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1、 青年教师成长演讲稿800字以上5篇 敬重的各位领导、教师们：大家好! 我今日发言的题目是教师不仅仅是一种职业，更是一种信念。 学高为师，身正为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要表达就是教师的责任感;所谓风，就是教师这个行业的风气风气。为人之师，对待工作必需要有热忱，新时代的教师要学会倾听，学会观赏，懂的赞美，擅长沟通。 具备良好的师德师风，对于我们青年教师的成长，对于我们完成自己担当的社会责任，都是不言而喻的。通过学习，我个人觉得，师德师风是一个整体，师德是师风的根底，师风是师德的表现。作为青年教师来说，我觉得，培育高尚的师德，塑造良好的师风，关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领
2、域职业道德的共同要求，更是教师职业操守的根底，青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师! 每个人对师德师风的理解可能是不同的，我从以下几点来谈谈我的理解： 一、在依法执教方面：仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义。学习教育法，教师法，中小学教师职业道德标准，未成年人爱护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业，喜爱祖国的教育事业，干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心中。 二、在喜爱学生方面：爱与责任是师德之魂,表达在既爱学习好的学生，更多地关爱“欠进展的学生”,公平地对待每一个学生。作为青年教师
3、，对学生总是努力做到动之以情，晓之以理，敬重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。作为教师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到，在关爱与严格要求学生上，把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力. 青年教师成长演讲稿800字以上2 做一名学生心中抱负的教师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上学生应当不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。想成为这样的教师，首先在备课的过程中，我们要努力发挥自己在智识上的优势，力争在更高的平台上预备课堂
4、教学。只有当我们对文本有了属于自己的独特见解之后，才能够得心应手的驾驭课堂，才能够在课堂教学上对文本做出合理的取舍，才能发挥教师的积极主动性。其次在课堂上，我们则应从学生的智识水平动身，循序渐进，与学生一起朝向更高层次迈进。这个进发的过程，应当是“教学相长”的最奇妙的过程。在这个过程中，教师应当把握学生的思维角度、关注学生的思想内核、体验学生的情感体验，课堂中的惊喜与新颖，是师生共生而成的，甚至，大局部的惊喜是来自于学生的，而不是教师事先预备好了的包袱，适时抖开来，震动一下学生。课堂教学不应是揠苗助长，假如学生还无法到达教师所预设的高度，何妨临时先让学生保存他自己的稚真拙嫩。只要思索不停顿，总
5、有一天，他是会真正领悟懂得的。 作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为抱负的教师，首先要加强自身师德修养。教师职业道德是为人师者的根本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于有你而留下圆满。 其次要多读书，做一个学问渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博学问的教师才会有道德感召力。读书，能够转变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是由于读书太少。多读书，教师在课堂
