推动有效德育。 我校德育工作以社会主义核心价值体系教化为核心，以行为养成教化为重点，以立德树人为根本任务，主动探究德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 (1)坚持依法治校。用健全严格的制度关
26、爱和管理老师，做到凡事有章可依，保证制度的公允和落实。 (2)进行核心价值观教化。通过解读、宣扬、主题教化，帮助老师深刻领悟其真正内涵，提高师德水平。 (3)进行教辅资料专项治理。制定实施方案，召开动员会、聘请监督员、发放书、进行满足度测评、实行电话调查等形式，实现乱举荐资料零发生。 (4)实行月主题教化制度。进行“核心价值观教化”、“礼仪教化”、“荣辱观教化”、“敬业才有尊严”、“和谐就是华蜜”主题教化。 (5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。 2、推动有效德育 (1)进行“八礼四仪”主题教化。八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼
27、、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、巡游之礼、仪式之礼;四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 一是形成实施方案，有安排有步骤的落实实施; 二是将主题教化列入“少队课”及升旗演讲教化内容; 三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教化的有效性; 四是作为“美德课堂”课程资源进行专题教化。 (2)接着实施月主题教化制度。本学期学生的五个教化主题是“平安教化”、“红色革命教化”、“八礼四仪教化”、“规范语言文教化”、“合作意识教化”。 (3)加强校内常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价，成立“护卫队”，保证靓丽、有序、文明的校内氛围，让全校师生在校内里感受到一种华
28、蜜感。 (4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会，做好评价资料的检查和运行状况调研。 (5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体沟通，提高班主任的工作实力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动，让班主任在敬重中体会到尊严。 (6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理，做好每天的常规管理工作，做好一周工作总结。 (7)发挥美德课堂的独特功能。由少队部负责，第16周将组织“美德课堂”系列活动，届时支配课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评比美德少年等系列活动。 (二)教学创
29、新，倾心建设高效课堂。 学校教学工作以提高教学质量为目标，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，主动推动教学创新行动，全面提高教化教学质量。 1、深化教学改革 (1)在三至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”“展”“讲”“练”四个环节进行备课上课。 (2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训，发展健康向上的小组文化，进行合作小组建设特地研讨，将合作小组捆绑式评价的作用化。 (3)实行“135”高效课堂推动策略。即每人一堂公开课，向老师印发三次高质量的学习资料，每一教研组组织5次专题研讨。 本学期研修主题：“小组文化的构建”、“师生角色的转化
30、”、“学案与教科书的关系”、“提高课堂展示有效性”、“有效的课前预习”、“让课堂检测更有效”。 (4)激励老师运用电子学案进行导学上课，电子学案包括：学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学打算在课本中体现。 (5)规范导学案管理，数学导学案每学期不低于50次，语文及其他学科导学案进行分课时备课。 (6)重视课改调研及成果征集，积累典型阅历，发觉突出问题，同心同德推动课改工作。 2、加强课程管理 (1)加强安排管理。实行教学安排审核管理制度，坚决客服教学安排“假大空旧”形式化问题，形成目标明确、达成度高、措施得力的工作安排。 (2)重视过程管理。的确保证各学科的开课率，没有特别状况任何课程
31、不得挤占，不得在教室截留学生。 (3)做好非考试科目的验收工作。依据工作安排、老师案头资料、课堂展示、组织活动等形式，考核各学科的教学状况。 (4)加强校本课程管理。 一是提高育人效益; 二是丰富课程资源; 三是拓展育人空间; 四是保存完整的文档; 五是进行课程评估。 (5)重视学前教化工作。重视幼儿课程设置，提高课程设置的有效性，加强幼儿课程管理，重视教室文化设计及幼儿嬉戏活动的设计。 (6)加强课堂调研及听课管理。校长、教育主任每年听课100节以上，校委会成为听课50节以上，其他老师听课40节以上。 (7)建立规范的校本教研制度。 一是实行公开课、教研会考勤制度; 二是实行校本研修学分认定
32、制度; 三是实行公开课首席评课人制度; 四是实行主题研讨中心发言人制度; 五是年级教学视导制度。 (三)健体塑身，传承艺术体育风采。 1、规范课堂管理。体育艺术课程须要制定明确详细的教学目标，严格规范过程管理，合理有效的课程评价。 2、提高晨练效益。每天早晨支配25分钟的集体熬炼时间，把晨练质量作为班级评价的重要方面。 3、完善社团组织。发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长发展拓展教化空间。 4、举办体育节。学校将举办体育节，支配老师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展老师心理健康教化。 5、开展
