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1、 顶岗支教实习心得3篇顶岗支教实习心得（1） 今日是10月25号了，算算，除去“十一”假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有许多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点当心得吧。 作为一名教师，执教力量是树立教师威信的最主要的方面。自己的根本功强，教学力量强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，愿意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，或许是一节课的时间，或许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到教师的魅力，对这一科也会很喜爱。而执教力量差的教师唯恐就会花上很大的
2、工夫了。 作为一名实习教师，在顶岗实习刚刚开头的时候，我是很紧急的，固然对自己的力量是了解的。紧急，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧急的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个依据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来转变之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，详细了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前教师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现积极起来，用
3、心听讲，跟着我的思路去思索，作业质量提高了，抄袭现象大大的削减了，我快乐极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。 现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的时机。孩子们是那么的得意，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的奇怪。和他们一起，很欢乐。 顶岗进展中的我是成长的，收获的，欢乐的。 顶岗支教实习心得（2） 今年的暑假期间，我参与了台州学院生命科学学院“知心支教”暑期社会实践队，此次社会实践我们来到的是生命科学学院的支教基地博远小学。这是一所农夫工子弟学校，教学设备较为简陋，师资力气较为薄弱。我们的教学场所是一个
4、六年级的教室，里面依旧张贴着毕业时的一些东西。教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着，热得让人难以承受，但是每一节课教员和学生都会仔细上完，没有丝毫马虎。学生们中午回家吃饭休息，教员们每天吃饭就是四周的沙县小吃，午休就趴在桌子上睡会，每次睡醒就会垫得胳膊生疼。但是这种生活我们一点都不感到辛苦，由于我们觉得自己所做的一切很有意义，这一切很值。 作为一名非师范生，有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。然而现在，它不再只是一个梦，我正在利用暑期实践的时间来实现这个梦。现在的我，就站在这个梦开头的地方。 在开头支教的前一天，我们负责给学生家长打电话通知上课时间，大局部家长都很支持我们
5、的行为。记得有位大姐在电话始终对我说感谢，弄得我不知如何是好，还听到同队的人说，打电话过去的时候有一个学生说自己已经有三四天，每天早上都去学校看，但是都没有看到我们过去。听到这些，我的.内心非常感动，心想肯定要把这次支教工作做好，盼望我们可以和学生们开心相处，盼望他们可以喜爱我们，盼望他们可以仔细的记住每一个学问点。 上课进展时 第一天，虽然八点才开头上课，但是为了能够适应学校环境，不耽误上课时间，我们六点五十就从学校动身，坐车到支教的地方也不过七点，可是当时外面就已满是学生。我们双方的早到都可以说是出于学问的热忱，他们是为了收获学问，我们是为了教授学问，真心盼望我们所教的他们都能吸取。到了教