6、上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以学问的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。 青年教师成长演讲稿800字以上3 近日，为进一步提升县语文教育教学水平，帮忙青年教师加速融入角色，县组织全县近五年参与工作的青年语文教师齐聚赵河小学，开展了一场别开生面的语文教研活动。此次教研活动旨在为青年教师供应更宽敞的平台，研讨教学实践活动的丰富形式以提高学生综合素养，促进青年教师快速成长。 本次语文教研活动在赵河小学车慧兴教师和瓦屋山小学邓丽萍教师分别展讲的荷叶圆圆与临死前的严
7、监生中拉开帷幕，从随文识字到品尝内容，从文章研读到课外延长，精彩的课堂展现，感受到新课改的教学风采，领悟到青年教师通过不断学习的巨大进步。同时体会到新课改给孩子们带来了的更大学习兴趣，激发出的更大思维潜力。 课堂教学展现后，语文教研员和青年教师一起，就课堂教学细节和方式方法亲切沟通，各抒己见，博取众长。活动通过展演、争论、总结，给青年教师以后的教学工作指明白方向，寄予了更大的期望。 一是遵守“师则”。 “师者，传道、授业、解惑者也。”从古至今，不同的社会和时代教师的责任都有着不同的解释和含义，作为新时代的青年教师不仅仅应当局限于简洁的传授学问与技能，更要注意培育学生的创新、实践和学习力量。这些
8、都是这个职业给予青年教师的神圣职责，只有遵守师则才能更好的在三尺讲台上发挥自己的光和热。 二是砥砺“师志”。 所谓“师志”是指教师的抱负和志向。作为一名青年教师，初入岗位应快速适应角色的转变，敬其师才能信其道，所以加强师德修养显得尤为重要。而在教学实践中应树立远大抱负，力争做到从教一年合格学生满足，二年胜任同行赞扬，三年成熟成为领先，四年胜利变成骨干，五年成就形成特色。 三是磨练“师能”。 时代的进展到今日，现代教育技术已成为主流，这样的趋势势必要求青年教师不断更新教育教学理念，娴熟把握和运用多媒体，大胆改革创新教学方式和方法，全面提高教学力量和水平。在教育教学耕耘中拓宽视野，在教育教学实践中
9、磨练师技。盼望广阔青年教师给学校新的生气、新的活力和新的盼望。 青年教师成长演讲稿800字以上4 敬重的各位领导、亲爱的各位同事： 大家好! 我是英语组成员_。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很感动。其次我想表达感谢，转瞬间参与工作已经x年了，感谢学校始终以来对我们青年教师的信任和栽培，为我们搭建各种平台帮忙我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的教师平常对我的关怀、帮忙和指导，感谢你们对我的认可和确定。在这一年紧急而又劳碌的学习和工作中，我渐渐的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进展自我反思，在反思中不断进展和完善自我，有很大的进步，但同时也发觉了自己还是存在许多的缺
10、陷和缺乏。但我会渐渐的完善和提高的。 我信任一位优秀的教师确定是一个不断学习的教师，广博的学问与教学力量是分不开的。因此我们青年教师要想提高力量，就要不断加强学习。学习的途径有许多，看似简洁，但贵在坚持。 首先，听课是提高自身教学力量的一个好方法。 我们学校有许多优秀的教师，他们每个人都有自己独到的风格，都有值得我们学习的地方。有的时候听师傅的一节课，重难点的把握，学问的拓展一目了然。因此只有多听课，多做笔记多总结才能不断积存阅历，提高教学力量。去年学校对青年教师提出了每周听课的要求，一年下来，通过听不同教师课程我收获颇多，学到了许多教学方法和技巧。 其次，要虚心向身边的每位同事学习。 由于我
11、们年轻，缺乏阅历，所以不懂就肯定要问，虚心求教。态度打算成败，向身边的典范学习，我受益匪浅。 第三，积极参与各种学习、跨校听其他教师的课也很有必要。 这样可以节约时间，让我们直接学到行之有效的教学理论，方法和课程的实践。怎样和学生相处，怎样治理好课堂中大大小小的事物，在实际工作中，一个教师要“管”的方面许多，小到学生课堂表现，作业呈现，大到学生的思想动态、前途命运。教师是如此之重任，尤其是在我们楚水学校，处理的事情许多，面对的学生又越来越简单。相应地，使我体会到，对于高中教师的工作力量要求也越来越高。这更需要我连续的学习和提高。经过几年的实践，其中的感受并不是用言语能表述出来的，工作中的酸甜苦