33、丰富多彩的艺术教化展示竞赛活动：组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉听写竞赛，评比肯定数量优秀作品。 (四)同心协力，建设平安和谐校内。 1、加强学生平安教化。充分发挥开学第一课平安教化主题班会作用，普及平安常识，提高学生平安意识和自救自护实力。 2、加强平安保卫工作。实行课间管理轮番值班制度，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。印制学生准出单，上学期间学生凭此单子方可离校。 3、加强平安隐患排查与整治。加强校内电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施平安管理，刚好发觉并消退各种隐患;定期进行拉网式平安隐患大排查，记录好平安工作日志。 4、加强疾病预防与防疫。主动协作
34、县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作，建立完整的台账，的确保证学校不发生较大面积的疾病传染。 5、加强校内周边环境的治理。放学期间支配护导学生，维护校门外学生出行秩序，营造轻松和谐的学习工作氛围，促进学校教化事业的稳定发展。 6、落实家长的监护人责任。签订学生家长平安责任书，明确界定学校与家长的平安管理和监护责任，形成教化合力，避开不必要的家校纠纷。 (五)以人为本，提升师生华蜜指数。 1、奉行“引领、示范、服务”的管理理念。学校管理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作，在思想上给老师引领，在行动上给老师示范，在反思中提高服务水平。 2、减轻学生课业负担。在老师不乱举荐教辅资料的同时，做好家长的
35、思想工作，每一学生每科不超过两册教辅资料，尝试零作业嘉奖学生的方法。 3、实行座位轮换制度。坚持每月轮换一次学生座位，实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下，实行小组整体座位调换。 4、专心打造靓丽校内。加强卫生管理，全体师生共同努力，保持干净靓丽的环境卫生，打造温馨舒适校内。 5、实行分层弹性管理。一是六年级考试科目老师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间，老师只考勤会议、课堂。三是孩子属高考对象的每天可以提前一节回家。 6、关爱老师的身心健康。为老师购买大病保险，开放舞蹈室，进行心理健康教化，开展游艺竞赛活动，购置肯定数量的健身器材。 7、加速青年老师成长。重视教坛新秀的培育，通过外
36、出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰激励等形式，加强青年骨干老师的培育。 (六)全力以赴，达成三大目标任务。 1、创建语言文规范化学校。成立领导小组，制定实施方案，召开专题动员会，进行广泛宣扬，组织专项论文征集，支配学生书法竞赛，规范课堂语言文。 2、创建绥德县模范机关。做好“创模”工作总结，加强政治学习，校委会成员每人完成2万的学习笔记，其他老师每人完成1万的学习任务。 3、六年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研、家校合作、过程性嘉奖、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略，保证毕业年级教学成果稳中有升。 实干兴校，空谈误教。落实是安排的法宝，让我们以扎实的作风，科学的方法，同心协力，优质高效完成各
37、项任务，全面实现预期目标，全面提高教化教学质量，为创建榆林市示范学校而不懈努力。 2022春学校工作安排表5 本学期，政教处将依据学校工作的指导思想，贯彻“师生胜利，学校发展，社会满足”的办学理念，以“胜利”和“发展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培育学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有志向、学习有动力。接着在德育形式和方法上求创新，在平安管理上花气力，在细微环节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教化教学质量的提升保驾护航。 一、详细工作目标： 1、平安工作不放松，确保本学期平安责任事故为零;
38、 2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力气，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任老师、后勤服务人员在内的德育队伍工作实力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、欢乐型、合作型、探讨型角色的转变; 3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校内文化”; 4、学习魏书生等着名教化家的先进的教化理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。 5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教化内涵。 6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景; 二、详细工作措施： 1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管
39、理目标量化考核制度、德育工作常规制度、平安责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早支配，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。 2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评比工作。本学期开展班主任评比工作，加大考核力度。班主任要仔细填写班主任工作手册，坚持做到开学有安排，平常工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。 3、狠抓班级的常规管理，接着实行班级管理量化考核，开展“班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流淌红旗，加一星，以此加强养成教化，培育良好的行为习惯，集体荣誉感和责随意识。 4、创
