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1、 青年教师教师节讲话稿5篇 敬重的各位领导、教师们： 大家好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第_个教师节。首先，我祝福全部的领导和教师们，节日欢乐，万事如意。 今日，在这样一个特殊的日子里，作为青年教师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊感动。不会遗忘，_年暑期，作为一名美术特岗教师，我背着行囊，满怀激情，踏进了_学校这所大门。在众多的学校里，我选择了_学校，这或许就是我和这所学校的缘分吧。那一刻，我想，这就是我的其次个家，我要在这里放飞我的幻想。之后便一头扎进了工作，我竭尽全力地干好份内份外的事情。我用慈母般的爱心照顾我的学生，我用观赏的眼光对待班里的学困生，我
2、用委婉的语言与家长沟通，我用年轻人特有的思想创新教学，我用多吃苦就是占廉价的心态对待工作。赢得了家长的认可。感谢联区、学校对我的培育，我仅仅做了一个教师应当做的事，在坐的教师都是我的典范，我只是她们的代言人。 本学期我担当三年级的英语、以及全校的美术和音乐教学。我会一如既往上好每一节。使农村的孩子也能享受最先进的教育，使_的孩子不上校外任何培训班，就会把握画画技能、懂得乐理、有舞蹈底功，到达城里孩子高额培训的水平。 本学期我还负责学校餐厅的工作，这是学校一块重要的后勤阵地，我清晰，随着人的生活水平的提高，只有孩子吃饭的问题家长满足了，才会把孩子放心地送到我们学校。本学期，在饮食质量上我们会连续
3、提高。我会尽职尽责，从探究到改良，从改良到胜利，一步一个脚印，完成这个艰难的任务。总之，哪里需要我，我就到哪里，并仔细做好每一件事。 在今后的工作中，我将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，尽力工作，为_学校，为通化联区奉献我的微薄之力，在教育这块沃土上圆我的教师梦。 感谢大家! 青年教师教师节讲话稿2 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 在这里演讲我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”爱是教师最漂亮的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，喜爱学生，爱得用心致志，爱得无私无畏!喜爱学生是师德教育的核心。教师的职业道
4、德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚决不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否喜爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的进展，党和国家对教育的深切关注，真诚地喜爱学生已被视为当代教师的师德之魂。由于： 一、喜爱学生是建立公平民主、和谐师生关系的根底。 任何教育的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今日的学生需要有一个宁静、和谐、安康的学习环境。师生关系的建立必需是“民主型”的。由于在民主型的关系中，由于师生之间留意协商、沟通，关系比拟和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。
5、在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参加各种学习活动，学习的积极性和热忱都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生心情上的紧急或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。 在教育过程中，教师与学生之间要进展多方面的互动，会产生种种冲突。如果教师没有敬重，关怀和喜爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和爱护。要真正化解这些冲突是不行能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误会。但是教师只要走出这种
6、爱的误区，留意以正确的方式去表达对学生的敬重、爱惜和关怀，就能为建立民主、和谐、公平的师生关系奠定良好的根底，进而很好地化解冲突。因此说，喜爱学生是建立民主、公平、和谐的师生关系的根底。 二、喜爱学生是做好教育工作的重要条件 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是炽热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关怀学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。
7、没有这种关怀，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师喜爱学生有助于学生良好品行的培育;有利于制造活泼、生动的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不行少的条件。 1、理智公正。在教育中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向进展，不能有利地抑制和消退学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵。假如我们盼望学生成为有喜爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
