音乐教师学年工作总结5篇.doc

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1、 音乐教师学年工作总结5篇 一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课。 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

2、拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能。 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每

3、一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、积极推动素养教育。 新课改提了的，要以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 五、工作成绩。

4、 除了完成日常的教学工作外，我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我校教师在由我参加、组织的首届教师艺术节上取得了优秀成绩，此外，在上学期我们学校的合唱队连续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比方：音准、节奏、表演了等在我的严格帮忙和指导下，根本上到达我的教学目的，一学期下来已经有很大的进步。参与了学校“艺术社团进社区”活动的文艺演出。 六、努力目标。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多做公

5、开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。 音乐教师学年工作总结2 不知不觉，来到平山已经一学期了。目前，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、音乐教育。 通过高中音乐观赏课陶冶情操，激发学生对美的兴趣和追求。坚持以审美教育为中心，重视培育学生对音乐的兴趣、兴趣和感情。以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱、争论、联想、想象、律动)中，积极发觉、探究、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在肯定的根底上制造音乐。高中音乐鉴赏课参加了让学生自己介绍音乐、表达自己艺术

6、见解的实践活动，也熬炼了学生的力量。同时，关注音乐学习方式的变革，处理培育审美力量和学习学问技能的关系，培育学生的审美力量，提高音乐鉴赏水平，完善人格。 二、课堂教学。 本学期音乐课以音乐鉴赏为主。弘扬我国民族音乐文化的世界音乐文化和音乐文化与其他人文化的同构关系也有助于拓展学生的文化视野。为了让学生轻松开心地上好的音乐课，常常用鼓舞的方法让学生表现出良好的品质。努力用好的课程设计吸引学生的留意力。破坏坏教室秩序的行为也进展了善意的批判和订正，为学生供应宽松、和谐、欢乐的学习音乐欣赏环境。 在教育过程中，自我感觉的缺点是重视感情、兴趣的培育，无视了高中一年级学生对根本乐理学问的把握，只有更好地

7、把握乐理学问，才能更深入地感受和理解音乐。 三、在考试方面。 为了让学生更自然地表现音乐，表现自己对音乐的理解，为了让每个学生都有根本的理解，本学期的音乐考试采纳笔试，分为两种问题类型(简洁的答复和分析)。简洁的解答主要针对教科书的重要学问点，分析问题是让学生当场分析作品 四、课外活动。 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，依据校园科技文化艺术活动的挨次，组织学生在移动营业所举办了平山中学第一届动态地区校园唱歌竞赛。通过本场竞赛评出了2022年度十佳校园歌手。平常为了让学生多听、多看、多接触优秀作品，多收集各种音乐文化资料，增加见识，获得美的感觉。另外，我还很重视自学。例如，阅读练习钢琴专业技能的

8、音乐、教育、文化等报纸杂志，与各地中小学的音乐教师沟通。 圆满的是，没能实现学校乐队的设想。学习器乐是很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对学习生活有很大的好处，让平山中学的学生有时机呈现自己的才华，走向艺术人生。 音乐教师学年工作总结3 时间荏苒，劳碌中时间的脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。今年是我工作的第一年，很荣幸来到我们新曹农场学校，这里的每一位教师都是我学习的典范。在这里我劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面： 1、仔

9、细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(学生、教师活动预设)。 2、仔细制定教学规划：在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学规划。固然教学规划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学规划应当再具体一点。 3、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，许多地方还需要提高，应当虚

10、心向其他教师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、 教育工作 本学期，我担当一年级二、三、四年级及初一年级的音乐教学。刚开头新教师入校我第一次上了一节公开课，对教学各环节还不熟识的状况下，上了二年级的一节公开课，完毕后领导给我提了许多珍贵的意见和建议。我也仔细反思总结，不断的学习，到学期中段又上了一节公开课，感觉越来正规了，自己也慢慢摸索到了门路。很快乐在最终全校优秀青年教师的优质课竞赛中我获得了二等奖的第一名，这对于我来说是对我这一学期努力的最大确定，也为使我在以后的教学工作上有了更多的信念，给了我很大的动力! 但是，今年

11、在国庆后，全市文艺汇演上，我很惭愧我指导的舞蹈只拿了三等奖。由于这是第一次，我知道刚工作，这个荣誉对我来说很重要。在这过程中我也努力了，真的付出了，但是最终的结果可以说很糟。对于这件事，我也仔细总结了自己的缺乏，一方面自己刚工作，对于学生这一块的治理还要加强;其次，这个节目的形式等方面也可以有进一步完善;还有，不得不曾任在舞蹈这一块我自身的功底也不够，需要自己也要在这方面加强，才能更好的指导学生。 盼望在来年，关于学校的这些文艺活动，我肯定全力以赴，争取能够取得佳绩! 三.努力目标 1 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生

12、 各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 3、指导学生的一些参赛节目都能取得优异成绩 我盼望在今后的工作中，能够与不同学科的教师进展沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和力量，加快自己的成长和进步 音乐教师学年工作总结4 这学期学校布置我上三年级下学期音乐课为了能更好地完成教学任务到达教学目的，培育学生有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到安康的进展。经过了不时的试验和讨论，现总牢固验的工作状况和阅历。 一、以音乐的五大“根本理念”为教学的新理念。 课改试验教学工作绽开以来，

13、新的理念使我对自身过去的教学思想进展了反思和重新端详。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会进展的需要，应积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，转变教学观念，以音乐的五大“根本理念”作为教学的新理念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培育学生喜爱音乐和高尚的情操。教师在仔细备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 二、教学手段敏捷多样，激发学生兴趣。 在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确

14、的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。 在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲和猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如：在我爱教师这一节研讨课中，我这一课，我让学生多听、多看、多讲，让他们多扮演、多参加、多评价。并围围着我校音乐科的校本教研课题如何使小学生在音乐课堂中进展编创活动绽开讨论。如：在节奏中和在歌词中进展编创活动。让学生互评。将学问渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得轻松，教师教得轻松。特

15、殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有很多不同的答案，课堂气份自然活泼。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发学生的留意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓舞学生大胆发言，将学问渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得快乐、学得轻松，教师也教得快乐。我还让学生扮演各民族的舞蹈，感受各民族的文化和风土人情，特殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有很多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活泼。 音乐教师学年工作总结5 转瞬间，一个学期的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学期教学，有得有失，现将详细教学工作总结如下： 一、提高教学质量，上好每一节课为了

16、上好课，我做了下面的工作： (1)前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。 二、

17、仔细做好后进展转化工作，促进全班共同进步 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成任务。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 三、积极参加教研活动，虚心向同行习教学方法，博采众长，提高教学水平 在本学期中，我积极参与教研活动，提高自身力量。学以致用，我在教学工作中也留

18、意了学生力量的培育，把传授技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量，让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 四、兴趣广泛，博览群书，拓宽学问面，为教学内容注入新奇血液 努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。同时，学生的法律学问有了很大的提升。 音乐教师学年工作总结