参加培训总结参加培训总结报告(四篇).docx

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1、 参加培训总结参加培训总结报告(四篇)参与培训 总结 参与培训总结报告篇一 一、充分熟悉了教师连续教育培训的意义。 加强连续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要,在人口诞生率不断下降、中小学生逐步削减的状况下,中小学教师的需求量也在逐步削减,必定给教师的上岗带来严峻的危机。在实行教师聘任制的今日,每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想预备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地,在竞争上岗中处于优势地位,就必需加强学习,使自己的思想政治素养和业务水平再上一个新的台阶。 加强教师连续教育学习是教师适应学生思想日趋活泼简单的客观要求,为了避开学生误入歧途,促使学生树立正确的道德观念,教师必需准时

2、了解各方面的信息,精确把握学生的思想动态,擅长运用先进的教育方法,消退学生受到的不良影响,引导学生安康成长。 二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的学问构造。 完善教学力量,明确熟悉到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有规划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我接近下的一种有选择的技术,是依据在教学实践中积存起来的有关教学的阅历,学问而形成的一整套操作技巧, 我们只有擅长设计教学,擅长讨论教材,选择合理的教法,学法,敏捷地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的进展组合

3、,便会产生一种寓于制造性的教学方式和方法,甚至学术能到达正确、鲜亮、生动的境地。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。 三、转变教育理念,信任我的学生肯定能成才 学生是学习的仆人,是进展的主体,教师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生进展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要根底,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。” 总之,这次学习的收获特别丰富,它引发了我许多的思索,也让我收获了许多的学问。然而,向往将来,我

4、知道前方的道路依旧是曲折的,究竟这些思索和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正到达培训的目的。作为一名新时代的教师,我将在连续教育的平台上努力奋斗,争取把自己打造成社会需要的教育者! 参与培训 总结 参与培训总结报告篇二 作为偏远落后的少数民族教师,我深知自己肩负着少数民族双语教育的神圣使命。因此,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教育教学理论,提高了综合语言运用力量。 听到双语教学培训的消息,我心里很快乐,我认为这样的培训模式,我实在很需要,一方面既可以验证自己所学的学问,又可以深入实践,提高双语教学力量。 培

5、训一开头,我便端正自己的学习态度,抓紧时机,仔细听课。树立时机观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到学习中,严格遵守培训的各种规章制度,积极协作培训的安排部署,成功完成了学习任务。实习期间,不怕苦,不怕累,愿意承受学校和指导教师交待的任务。仔细参加教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论学问,为将来的工作打好了根底。 我在学习期间,积极协作宿舍治理工作,按时归宿,没有晚归,没有给学校带来任何困难。在生活中,艰难朴实,努力适应培训地方生活。与室友保持友好、团结合作,保持良好的关系。 在这短短的半个月的学习实践说明,我完全可以适应双语授课要求。但是,还存在较多缺乏。例如书写苗文不标准,

6、发音不够精确,课堂教学的投入力度不完全,科研效果和内容不多,只限于一般的理论学问,没有学习更系统化的教育教学理论等。但我会再以后的工作中加以改良。 培训马上完毕,我知道,这是我一生中重要的而且很有效果的一次学习活动,回去后,我更要严格要求自己,虚心学习,不停地学习,努力钻研,为了少数民族双语教育的进展做出一份力气。 参与培训 总结 参与培训总结报告篇三 一、培训教师的敬业精神值得学习 这次培训班的授课教师有青岛市的专家学者、也有大学教授、还有青岛市委党校的教师,全部授课教师不管名气大小都特别的敬业,每个教师都提前15分钟到教室,对所讲课题都做了细心预备,制作了演示文稿,多数授课教师为结合盈江实

