高中化学教师年终工作总结范文.docx

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1、 高中化学教师年终工作总结范文 一.化学教学,必需与生活题材相结合,创设学习情境, 一名化学教师肯定要有丰富的生活学问与阅历,在生活中去查找化学,在生活中去品尝化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品尝化学无穷的魅力,特殊这几年,生物药的进展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们转变我们的生活,制造了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得五彩斑斓,作为新一代的学生,教师要引导他们学习化学的热忱。使其懂得化学的力气,教材是死的,但世界是变化着的,物质是运动的。每一天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。总之,物质守恒的,当你你把学生引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣

2、,自然而然,我们的教学效果会更好。 二.抓好常规重视培优补差工作,做到堂堂清。 任何教学工作都不行离开抓好常规工作,在备课中,我在理解教材的根底上,还要把握学生的学习状况;每次我仔细阅读理解和处理教案,作到二次备课仔细消化,并结合学生状况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。让自己的每一节课上,每位学生吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。本学期,我的上次备案被校推到区去参评,同时,也荣获了校优质课竞赛二等奖。每次月考,我的教学都取得很好的成绩,在教学中,我总能细心的预备,不敢马虎每节课,常常是到别班去听课,然后结合自己的理解,再到课堂去落实,尽量做到每个学问点都能让学生理解和把握。让每

3、位学生都在和谐的环境中去进展,让我的化学课饱满激扬,先想上好课还不行,准时反应与反思更为重要。本学期,我们化学总能精选精练的让学生做到日日清,周周清。让学生得到准时反应,让学生得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作特别重要,是教学之本。 三.重视学生情感的碰撞,激发学生学习热忱。 教师都有一种体会,教师假如不擅长与学生在情感的碰撞,那就开不出芬香的花朵来,只有学生做到喜爱你,敬重你,我想你的教学不会差到哪里去。所以,我特别喜爱我的学生,我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心,在情感的碰撞无处不在。每一节,每一点,都会流露出真情,教师要擅长观看与发觉,要有敏锐的洞察力,去适应学生和转变自己,同时也要擅长调整自己运用幽默的语言,去捕获每一个点,每个情境,让其能碰撞出火花来,当教师不能以味企业迎合学生,而放弃批判与教育,没有批判的教育,确定是不安康的教育,最终都会消失问题,所以,每次在教学时,会有我带着观赏的目光去批判学生的时候,不管怎样,只要在不损害学生的情景中发生着我与学生的故事。 总之,教学与学生相辅相存,初任化学教学教师的我,也会存在着很多的问题。我会不断去学习,丰富自己的学问内涵,去捕写化学教学的美妙画卷。 【高中化学教师年终工作总结范文】

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