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1、五年级下册语文第三单元试卷及答案姓名 ：分数：一、看拼音，写词语wrwifngixiojiqngnjpibshgijdozi二、用“”为带点字选择正确的读音1. 儿应yngyng声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”2. 这是什么话？我国首都(dud)临淄住满了人。3. 我最不中(zhngzhng)用，所以派到这儿来了。三、以下各组词语中，有错别字的一组是A冷笑犯难招待安居乐业B长进取笑笑嘻嘻聊如指掌C囚犯解释实话实说面不改色D负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空即使也不管也是还是 宁可也不假设就1多么困难，你要把他们带出草地。2邱少云牺牲自己，挪动一寸地方。3只剩下一个人，我们要渡过江。五、给
2、带点的字选择正确的解释1. 为设果A.假设B.排放C.假使2. 乃呼儿出A.你，你的B.竟C.就，于是3. 假设无其事A.假设是，假设B.如同，好似C.你六、推断题1. 剧本主要是通过人物对话或者唱词来推动情节，刻画人物。2. 相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。3. 杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得特别得意。运用了比方的修辞手法。4. 杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比方的修辞手法。七、仿写句子，把句子写生动。1. 雨下得很大。改为比方句2. 太阳落山了。改为拟人句 八、选词填空。一满腔热枕冷嘲热讽 理亏词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们，他，把这些劣质产品收起来了。2、教师地对我
3、们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能，而应当地帮助他。”二用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。昨每天气预报说，有一股强冷空气南下。今日早上，气温降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，观察一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人穿着红色短袖衬衫在跑步，一股鄙视之情 而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 三 星期天， 爸爸带我去郊外钓鱼， 结果一条也没钓着， 这真是呀！填上歇后语九、照样子，写词语。9 分1、描写人物外貌的：眉清目秀、2、描写人物心理的：愁眉苦脸、3、反映历史故事的：三顾茅庐、十、阅读积存。一晏子使楚片段楚王安排酒席招待招待晏子。正值他们吃得快活地时候，有两个武士押着一个囚犯
4、，从堂下走过。楚王观察了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士答复说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说： “齐国人怎么这样没长进，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都自高自大得意洋洋地笑起来，以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北， 就只能结又小又苦的枳，还不是由于水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，或许是两国的水土不同吧。” 楚王听了，只好赔不是，说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不敬重晏子了。1. “囚”
5、字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。2. 在文中里用“”选择恰当的词语。3. 从文中找出以下词语的近义词。沾沾自喜笑眯眯赞扬 神情自假设3、文中第一个“水土”是指，其次个“水土”是指。4. 把文中画线的句子改为反问句。5. 用“”画出晏子反对楚王的话，并且说说这些话妙在何处？6. 经过晏子的反对，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？7. 你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。 二 徐文长从小就擅长动脑筋思考。他聪明、灵巧，也布满了情趣。徐文长的伯父很宠爱他，时常想些法子逗他玩，考他的思考力量。有一次， 伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长
6、说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我固然要给你，但是必需要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告知徐文长：“你不能站在凳子之类的高处去取，不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有方法了。但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿始终走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺当地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不
7、禁拍手赞扬：“真是聪明的徐文长啊！”1. 给短文加上一个题目，写在前面的横线上。2. 在文中的里填上恰当的关联词。3. 伯父想了两个什么难题考徐文长的？4. 徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“”在文中画下来。5. 你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢？6. 我会概括短文的主要内容。三 我敬重的外公在我外婆的衣架上，端端正正、整整齐齐地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和一般邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五
8、旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了很多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他寻常对人很和气总是乐呵呵的人们都亲切、关切地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停我外公十七岁就开头送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽， 在漫长的雪地上留下他深深的脚印。人们看到他总是热忱地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年，对四周的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信” 在他手中“复活”了。一次，邮局收到一封来自美国
9、的信，信上用的是早已不用的解放前的地址， 邮局的工作人员试投屡次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信肯定是远隔重洋的人查找失散多年的亲人，让我试一试！”早晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公最终从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太太留神翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“感谢，太感谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的准确、正确消息，我
10、做梦也没想到今日还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托社会的福啊！”外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去1. 把括号里不恰当的词语画掉。2. 给第 3 自然段加标点。3. 结合上下文理解词语。了如指掌：留神翼翼：4. 画出描写外公外貌的语句。5. “不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信” 是指 。“复活”是指 。外公能使“死信”“复活”的缘由是 。附加题、一在括号里填上适宜的修辞方法。1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、山风梳理着他蓬乱的头发。3、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着很多珍宝和宝石。4、苍蝇和蜘蛛都漂浮在老松树黄色的
11、泪珠里。()5、是谁制造了人类的文明？是劳动人民。()6、他们好似借居在人家房檐下的燕子。()7、每一根柱子都在抖动，都在唱歌，都在演奏。()。8、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。9、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。10、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？二用“厉害”造句。（1） 表示褒义：（2） 表示贬义：参考答案一、污辱威猛矮小家禽柑橘赔不是规章盗贼二、1yng2.3.hng三、B四、1.也2.可也不3.使也 五、1.2.3.六、1、2、3、4、 七、1. 下得很大，像断了线的珠子一般。2. 阳落山了，静静地把自己隐蔽在地平线的下面。八、1天连碧水水连天 2
12、一夜五更，半夜二更有半3。楼外青山云飞天外树边红雨九、参考答案：我会说：“你这样做是不对的，你应领先去教师那里履行请假手续，向教师说明状况，征得教师的同意。”或者类似的做法即可十、阅读一：1、Q口2、招待得意洋洋3、得意洋洋笑嘻嘻取笑面不改色4、同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，莫非不是由于两国的水土不同吗？留意反问词和标点符号的变化5、晏子的话不但形象生动地点明白齐国人在出国为盗贼的缘由，而且也回敬楚王。使楚王不但没有到达污辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。6、楚王与晏子的几次比赛中认输了，对晏子不敢不敬重了。7、晏子是一个能言善辩，有胆有识的人
13、，面对污辱不急不躁，以奇异的方式和惊人的才智进展还击， 是一个才智和胆识过人的人才。阅读二1、聪明的徐文长能够紧扣短文中心即可2、既又3、提着两桶水过又窄又软的竹桥；巧取竹竿顶上的礼物。4、第三段：少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。第六段第 2 句话：只见他拿住竹竿始终走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺当地拿到了那件礼物。5、灵巧擅长动脑思考问题6、围绕中心词句即可徐文长灵巧地解决了伯父给他的两个难题，获得了礼物。7、学生据实答复，教师依据答案的可行性和创意性进展评价。阅读三1划掉：整整齐齐、关切、正确。2 ，。“”。，“，”。3了如指掌：指外公对四周一些地方及其几十年来变化状况特别了解。留神翼翼：特别留神慎重，指老太太对这封信格外珍 视。4第 2 自然段。5“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。缘由是对四周一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。