组织生活会会议总结三篇.docx

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1、组织生活会会议总结三篇 组织生活会会议总结一篇 对于第一次团组织生活会,虽然我都参加了-级和-级的,但还是-级给我的印象比较深。因为10级可能是第一次参加,所以都很认真对待,而且材料准备得很充分,整场气氛还能够。尽管因为青涩,不熟练而犯下一些失误。比如说,团支书有时在讲台上演独角戏,与台下的同学互动得不够,这时将不利于调动同学的用心性,或者团支书为了开足45分钟例会使班级不被扣分,会耍些小伎俩。因此在这45分钟里难免会包含混的味道,就是能混一分钟就好。 但是就是因为青涩,所以才会认真对待,才不会亵渎团组织生活会,才能在开会过程中慢慢体会团组织生活会的真谛。所以我很喜欢这种青涩的感觉。然而,对于

2、-级的印象,是经验老道,因此明白怎样在准备不充分的状况下开足45分钟,更难能可贵的是,他们会把这种经验传给-级的师弟师妹,期望它能发扬光大,一代一代传下去,甚至有时会对我们这些干事软硬兼施。软手段是叫我们网开一面,手下留情,笔下留分。当软的不行,就来硬的。硬手段是:他们就板起面孔对我们这些小师妹小师弟们威胁道我认识你们师兄哦!如果你把我怎样样,我就把你怎样样,不信你就试一试听的我特无奈兼无力! 在第二次团组织生活会中,我因为2点钟要上课,所以只参加了-级的会议,尽管如此,还是感慨良多。我认为,这次时间安排得有点失误。怎样说呢,在大家都兴致勃勃要在周三下午回家打算玩四天的时候,没想到那天下午要开

3、团组织生活会,结果遭到大家的抗议。但是因为这个会议是强制每个班的每个同学都要参加的,所以大家很不情愿留下来。-级的还好,比较多的同学留下来,但用心性大打折扣。而-级的就惨不忍睹了。那我参加的那个-级的班级来说吧(那里就不公开说明是哪个班级了,总得留个面子给人家吧)包括团支书在内一共参加的只有三个人。汗!最后会议就不了了之了。但是,我要说明的是,因为我看了这个班级团支书准备的素材,老实说,这个团支书还算负职责,素材准备得很充分。但因为无法展示给同学看就有点可惜了。因此,我期望在安排团组织生活会的时间时,思考得更周全一些,最好能从同学们的角度来思考,因为真正要参加会议的是他们。这样,同学们的用心性

4、才会高,会议的质量才有保证。 最后,我想说的是,我很开心这天能成为正式干事了,我会更负责来对待组织比的每一件事,哪怕是很小的事。 组织生活会会议总结二篇 根据中央统一部署,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,_县超前谋划、精心组织,积极开展相关前期准备工作,为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告: 抓贯彻,明确重大意义。随着20-年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开,县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式,先后分层分批组织集中学习6次,使两学一做学习教育的主要内容、总体要求、方式

5、方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻,有效提高了思想认识,充分认识到了两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从党员领导干部这个关键少数向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义,必须作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。 抓排摸,明确参学对象。两学一做学习教育面向的是全体党员,针对参学对象人员多、范围广的具体特征,县委组织牵头,成立三个专题工作组,以理顺组织关系、摸清分布现状为目标,对全县38个党(工)委党员现状

6、进行了为期1月的集中排查通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式,进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况,截止目前全县共有党员19000多名,以农民党员和机关、事业单位工作人员为主,能够在所属支部就地参加学习教育的占到96.8%;600多名流动党员基本上全是外出务工农民工,流出地以xq、兰州等地为主,均有联系方式,可通过短信、微信、书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系,并及时接转相关党员党组织关系,做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实,为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。 抓谋划,明确学习方式。结合全县党员

7、分布现状,借鉴近几年开展党内集中教育活动的经验做法,初步提出了集中学习、讨论交流、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教育平台,组织开展集中学习,由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课;对机关和事业单位党员,由所在单位经常性组织开展集中学习、讨论交流,由单位领导讲授专题党课,并制定学习计划,督促个人自学;对两新组织党员,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排,努力开展集中学习和组织送学,指导党员积极自学;对流动外出党员,利用各类通讯方式,积极开展组织送学,指导就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员,既要体现从严要求,又