40、办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代着名教化家的先进教化理念和工作方法，创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广阅历，以会带训，不断提高班主任工作实力和水平。 5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增加班级凝合力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教化、文明礼貌教化、法制平安教化、心理健康教化等。培育学生良好的道德情操、志向信念、健全的人格、社会公德意识、_和健康的心理。班会要求细心设计、仔细组织、主题突出、教化效果显着。 6、开展内容丰富、
41、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣扬亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。 7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教化内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础;高二：明礼诚信，防止分化;高三：破釜沉舟，决胜高考。 8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培育学生的参加意识、合作精神、竞争实力。抓好班风、学风的培育工作，营造和谐开心的学习环境;抓好文明班级的创建工作，培育学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点，培育学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个暖和的网上班级，便与树立
42、正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣扬和表扬，弘扬正气。 9、接着开展“千名老师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教化。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关切，引导上耐性，工作上专心;开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并仔细做好转化记录。 10、加强综合治理，创建平安校内。层层签定平安责任状，提高领导、班主任、科任老师、生活老师的责随意识，确保平安责任事故为零。 三、工作手段： 1、接着执行值周工作制度，抓好班级管理 2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出深厚的教书育人、管理育人、服务育人、活
43、动育人的“四育人”德育氛围; 3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍; 4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后;创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。 5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。 2022春学校工作安排表6 新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学安排： 一、指导思想 围绕_区教化局各项工作和区教化局学前教化管理站、区教化局语言文字办公室语言文字等工作仔细实行幼儿园教化指导纲要、36岁儿童学习与发展指南精神，树立新的教化理念，把浙江安吉幼儿教化、幼儿园区域活动、幼儿园多
44、功能室活动融入幼儿一日活动中。提高老师素养，坚持以教研组为主阵地，带领老师分析_市老师技能大赛文件，做好充分打算，组织老师参与_市教化局组织老师技能大赛;遵循幼儿教学特点，主动营造教科研氛围，深化教学探讨，进一步优化保教质量;参与七星关区教化局组织的语言文字示范学校申报工作，营造规范的语言环境。 二、现状分析 本学期我园共有9个班级，18位老师、1位志愿者、9位保育员、共有教职工35人，其中一位老师产假，实际在园教职工34名，各班级老师紧缺，且班额很大，个别班级46人，平均每班级43名幼儿。园所各个岗位工作压力大，特殊是一线班级老师，工作量增加。 三、教化教学工作 1、组织老师主动参与_市教化
45、局幼儿园老师技能竞赛，包括教化案例拟写、基本功技能、区域活动组织等。 2、论文评比活动。 带领老师参与论文评比竞赛，参与区学前教化管理站、_省教科院论文评比，使全园老师能总结自己在教化教学工作中的一些阅历，共享沟通，促使大家在原有水平得到提高。 3、有效一日活动。 做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教化，形成良好的行为习惯。把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教化和平安常规教化，努力挖掘各领域的德育因素，寓教化于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教化。 4、语言文字示范校申报工作全面铺开，营造规范的语言文字环境，做好申报工作，争取验收胜利。 四、加强园本培训，努力提高教研工作的实效性。 1、开展园本教研活动，针对日常教化教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研