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1、 双语比赛主持人主持词双语竞赛主持人主持词2 合：各位教师，亲爱的同学们，大家下午好。 男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到骄傲。女：我们各民族师生相互团结，相互帮忙，相互敬重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到傲慢。 男：今日，我们在这里盛大聚会，开展以“喜爱宏大祖国、建立美妙家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培育各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。 女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史
2、观和文化观，在实现新疆跨越式进展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。 男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进展的选拔赛。 女：今日，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最终评比出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参与五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。 男：首先让我来介绍担当本次大赛的各位评委教师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。 女：另外担当本次活动计分的徐涛教师、赵娜教师。 大家以热闹的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。 男：下面宣布本次活动的竞赛方法：本次竞赛分
3、三项内容进展，第一项为哪一项自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。 女：其次项是主题演讲：以“喜爱宏大祖国、建立美妙家园”为主题自备演讲稿进展演讲，其中，双语组用国家通用语言(一般话)，民考汉组用少数民族语言。 男：第三项是才艺展现：需表达双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。 女：评分方法：评委本着公正、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织力量、答复正确与否、舞台形象、才艺水公平方面对选手进展现场评分。民考汉学生第一其次项由民族教师打分，第三项全部教师打分。双语组学生第一其次项由汉族教师打分，第三项
4、全部教师打分。阿丽腾教师参加全部打分。计分教师依据每项参加打分教师人数，确定平均分。 男：下面我宣布：“喜爱宏大祖国，建立美妙家园”庆阳湖小学其次届少儿双语口语大赛现在开头。 报竞赛挨次，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是请做好预备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分教师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进展小结。 女：(宣布获奖名单)获得三等奖有，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。 男：获得二等奖的有，请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。 女：获得一等奖的有，请樊校长为他们颁奖。 男：庆阳湖乡小学其次届少儿双语口语大赛全部完毕，由于是第一次举办这样的活动，活动中有预备不充分和失误的地方，还请各位教师和同学们原谅。 女：今后，我们每年将依据上级部门的竞赛安排，进展我校的少儿双语口语大赛，盼望下一次会有更多的同学参与竞赛，我们要积极参加到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此完毕，各班听加那尔教师指挥，有序撤出会场。