8、 2、坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我急躁开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威逼恫吓。不体罚与变相体罚。 3、严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。实行学生能够理解、承受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我擅长在敬重关爱学生的根底上对学生提出严格要求。其次，我擅长在严格要求的过程中去表达对学生的敬重友爱，努力创条件，使他们获得胜利。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。 二十一世纪召唤着高素养、多层次的人才培育，高素养、多层次的人才培育召唤着素养教育，素养教育也召唤着高尚的师德修养。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高
9、尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的宏大复兴。爱是教师漂亮的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关怀他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱惜自己的孩子是人，爱惜别人的孩子是神。如果我们每位教师都是“神”，那么，我敢确定师生关系始终是一片片晴朗的天空。 我的演讲完毕了，感谢大家。 青年教师教师节讲话稿3 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第_个教师节。有幸作为教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐!向赐予我们亲切关心、辛勤培育的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿
10、! 其实在预备这个发言稿时，我迟疑了很久，那是由于我的工作太平凡，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的还好。今日我之所以有士气站在这里，那是由于我情愿和大家沟通我近几年来教学工作中的感悟。 曾经久别重逢的好友特别奇怪地问我：你薪水高吗? 多年不见的同学在电话的另一头问我：你工作环境不错吧? 远在深圳的表兄关切地问我：学校给你分房子了吗? 可是，我的好友，我的同学，我的亲人，却无人问我：你幸福吗? 我想，我是幸福的。 提到幸福，我最先感受到的，是我过得很充实，这正是我的工作教会我的。我在学校分管教务工作。教务处的事情千头万绪，不能有丝毫马虎。每周一的早晨，我就和朱校长一起，把本周的事情做个商议，
11、理出头绪，然后依次落实。学校在努力打造“高效课堂”时，教务处就从每件事情真抓实干做起。首先是提示各小组每天的巡课并每天准时公示，然后是催促备课组长抓好每周的集体备课，到周三就开头组织本周周考的.卷子，为周五的周检测做预备，到周五再把本周的工作做一个小结，加班加点把周检测的成绩在放学前交到班主任的手里。上级领导交给的任务，我都是不打折扣准时地完成，教师们在教学工作上消失了疑问，我总是急躁地给他们作出解答。我的备课和作业，就只好交给我的休息时间了。忙劳碌碌，周而复始，好像很单调。可是，回头望来，我们的集体备课已经有了厚厚的一大摞，每天巡课的记录已经有几大本，学校学生的成绩在逐步提升，我们的课堂改革
12、在杨校长和朱校长的领导下，有了一些好的阅历，我们学校的课堂再不是教师的一言堂，而成了学生展现自己，主动学习，猎取学问的“超市”，在全市教务主任年会上，学校受到上级领导的表扬，今年学校的中考也取得了不错的成绩。我想，我们每天在进步着，这是幸福的。 一个周五的晚上，我正带生病的孩子在医院挂点滴，甲学生的家长打来电话，问清晰了我现在的地方，和我们杨校长开车过来找我，看到我一个人正带着孩子输液，欲言又止。我看出了家长好像有什么要说，我就赶忙打电话叫来正忙的妻子带小孩，自己和家长来到车里了解状况，原来是他的女儿放晚学时，被班上的一个女生打了几巴掌。我一听，知道了这位家长的担忧，急躁地劝慰了这位家长，然后
13、，不顾时间已晚，打车到乙学生的家里了解状况。两个女孩子是好朋友，由于一些误会，两个人有了冲突，最终有了这个周末的冲突。我知道乙的父母离异，我就细心地跟乙讲道理，分析应当怎么和好朋友相处，她听了我的一番话，懊悔得流下眼泪，主动要求到甲家里赔礼。其次天一大早，我又赶到甲的家里，给甲讲道理，告知她如何心胸宽广地浇灌友情之花，两个女孩子又笑着抱在一起成为了好朋友，两个家长也交谈甚欢，沟通各自的教育子女的心得。我看到这个冲突最终解决了，然后急匆忙地赶回家，带孩子连续去输液。两个学生的家长对这个冲突的消弭特别满足，对我的处事风格连连夸赞。我觉得家长的满足就是我的满足。我不记得已经处理了多少这样的学生之间的
14、琐碎事情，我把班上的学生都当成了自己的孩子，和家长一样去关怀他们，呵护他们。赠人玫瑰，手有余香，我们是幸福的。 同时，我还由于拥有爱而幸福，这是我的学生教会我的。爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，你爱他们，他们也会爱你;你给每个人的，只有一份爱，他们爱你，却是六十多份爱，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。 今年正月十五，我正在办公室备课。门房师傅喊我，说有人找。我匆忙走下教学楼，一群青春靓丽的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神，以为他们找错了人，一句句亲切“孙教师，新年好”的喊声唤回了我熟识的记忆。 其中一个正是当年爱哭的夏柳，那时还是扎着两个小辫子的小女孩，考试