7、际还特地从网上查了我县的县情,对于学员提出的各种问题,他们都急躁、细致一一赐予解答,特殊值的一提的是周教师因身体不适在授课过程中发生较为严峻的呕吐,培训中心治理教师请他休息一下再上课,却被他拒绝了,周教师坚持带病把课上完才休息。 二、干部之间的沟通与沟通得到了进一步的加深,建立了友情。 结交了一帮朋友是我在本期培训中重要的收获之一,这是我自参与工作以来第一次参与县委组织部组织的干部外出培训学习活动,因单位较小、业务单一,平常很小有时机外出学习培训,与其它部门来往少,沟通沟通少,很多部门的领导干部都不是很熟识,通过这次8天的外出培训,大家在学习中相互吸取,相互学习,在活动中学会关怀和付出。特殊是

8、通过拓展训练,来自不同单位的学员通过团队训练溶化了一个个生疏的笑容,富有朝气和战斗力的团队消失在我们面前,让我们熟悉到集体的的力气、团结的力气,活动中很多新想法和新思路悄然产生,真真正正地体会到“方法总比困难多”,真真正正体会到“团结就是力气”,这份宝贵的友情,为大家今后更便利和更有成效地工作打下了根底。 三、开拓了视野、增长了见识。 青岛是一座漂亮的海滨城市,这座从19世纪末页才形成的城市随起伏伸展的海滨丘陵地势奇妙的构建。经过一百年的沧桑巨变,如今老市区仍旧完好的保存着古朴高雅的欧陆风貌。红瓦、绿树、碧海、蓝天,是对老市区的经典概括。山、每、城一体是青岛独特的风貌。以前只在电视上见过大海,

9、这次亲身看到了大海,感觉真的不一样,真正感受到了大海的博大精神,大海的奇妙。考察了青岛啤酒、海尔集团才进一步了解到青啤、海尔是如何成长为今日全国和世界的知名品牌的。考察了青岛市规划馆后,让我感到惊异的是一座“烂尾楼”竟然被改造成了集中展现青岛市城乡规划建立成果的平台,而且是“全国第一个全市域规划模型,首次采纳1:2750的比利将所辖区市全域11282平方公里及约12023平方公里海疆纳入一模型”,模型面积足有半个足球大,模型后面建有巨大的led屏幕,特殊壮丽。伴随着模型后面巨大的led屏幕短片的动态演示讲解,真有视觉的直观和心灵的震撼的感受。 四、更新了学问。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的

10、大餐,精致地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘教师讲授的城市文化爱护与特色街区建立青岛“市北现象”探析与借鉴让我们熟悉到城市文化的重要性和特色街区建立的关键在于文化特色;周教师讲授的当前国内外宏观政治经济热点问题分析使我们准时地了解了目前国际、国内宏观政治经济进展趋势,周教师的讲座特别生动,观点鲜亮、见解独到;刘教师讲授的政府危机处理,构建良性互动的党群干群关系对目前开展的“四群”教育工作有特别好的借鉴和指导作用;吕教师讲授的领导干部心情治理与压力调控让我学到了如何调控压力和如何治理

11、好自身的心情,对我今后的工作和生活特别有帮忙;_授的青岛市招商工作谈判技巧与案例让我了解了如何做好招商工作;程教师讲授的十八精神解读让我重温了十八精神,对十八大精神内函的理解更进了一步。 参与培训 总结 参与培训总结报告篇四 为切实加强学习型组织建立,形成崇尚学习、擅长思索的良好气氛,不断提升培训部员工的综合素养和效劳效能,培训部于20xx年2月15日至3月14日开展了为期一个月的“业务学习月”活动,取得了阶段性成效。现将工作状况总结报告如下: 此次“业务学习月”活动为期1个月,培训部15名工作人员全员全程参与。公文写作力量提升是此次活动的重点,为此,培训部邀请到有着丰富公文写作阅历的专家分别

12、就通知、请示、报告、总结、新闻为大家进展了精彩讲授,各位专家结合自身成长经受,深入剖析公文写作技巧,生动形象的讲授让大家记忆深刻、获益匪浅。同时还请相关人员就教学设备、培训治理、筹划督导等业务技能给大家做了阅历介绍,具有很强的有用性。本次培训班虽时间短,但预备充分,组织有序,成效明显,是培训部首次针对培训力量提升举办的针对性强、内容丰富、效果突出的一次业务学习活动。 (一)领导重视 在学院领导的关怀支持下,培训部领导高度重视,细心组织,20xx年新学期伊始,成立了由袁德副院长任参谋、由培训部主任、副主任为负责人的“业务学习月”活动领导小组,结合培训部实际,制定了活动实施方案,明确了这次“业务学