8、要考虑实际情况,以组织送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。 抓动员,明确规定要求。采取在_新闻网和_党建网多次转载刊发两学一做相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方式,及时传达开展学习教育的各项要求,尤其近日中央关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案出台后,由县委常委会带头,坚持以上率下,在全县各级党组织进行学习传达,进一步明确了规定要求。如:开展两学一做学习教育,要围绕专题开展学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论;要创新方式讲党课,七一前后,党支部要结合开展纪念建党95周年,集中安排一次党课;年底前,

9、党支部召开专题组织生活会,进行党性分析,开展民主评议党员;领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,充分发挥示范带头作用,以上率下,带动广大党员积极投身学习教育,等等,在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、认识到位。 组织生活会会议总结三篇 为全面贯彻落实党的精神,深入贯落实新时代中国特色社会主义思想,推动基层党组织党员干部切实转变作风,为灾后重建中心工作、脱贫攻坚、平安建设等大事、任务提供坚强组织保障,扎实推进党员队伍先进性和纯洁性建设,进一步做好党员教育、管理和监督工作,提升党员整体素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,按照县委组织部、县纪委文件精神,我局

10、有计划、有步骤地组织开展了20-年度组织生活会和民主评议党员工作,取得了预期目的和效果,现将此项工作总结如下: 一、总体情况 县档案局支部,共有党员8名,在职5名,退休党员3名,参评率为100%其中,1名党员评议为优秀党员,7名党员评议为合格党员。 二、主要做法 1、领导重视,精心组织。根据上级文件要求,专门召开支部书记会议进行部署,明确要求支部书记亲自抓、负总责,严格程序,创新形式,从而保证民主评议党员工作的顺利开展。 2、认真学习,提高认识。档案局党支部严格按照有关要求和规定,认真抓好学习工作,着重组织党员学习了党的、新修订的党章及系列讲话精神,学习了县委组织部关于民主评议党员工作的通知要

11、求,并紧密联系思想、工作实际,深入思考,认真进行自我对照检查,提高了党员的觉悟,提高了党员参评的自觉性,为高质量地完成民主评议党员工作打下了坚实基础。 3、全面谈话,征求意见。结合工作实际,支部书记与支部班子成员之间,班子成员和党员之间开展了广泛的谈心谈话,交流思想,沟通工作,相互听取了意见,指出了对方存在的问题和不足。谈话时做到了开门见山,严肃认真,并进行了如实记录。 4、专题讨论,认真评议。为使民主评议活动达到预期目的,党支部在认真组织学习的基础上,结合实际和党员的思想动态,进行民主评议党员活动。按计划召开组织生活会,积极开展批评和自我批评。每一位党员均能围绕评议的主要内容,对照党章规定的

12、党员义务,将自己一年来的政治思想、工作态度、生活作风等方面的情况向全体党员汇报,重点检查存在的问题。同时,全体党员本着实事求是的原则,发扬民主、坚持标准,对每位党员的表现做出客观公正的评价。党支部书记对每个党员相关情况进行了认真细致地点评,指出了不足,提出了意见和建议。在认定格次时,支部严格控制优秀党员比例,采用无记名投票方式,真评真测,充分发扬民主,根据得票多少和组织考察的结果推选出优秀党员人选,报组织部审核。 总之,通过组织生活会和民主评议党员,强化了党员意识,提高了党员素质,增加了党组织的凝聚力和战斗力;通过民主评议党员,使广大党员思想更加统一,理论修养进一步提高,政治上更加坚定,同志之间更加团结,党群关系、干群关系更加密切,工作热情更加高涨,有力推动了我局各项工作的深入开展。实践证明,坚持民主评议党员制度,有利于全体党员经常性接受教育、增强党性、提高素质,更好地保持和发扬党员的先进性。 第 8 页 共 8 页

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