15、考砸了，总是撅着嘴，一边流泪，一边不服输地看试卷。现在，只比我低半个头了，乌黑的头发束在脑后，显得青春活泼。“孙教师，您还像以前那样年轻啊。”这个小女孩敢跟我开起玩笑来了。 有个卷头发的英俊小伙子我以为是谁的男朋友，可是他主动喊我，我记起来了，是高道金。当年，他的个头在班上最矮，成绩最棒，圆圆的头，圆圆的脸，不管遇到什么事情，总是微微笑着，脸上两个酒窝。“孙教师，您身体不好，特殊是胃病，您可得留神啊。”这个小男孩如今已是这么细心懂事的小伙子了。 “孙教师，我在学校的英语演讲竞赛中，在学校歌曲大赛中，都得了一等奖。感谢您那时的悉心指导。这个功绩您可得有一份啊。今年我就要去美国学习了。”这是盛梦同
16、学，当年班上的文艺积极分子，总为数学科目把头皮都挠破了。 这些学生，这些话语，让在课堂上游刃有余的我竟然有些措手不及了。这些我曾经的学生，现在都是大学生了，这次约好肯定要来看我。6年没有见面了。6年的幸福，浓缩在这一瞬间，已经将我紧紧包围! 我记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的沟通，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我只记得孩子们在我生病时静静放在桌子上的感冒药;我只记得在我疲乏时学生那声声深情的问候;我只记得那些特殊的日子里，学生送我的一份份小礼物表达的真诚的谢意 原来，我始终被这么多人爱着，记挂着，拥有着这么多的幸福。 我身边有这么多同行者，我也是幸福的。有时，我也会感
17、到工作的枯燥而疲累，同事们在办公室里开开玩笑，这种轻松的气氛我感到是幸福的;有时，我也会为同事的不理解而懊丧，朱校长宽解我，工作中的压力和遇到的困难总是有的，我又会增加起无限的士气与动力;有时，我也会感到工作开展的困难，同事们会喊我早上一起过早，不停鼓舞我，这样的因被关心而感动，我是幸福的;有时，为学生没有进步我会着急，可是，看到身边那么多同事都在埋头备课改作业，和我一起在战斗，我知道我深处这样一群优秀的群体，我是幸福的 记得这样一句话：教师的一生不肯定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，绽开是一朵花，分散成一枚果;但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦
18、并欢乐着。我欣慰，由于我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮忙，家长的信任和学生的爱，我也获得了“孝感市优秀教师”“孝感市骨干教师”“”安陆市人民满足教师”“德安中学优秀行政干部”等很多的荣誉，我的论文也获得省市各级嘉奖。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们制造了良好的育人环境;感谢教师们给我的帮忙;感谢家长对我工作的支持;更应当感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财宝，化作我工作的动力和源泉。 我们既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获;选择了孤独与困难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜
19、利与辉煌!敬重的教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改良教育教学方法，努力提高教育教学质量吧!昨天的，今日的，明天的，全部的教师都应当享受社会的祝愿与崇敬。再次祝福敬重的领导和教师们节日欢乐，永久安康!感谢大家! 青年教师教师节讲话稿4 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!在这里，我首先祝各位教师节日开心，身体安康!以及赐予我个人关心、帮忙、培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 作为刚参与工作不久的的教师，今日能站在这里发言，表达我的心声和对将来的向往，我深感荣幸，同时也很忐忑。由于实在不知道说些什么。谈成绩?没
20、多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈阅历?原来就是从各位教师那里学来的;谈奉献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位教师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微缺乏道了。思来想去，唯恐只能说说心里点滴感受了。 作为土生土长的高士人，我曾是这里的学生，现在也融入了我们高士小教的大家庭，成为其中的一员，在这个特别的日子里，也借此时机向在座的我的教师们表达一句感谢，曾经你们是我学习生涯中的恩师，如今你们是我工作过程中的典范。因此我能更深刻的理解，要做一名合格的高士中心学校教师，应当用什么样的标准来要求自己。下面仅把这两年多的一点体会和熟悉，做一下简洁的汇报。请领导、教师们批判指导。 依旧清晰的记得
21、自己初出茅庐的迷茫，清晰的记得我第一次踏入微机房时内心的感受，二十五台电脑只有十二台电脑可以进展正常的教学，当现状和抱负产生差距时，难免会跌入心情的低谷，但是当我开头带孩子们走进机房上信息课时，面对这样一个新型的学科，他们的求知欲和热忱感动了我，心中的责任感不仅油然而生，“我只要修好一台电脑，就可以让三十个孩子有电脑可以上课。”就是一比三十的这个比例关系剧烈的支持着我去想方法修理好这些有故障的电脑，再加上学校领导在机房硬件设备上的一些支持，现在的机房每台电脑都在运转着。回过头来想想当时的辛苦，我觉得特别的值得，正是一路走来的这些困难，历练了现在的我，除了奠定了我现有的专业根底，也磨练了我的意志