13、习月”活动的指导思想、任务目标、活动内容、活动要求、组织领导等事项,确保此次活动落到实处。 (二)全员参加 2月10日,培训部召开了“业务学习月”活动发动大会,拉开了“业务学习月”活动的序幕。会上,袁德副院长作了重要讲活,他着重强调,学习目的是抓学习,重标准,促工作。袁院长要求增加学习的紧迫感,将力量提升与职业规划结合起来,处理好学习与工作的关系,以此次学习月活动为契机,整体推动培训工作上一个台阶。通过发动,进一步统一了培训部职工的思想熟悉,大家全都认为,开展学习月活动很有必要,肯定要积极投身到全局的学习月活动中去。活动过程中,大家仔细学习,深入思索,查找缺乏,不断改良,受益匪浅。 (三)内容

14、丰富 此次活动围绕业务学习主题,邀请袁德副院长、丁伟鸿主任、王丽娟副主任、杨宝祥主任围绕公文写作的常用文种进展了“公文写作学问专题”系列讲座,讲解范围从常用公文的构造内容、格式体例到实际写作中的标题、遣词用句斟酌,都进展了具体的讲解;综合科赵绪珍教师、培训科王萍教师、筹划督导张柳清教师针对各自熟识的培训业务进展了阅历传授;组织全员参与学院在“三八妇女节”举办的礼仪讲座,培训整体效劳水平得到很大提升。 (四)形式生动 在公文写作系列讲座过程中,每位工作人员都结合自身工作,针对讲授的文种提前写好作业,由教师一一点评,指出存在的问题,言传身教,这种授课方式形象生动,对提升公文写作力量有着明显的促进作

15、用。在业务技能学习过程中,通过对教学设备、业务流程的实际操作,提高了每位工作人员的动手力量,有效提高了培训业务技能娴熟程度,为培训工作的顺当开展打下了良好的根底。 (一)统一了思想熟悉 在这一个月的学习中,每位工作人员都积极参与培训,做到培训工作和业务学习两不误。大家表示,业务学习月活动最大的收获就是熟悉到“培训无小事,培训是门大学问,培训大有可为。”通过此次业务学习月活动,大家学习了学问,沟通了阅历,提升了力量,明确了方向,坚决了信念。培训部全体工作人员将在学院的领导下,凝心聚力,开拓进取,圆满完成各项培训任务。 (二)提升了写作力量 活动中全面学习了公文的13种常用文种,并就“通知”、“请

16、示”、“报告”、“工作总结”这四种常用公文进展了系统学习,授课教师结合员工课前撰写的作业进展了点评,指出了存在的问题和缺乏,课后学员仔细根据公文的标准模式进展了修改。通过学习,大家把握了格式标准,明确了留意事项,公文写作力量得到了很大的提高。 (三)强化了业务技能 培训工作是全局性工作,要求很高的团队协作和相互协作的力量。通过对现代化培训设备的实操练习,培训保障工作做到连接有序,一人多能,提升培训后勤保障力量,个人的综合工作力量得到了加强和提升。 开展活动月活动中虽然取得了较大成效,但仍存在一些突出问题,学习月活动仍有不尽人意的地方,比方学习时间有待延长,效劳礼仪学习有待加强。下一步,我们将积极组织自查,发觉问题准时补课,切实稳固好学习月活动的成果。一是连续抓好学习,努力建立学习型部门。二是搞好活动总结,总结阅历,查找缺乏,提出稳固活动成果的措施。 总之,通过开展这次全员学习月活动,到达了提高熟悉,加强学习,促进工作,改善效劳,转变作风,活泼气氛,增加分散力的目的,进一步增加了培训部治理创新和持续进展的内在动力。

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