6、室，我就发挥了自己作为教学组长的作用，担当起了教育主任的角色。我们一起玩击鼓传花的嬉戏，传到的人就做自我介绍，做嬉戏时他们都很协作，我们看到了小学生脸上洋溢的笑容，也感觉到了他们身上散发的活力。但是轮到做自我介绍的时候，他们还是比拟忸怩，或许是由于生疏的面孔，或许是由于内心的不自信。嬉戏过后，我们让全部人都做了自我介绍，相互之间有了简洁的熟悉。 正式开头上课时，除了上课的教员外，我们其他人都坐在后面听课。听着学生们念着英语单词，那么整齐，那么嘹亮，恍惚间似乎回到了小时候，突然就有了那种亲近的、亲切的感觉。这些学生他们的英语底子很差，我们教的东西，他们下课后若不再次稳固，就会很快遗忘。当看到这种
7、状况我们都很心急。由于我们不仅仅想让同学们积存更多的学问，还盼望自己的付出有所收获。为了解决这个问题，我们在每天晨读时都会让教员把以前学过的单词进展复习，把当天要学习的局部单词也进展预习。科学课上，通过我们讲解让同学们看到了科学的奇妙，并通过大家亲自实践让他们了解到了科学的神秘。就这样，教员们和同学们所度过的每一节课都特别有意思，特别有意义。 除了英语和科学两门文化课，我们还开设了很多素养拓展课。这些课上教员给同学们带来了许多新奇的事物。绘画课上，同学们跟着教员画天空，设计自己心中的神舟十一号，绘制自己心目中的漂亮校园。通过一支支画笔，一张张图画，我们看到孩子们心中最真实的渴望。学校的教学设施
8、落后，同学们在画纸上画出了自己抱负中的学校，有大大的操场，有高高的教学楼，有青青的草地武术课上，同学们跟着教员一起练习太极，每一个动作都做的很到位，对于传承我们民族的传统文化起到了相当大的作用。摄影课上，教员让同学们了解一些根底学问，并且用学的学问对比片进展分析(这些被分析的照片许多都是教师在上课前让同学拍的)，让他们亲身感受拍摄的技巧。还有其他好玩的课，这些课都让同学们学到了学校里学不到的学问，对外界事物有了更深层次的了解，开阔了视野。 家访在行动 我们这次的实践，并不单单只进展课程的教授，还会在每天上完课后，跟着家长在家的孩子回家做家访。走在路上，我们会进展简洁的了解，询问他们的日常生活。
9、在还没有到学生家时，我无法想象他们的家是一番什么样的景象。到了之后我真的震动，一家三口甚至四口蜗居在一个小小的房间里，这个房间集卧房、厨房、客厅的功能于一身。一走进去，就像走进一个大的蒸笼，一股热气缠绕在身上，而且就算是在酷热的夏天，我也能感受到外面的温度比房间里面要低。 尽管在这样艰难的条件下，孩子和家长都保持着一颗欢乐的心。他们并没有被恶劣的环境所影响，他们信任，虽然生活中照旧会消失一些不如意，但老天是公正的，由于他会让另外一些好的事情降落到你身上。 我参加的第一个被访对象是贺小芳，和家长谈及到这边的工作和生活时，孩子的爸爸说道：这边做泥工工资没老家高，但这边每天都有活儿干，心里也有着落。
10、我上班累了点，但孩子她妈的工作轻松点，能多顾着点家里。人得懂得知足，现在的生活挺自由的，吃的也比以前好多了，现在国家政策也好了，工资也不拖欠，发的很准时，两个孩子也很乖巧，成绩各方面都很优秀，所以还是觉得生活挺幸福的。 看到一家人乐观的态度，我真的很快乐。家长也非常开明，并没有强制要求孩子根据他们的想法成长，不限制他们，孩子们反倒更加乖巧。 我们每天都在坚持进展家访，了解学生的家庭状况，关怀他们的成长。盼望我们所尽的绵薄之力可以帮忙到他们。 站在梦开头的地方，我在深思。 开头的开头我们都是孩子，最终的最终渴望变成天使。我们这些大孩子和这些小孩子，将一起度过欢乐的一周，我不能想象自己会有多舍不得
11、，但我肯定会很难忘记。这次实践我们不会只停留在外表形式上，会从实际动身，始终将这种爱心传递下去，鼓舞更多的人参加到支教行列中，呼吁大家一起来关怀社会中的这些弱势群体，让孩子们安康欢乐的成长。 顶岗支教实习心得（3） 在上学期期末，我得知许震中同学组织了一个xx支教的活动，在与家人商议一番后，我打算参与此项活动。我本是本着增加自己的经受，熬炼自己的心态报名的，但是我爸告知我，一个人的力量有限，活在世上就是要多做好事，这次支教是个好时机，能给那边的小朋友带去学问以及树立正确的价值观，于是我更加坚决了自己的信念。 去之前我们大家开了个集体会议，发觉大家态度都很仔细，预备体育，手工，英语等多项课程，我
12、也预备了几段简洁的舞蹈课程。 我们乘车到了xx清浦区xx镇，那儿的路还不是水泥路，车在泥路上颠簸着，路边时不时消失几个小孩子手里拿着树枝打斗，并且用奇怪的眼光看着我们。下了车，我们暂住在xx镇的一个养老中心二楼，我们拼拼凑凑整出三张床，没热水，露天洗澡，横冲直撞的蚊子，脏乱的厕所，条件的确比拟艰难。其次天8点，我们来到教室上课，第一次来的同学很少，只有七八个人，汪柯同学的辩论课完善地进展了，听说下午要来的同学许多，我有些忐忑，究竟是我第一次教小朋友，而且从前几位同学教的都很好，我有了压力。下午，我先给学生们放了PPT以及视频，我本以为大家都会很轻松随便地看完，为了活泼气氛，我提出一些问题，没想
