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1、 随州市五四小学201*年秋教学教研工作总结 随州市五四小学201*年秋教学教研工作总结 201*-201*学年度第一学期教学教研工作总结 五四小学 光阴似箭，日月如梭。本学期我校坚持以教学为中心，以教研促教学，以“比教学访万家”活动为推动力，取得了教育教学工作新的业绩，现总结如下： 一、求真务实抓教学，全面进展育人才 1、修订教学治理制度，按章行事。本学期，针对过去工作中的阅历和教训，广泛征求教师意见，修订了原有的教学治理制度。新的制度，以人为本，既有硬性要求，又鼓舞创新。在常规教学环节及课程改革方面提出了新的要求。新的教学治理制度注意教学效果的考核，以极大的热忱和名列前茅的精神，迎接“三校
2、联考”，把教学效果与绩效工资挂钩。 2、重视规划治理，强调规划的有用性和可操作性。学期初，学校组织全体科任教师仔细钻研教材，总体把握教学工作，拟写教学工作规划。经教务处批阅后存档，便于日后查考。 3、落实教学环节，防止工作漂移。一是通过检查和抽查，了解备课状况。我们视不按要求备课为教学事故，从根本上杜绝了不备课而上课和先上后备的不负责任的做法。二是随堂听课，把握教师教学状况。校长及教研组不打招呼随堂听课，促使教师每节课有充分的预备。三是作业批改按教学治理制度的要求，做到全批全改、精批细改。学校一月一检查。四是要求教师“为了每一个学生的进展”，制定培优转差方案，并予以落实。实行培转对象包干制。五
3、是落实了章节过关检测，对学生的学业状况进展考察。仔细分析考试状况，总结成绩找差距，制定措施促提高。 4、开齐课程，全面进展。进一步端正了教育思想，坚持把学生培育成德、智、体、美等全面进展的人才。我们克制缺少专业师资的困难，不但开设了体、音、美等常设学科，而且还聘请教师开设了英语、安康教育等新课程。 5、学生素养教育展现活动形式多样，给学生供应了展现自我的舞台。学期初我校制定了开展朗读竞赛、作文竞赛、书法竞赛、书信竞赛、数学计算竞赛等规划，这些活动已如期开展。这些有益的活动大大激发了同学们的学习热忱、进取思想，精神面貌焕然一新。 6、课堂教学实行目标“达标制”。语、数学科每一课或每一章节要求教师
4、明确教学目标，并围绕目标实施教学，跟踪检测，随时记录每个学生学问点的把握状况，对暂未把握的学问点，催促学生限期把握，从而落实目标教学。对于作文等重要教学目标力求人人达标。学生作文初稿若不符合要求，教师指导重写。一次不行，两次；两次不行三次，直至符合要求方可上本。课堂教学目标“达标制”是我校落实中心学校今年三月份教学工作会议精神的一项重要举措。7、三至五年级开展了常常性读书活动。图书室成了最受学生欢送的地方。阅读图书有记载、有读书笔记。 二、一如既往重教研，探讨沟通促教学 1、结合听课评课探讨课堂教学有效性模式 我们把课改的理论学习与课堂教学实践严密联系起来。本学期我们在听公开课、撰写教研作品方
5、面做得实。在全校开展了“我的一堂好课”活动，参与讲此公开课的教师达100%。主讲教师均交了教案及教学反思，听课教师均记有详实的听课笔记和客观评议。教研活动起到了相互学习、相互借鉴的作用。本学期组织教师结合教学实际，撰写了生动的教学故事。局部优秀作品已打印张贴上墙，供大家学习。 2、结合学科特点探讨良好学习习惯培育 良好学习习惯的养成对小学生而言可谓受益终生。如何培育学生良好的学习习惯无疑是一门学问。本学期我校开展了“结合学科特点，探讨良好学习习惯培育”的校本研讨活动。活动形式包括争论、谈体会、撰写论文、制定方案、查看效果等环节。达成共识的培育良好学习习惯的有效途径包括激发兴趣、典范示范、鼓励鞭
6、策、严格要求等。 各班科任教师对本班每个学生进展了分析，针对局部学生的某些不良学习习惯进展了剖析并制定了订正不良学习习惯的实施方案。方案包括学生对象、不良习惯表现与形成缘由、培育良好习惯的达成目标等要素。 3、不放弃“差生”，学困生帮扶显成效 学校在教学工作会议上提出，小学阶段不得将学生视为差生。小学是打根底的时期，过早定性是不科学不负责任的表现。科任教师撰写了学困生帮扶工作方案，方案包括学困生名单、学习困难的详细表现、帮扶措施、达成目标等要素。各教师根据方案开展有针对性的工作，有工作记载。达成目标逐步实现。目前，我校学困生逐步脱困，能跟上班，完成根本的学习任务。 4、扎实有效地开展了“课内比
7、教学，课外访万家”活动。“比教学”活动势头空前。学校制定了方案，成立了领导小组，召开了三次发动会。做到了人人参加，各学科参加。学校制定了一整套细则，包括讲课、说课、评课、撰写教学反思等要素及考核方法。在详细实施过程中，依据细则给每个教师量化打分并排序，把“比教学”成绩与绩效工资挂钩。 三、缺乏之处 “比教学”工作与领导的要求还有较大差距，一是评价体系与工作实施不太科学标准，二是尚未形成理论成果。此项工作将成为我们教学的常常性工作，我们将努力做出特色，用一两年时间使这项工作成为我校的一大亮点。 扩展阅读： 友情提示：本文中关于随州市五四小学201*年秋教学教研工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，随州市五四小学201*年秋教学教研工作总结：该篇文章建议您自主创作。