12、辣也只有自己去细细品尝。 第四，利用网络学习。 网上的教学资源很丰富，有课件，有优秀教案、优秀教学设计，还有许多优秀教师的视频教学实录，这些我们都可以借鉴、参考、学习。 力量的提高离不开实践，力量既要在学习中提高，更要在实践中熬炼。而作为教师，教学活动就是最根本的实践活动，教师的很多教学和治理力量都是在实践中通过自己的磨练而逐步形成的。而在这个熬炼的过程中我们除了要勤奋、坚持、布满热忱、积极备课、仔细上课之外最重要的是我们要准时反思、总结阅历、教训，每节课后我们可以从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思，准时总结好的做法，记录圆满，以便在下节课中准时改良，只有这样在教
13、学实践中不断反思、总结改良再熬炼、再反思再熬炼，我们的教学力量才能一步步提高。 作为教师，尤其是一名刚来到新学校的青年教师，我都知道每个班都有少则一两个多则四五个我们所谓的“坏学生”，他们大多有着共同的课堂表现：上课留意力不集中，小动作多，爱和旁边的同学说话，甚至有时还捣乱课堂，弄的课堂气氛很为难，也很混乱。我以前带的每个班都有这样的学生。 对于如何治理他们我很苦恼也很困惑，也尝试过许多方法，跟他们斗过嘴，也被气哭过几回。总的来说，这些方法似乎都不大奏效。渐渐地我发觉这些学生其实不笨，甚至比其他学生思维更敏捷，他们更爱面子、更爱表现，更渴望被关注、更重情义而且责任心也很强。 从这一点动身我发觉
14、只要在课堂中能管住他们或让他们主动参加到课堂中来，课堂秩序就会好一大半，气氛既活泼也不失和谐。只要上课多到教室后边走动，多关注多提点他们，给他们表现的时机，有针对性的提一些简洁易懂的问题鼓舞他们发言答复。在前者的根底上只要他们的表现有好转的迹象或某次变现突出，我就抓住时机，赐予其正确评价和鼓舞。 这样你会发觉在以后的课堂学习中他会更踊跃、更积极也很少捣乱课堂。对于那些个别冥顽不化的学生我们要多花些时间和心思在他们身上，平常可以找他们多谈谈话，积极关怀帮忙他们，通过屡次交谈沟通，师生关系和谐了他们就情愿上你的课或者即使他不愿仔细学习但他也不好意思再捣乱了。 总之，只要擅长发觉和挖掘学生身上的亮点
15、，只要我们擅长抛开成见带着发觉的眼光对待学生，我信任全部的学生都是优秀的学生。 以上，就是我个人的一点成长感悟，有不对之处还望大家批判指正。 青年教师成长演讲稿800字以上5 敬重的各位领导、亲爱的各位同事：大家晚上好! 我是历史教研组成员米玲霞。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很感动。其次我想表达感谢，感谢学校始终以来对我们青年教师的信任和栽培，为我们搭建各种平台帮忙我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的教师平常对我的关怀、帮忙和指导;我还要感谢参加这次活动的听课教师，感谢你们对我的认可和确定。我想这也是我参与这次活动最大的收获，你们的确定使我更加自信，也将是我连续前行的最大动力。最
16、终，我有几点成长感悟与各位青年教师共享一下。 一、在学习中提高力量 我信任一位优秀的教师确定是一个不断学习的教师，广博的学问与教学力量是分不开的。因此我们青年教师要想提高力量，就要不断加强学习。学习的途径有许多，我自己总结了四点。这几点看似简洁，但假如能做到坚持，就肯定有效果。 首先，听课是提高自身教学力量的一个好方法。我们学校有许多优秀的教师，他们每个人都有自己独到的风格，都有值得我们学习的地方。只有多听课，多做笔记多总结才能不断积存阅历，提高教学力量。去年学校对青年教师提出了每周听两节课的要求，一年下来，通过听不同教师不同科目的课程我收获颇多，学到了许多教学方法和技巧。 其次，要虚心向身边的每位同事学习，由于我们年轻，缺乏阅历，所以不懂就肯定要不耻下问，虚心求教。态度打算成败，向身边的典范学习，我受益匪浅。 第三，积极参与各种学习、听专家学者的报告也很有必要，他可以节约时间，让我们直接学到行之有效的教学理论和方法。 第四，利用网络学习。网上的教学资源很丰富，有课件，有优秀教案、优秀教学设计，还有许多优秀教师的视频教学实录，这些我们都可以借鉴、参考、学习。我看过的比拟好的网站有：同桌100学习网、中国课件站、中华教育资源网和亿库课件网，还有咱们学校开通的几个网校，我们平常都可以多看看。 青年教师成长演讲稿800字以上