22、，丰富我的教学阅历。学生课堂纪律不好，那就整队进机房，学生水平参差不齐，那就实施分层教学，学生学习积极性不够，那就创设情境，小组合作。秉承着“培育信息兴趣、树立信息素养”的教学宗旨，为了丰富教学阅历，踏实的上好每一节课，虚心向老教师请教。为了提升专业学问，只要是自己专业内的事，即使不会，也学着多去尝试。 教书才知育人难，回忆这两年的教学之路，我感慨颇多;我曾有年轻迸发的激情，有初尝甘霖的喜悦，也有过屡遭挫折的迷茫，更有过无休无止的思虑，其间过程，苦乐自知。是孩子们的热忱给了我信念;是同事们的微笑给了我鼓舞;是校领导的确定给了我力气;是家长们的信任给了我斗志，让我英勇地面对困难，去体会教育的真谛
23、，感受工作所带来的乐趣。 我深知自身还存在许多的缺乏之处，今后我会更加努力的向老教师学习，以更高的标准来要求自己，以更精彩的工作业绩来回报学校，回报关怀我的各位领导、教师!最终，我要诚心地祝愿各位教师身体安康，工作顺当，阖家幸福!感谢! 青年教师教师节讲话稿5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第_个教师节。在此，向在座的各位同仁致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐!向赐予我们亲切关心、辛勤培育的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿!今日我演讲的题目是脚踏净土，做一名幸福教师。 一位老教师在退休前这样对我说：教师这工作是少有的净土，假如能在荣耀感之
24、余再多点幸福感，是值得始终干下去的。荣耀?幸福?我细细咀嚼，不禁有些懵懂。 我们教师的幸福是什么呢?有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宏大无私。而曾经的我，也是这样为幸福教师下定义的。 走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。可是，当我转身看我身边多年如一日、悄悄地坚持在自己岗位上的同事们。我问他们：你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是学生哭了笑了。然而，他们又傲慢地说道：我们是富翁，由于我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话，好像让我明白了教
25、师的幸福其实很简洁，学生的进步、家长的认可、同事的帮忙、领导的鼓舞这一切足以让我们感到幸福。 同时，我还由于拥有爱而幸福，这是我的学生教会我的。爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，你爱他们，他们也会爱你;你给每个人的，只有一份爱，他们爱你，却是六十多份爱，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。记得那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶哑充血，当我困难地吐出第一个字音时，一只只小手举了起来：“教师，我们知道您喉咙不好，您不要讲了，您布置点作业给我们吧。我们会管住自己的。”“对，教师您别担忧，我知道一种药效果很好。”中午，不知什么时候，我的桌上摆满了“西瓜霜”“金嗓子”，还有一
26、大罐用来泡水喝的金银花。看着眼前的一切，我突然想起了冰激凌的眼泪中蕴含的故事：那是一位支援西部的年轻教师，他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌。孩子们在作文中这样写到：我们的教师是个好人，他很爱我们，给我们每人买了一个冰激凌。我们从来没吃过冰激凌，真好吃。大家很感动，都流泪了。冰激凌也很感动，流着白色的泪。是啊，总有一种力气让我们泪流满面。可以做一个简洁的计算：工作十二年来我教过三届学生，约等于两百人。假定其中有一半是爱我的，那么在亲人朋友之外，我的人生额外的收获了一百份关爱。教师这份职业，让我获得了额外的关爱，它丰富了我的人生，我幸福的内涵。 记得这样一句话：教师的一生不肯定
27、要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，绽开是一朵花，分散成一枚果;但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并欢乐着。我欣慰，由于我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮忙，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们制造了良好的育人环境;感谢教师们给我的帮忙;感谢家长对我工作的支持;更应当感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财宝，化作我工作的动力和源泉。 记得罗曼?罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少制造幸福的阳光心态”。而选择幸福的权利就在我们手中。虽然我将来可能不会有令人艳羡的财宝权利，不会有显赫一时的声名荣誉，也不会有闲适拘束的舒适安逸。但我还是坚决的选择了它，由于我知道，全部的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在制造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。就像此刻，心怀阳光，脚踏净土，桃李芳香，做一名幸福教师! 青年教师教师节讲话稿