人教版小学二年级下册数学教案100字范文(10篇).docx

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1、人教版小学二年级下册数学教案100字范文(10篇)人教版小学二年级下册数学教案100字范文人教版小学二年级下册数学教案100字范文1这节课我们学习了哪些知识?你的收获是什么?板书设计认识除法竖式4商除数413被除数1243的积1余数人教版小学二年级下册数学教案100字范文2(一)交流:用最多和至少说一句话。(二)复习导入1复习有余数的除法。口算教材第69页第3题。2汇报交流,以旧引新。(板书课题)人教版小学二年级下册数学教案100字范文31、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2、用方块统计图表示统计结果。3、采用不同的调查方法。4、比较、分析、判断,提出或回答一些简单的问题。人教版小

2、学二年级下册数学教案100字范文41、掌握用竖式书写表内除法和有余数除法的方法和要求。2、结合具体操作,理解竖式中每一步的含义,能对除法竖式作出合理的解释。3、培养学生良好的书写习惯浓厚的数学学习兴趣。人教版小学二年级下册数学教案100字范文5今天,让我们一起到儿童商场逛一逛。出示例4的主题图。问:你们瞧,这个柜台里有什么?学生观察主题图后回答。?设计意图】:把学生带入商场,身临其境,提高参与学习的积极性和主动性。人教版小学二年级下册数学教案100字范文6(一)通过对两种解题方法的比较,学生对两种方法的区别与联系更加清楚,从而提高学生分析和解决问题的能力。(二)培养学生思维的灵活性和深刻性。(

3、三)渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想。人教版小学二年级下册数学教案100字范文71、知识与技能:在具体的统计活动中,经历数据的调查,收集和整理过程,并能根据数据回答一些问题。2、过程与方法:让学生进一步体会统计的重要性。3、情感态度与价值观:知道四季的划分,以及自己生日的季节。人教版小学二年级下册数学教案100字范文8引导学生完成练习七第1题。问:要完成这道题必须先知道什么?引导学生完成第2题。教师巡视。指名汇报并说说是怎样想的。?设计意图】:多种形式的练习,使学生巩固并掌握利用乘法和除法的实际问题。四、课堂总结。今天的学习你有什么收获?人教版小学二年级下册数学教案100字范文9师生总结:这节课你有收获吗?余数在生活中真是太调皮了,有时候需要加1,有时候需要舍掉,一不小心就会出错。在今后的余数进行合理的取舍,就能成为余数的好朋友。你还有什么问题吗?人教版小学二年级下册数学教案100字范文101进一步理解有余数除法的意义,并能运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。2经历解决问题的全过程,培养学生分析和解决问题的能力,养成认真审题的良好习惯。3在解决问题的过程中,感知余数在生活中的灵活应用,获得运用知识解决问题的成功体验,感受数学与生活的密切联系。

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