13、到大家都很一本正经地举手，发言。当“教师”这个词语从他们口中布满敬重地说出后，我瞬间感到震撼，我觉得自己身上肩负着重要的使命，自古三尺讲台神圣不行侵害，当他们仔细对待你的课堂时，我好像也悟出了为人师表的真谛，就是为孩子们树立正确的价值观，形象，释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程，由于孩子们的年龄差距很大，从中班到初二不等，所以教起来很吃力，教前面一排后面那排便开头吵闹，反之也是如此，的确让我很头疼，在另外几位教师的帮忙下才得以维持秩序。回到宿舍我开头反思，想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事，我就能理解他们了，不通则思其变，于是我想到了因材施教，依据他们的兴趣进展舞蹈，篮球等分类兴
14、趣教学，也获得了很好的效果，结识了许多小伙伴。 教学过程中，我熟悉一个叫xx的大班小朋友，刚进教室的时候我也有觉察，他始终盯着我看，天真无邪的笑容也溶化了我的内心。后来他在他姐姐的鼓舞下英勇地向我打招呼，不知怎么，他便始终黏在了我身边，上课什么的都要拉着我坐在他身旁，他把我当成了他最亲近的人，我们一起做手工，一起唱歌，一起打球。他是个特别顽强的孩子，一次手工课他用力过猛，手指被划出一个小伤口，鲜血直冒，但是他很娴熟地把手指塞到嘴里吮吸，然后观看血液是否连续涌出，他没有哭，没有闹，而是连续笑呵呵地跟我一起做手工，要是换一个娇生惯养的孩子，估量早哭得不行开交了。几天的相处中，他甚至要拉我回他家吃饭
15、，一个小孩子布满纯真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我装在了心中，视我为楷模，我又有什么理由不去树立一个和善正义的形象呢?后来，他问我要了号码，还惦记着我会不会换号码，就算直到现在他还会打电话过来叫我去他那玩，那份热忱，那份纯真，的确让人感动。 支教接近尾声，好多小朋友对我们的不舍化为了眼泪流了下来，我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的心情留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡，望着孩子们弯弯曲曲但又坚决的字，夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝愿的话语，我心中满是欣慰的，这几天，我们可能不能给他们从真正意义上带去质的转变，但是我们给他们带来了欢快，带来了幸福。他们大都是留守儿童，父母不在身边
16、，我们需要带去的便是作为哥哥姐姐，或者说是作为长辈的爱，让他们在学习学问的同时又体验到生活的乐趣。 我不光收获了小朋友们的祝愿，还熟悉了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友，从他们身上，我见识并学习到了坚强的精神，不屈不服输的斗志，不畏惧不气馁的毅力，不喊苦不怕累的意念。虽然只有短短的几天，我们也都相互深入了内心，这段记忆，也必将陪伴我们终身。 后来又去了批支教队员，然后和我联系的几个孩子表示对他们有些不满足，我知道人总会有种抵触的心情，小朋友们可能认为要是他们不来，我们就会晚点走,我觉得坚决时间相处久了他们确定也会打成一片的。由此，引出了我对社会人士对支教评论的一些看法。我个人是同意支教利大
17、于弊的。有人说我们带去新奇是事物可能会损害孩子的自尊心，其实没有，亲身经受告知我孩子们对新奇事物还是布满奇怪的，比方各种球类运动，他们都情愿大胆去尝试，而且在我们的指导下也玩得很欢乐。有人觉得我们的离开会给孩子留下阴影，但是我觉得人有悲欢离合，天下没有不散的宴席，只要有过欢乐的回忆就足够了，况且在通讯交通兴旺的今日，电话联系甚至坐车探访都是轻而易举的事。关于课程内容，我们都是教的兴趣课程，兴趣是最好的教师，触发了对一件事物的兴趣，就算没有教师自己也能学好。最终，我觉得我们学校应当在那建立一个支教社会实践基地，由于究竟支教几天收效胜微的，只有长期坚持下去，才能有所成效。 有感而发，写完已是深夜，支教队员以及小朋友们的欢声笑语，漂亮的面庞时常出现在我脑海里，虽然我们身相隔百里，但是我们心中有着牵挂，虽然我们现在力量有限，但待他日你我还未老去，我们十一个小伙伴，携手再去镇上探望那群大朋友，可好? 【顶岗支教实习心得3篇】