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1、 青少年学生校外活动中心工作总结 青少年学生校外活动中心工作总结 民主中学青少年学生校外活动站工作总结 在县活动中心的殷切关心和强有力的支持下，一年来，我们始终坚持以“活动育人”为宗旨，以“特长进展”为重点，以“彰现共性的假日乐园，开启才智的文化高地”为目标，我们站全体同仁戳力同心，有所乐，有所得，亦有所思，现就一年的工作作谫浅总结。一、打造开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的治理团队 强化活动站的自身建立，努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的治理团队。活动站虽刚刚起步，但根本的治理元素健全,由综合部、活动部、筹划部构成。 青少年学生校外教育工作，既无胜利的阅历可循，又无现成的治理模式照搬，这
2、就要求我们的治理人员机动作战力量强，自办法思强，创新是灵魂。打破惯性思维，解思维的禁锢，这一课题始终让我们陪受燔烤。一年来，我们在往反徘徊中摸索前行，多层面、多层次地反复练兵，循序渐进，已积存了一些实战阅历，大家在工作中得以成长。特殊加强了财务民主治理制度，实行谁经手谁负责的原则，在会上汇报开支的来龙去脉。 二、铸造活动站灵魂，形成团队精神，加强文化建立 一个团队要有自己的灵魂，让这个团队全部同志的心分散在了一起，就会形成一种团队精神，到达112的效果。领导与教师，教师与教师，教师与学生之间的关系既能协调合作，又能共性张扬，相互促进，到达了抱负化状态。为了使灵魂更长久，使团队精神更坚固，特殊注
3、意加强“中心文化”建立。 首先，我们注意开展读书活动促进教师素养的培育和提升。教师的一言一行，一举一动都会影响学生一生，教师的素养直接打算着学生的素养一年来，我们屡次在教师中开展读书学习活动，提高教师的自身修养，大大提升了我们教师的品尝。一段时间下来，大局部的教师的身上都洇染着书香墨气，在潜移墨化地影响着来我们活动站,参与学习的学生，让学生领会“文化高地”的上乐趣。 其次，加强教师的业务学习。每周六，我们领导班子碰一次头,商议讨论上个周存在问题,一年来，我们更注意以制度标准辅导员教师的工作，强化教师的师德意识，使师德深入人心。我们集教师的集体才智，制定了工作守则、活动辅导课规程、培训治理制度、
4、出勤制度、岗位责任制、保卫安全制度等几十个治理制度。这些制度已融入了我们工作、生活，规章不再在挂在墙上，而是内化到我们的心中，教师们爱岗敬业、恪尽职守、倾心工作，彰显着良好的师德。 三、聚焦课堂活动，深化开心内涵，狠抓常规治理，着力提高效益 为了推动素养教育，提高学生的综合实践力量，结合活动站的实际，常态开放了科技、艺术、体育类活动；为了满意广阔学生和家长的要求，拓智培优、道德教育以学年为单元，在学生自愿要求、家长自愿同意下，选招学生进展动态定向英语兴趣、公文写作培训。 一年来，共接待青少年学生600余人次，组织科技兴趣小组3个，组织讲座3次，家庭教育讲座2次，走上街头进展科普宣传活动2次，制
5、作科普学问展板6块，共收集学生自编的科普宣传资料20多份， 科学小论文50多篇，小创造10多件，科幻绘画200多幅。一年来，代表岚皋县参与安康市演出、和代表我校参见县其次届运动会和素养教育展，受到了上级领导和业内同行的高度赞誉。四、几点思索 1、经费严峻缺乏，活动站进展步履困难，其缘由有：靠站养站财力非常有限，二是活动站本身是公益事业，既是想通过特长专业培训创点收弥补经费缺乏，但又无政策支持。 2、青少年学生的活动参加率已呈下滑趋势，其缘由是：一是现由国家统一配置的活动工程与设备器材己不能满意学生的共性进展和新颖兴趣的需求；二是农村家长的狭隘观念的影响，认为要进展文化补习或上专业课；三是专业指导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的兴趣爱好；四是学生参加校外科技活动、艺体活动、社会实践的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素养评价；五是组织学生参与校外活动的工作状况未纳入上级教育主管部门对学校年度工作目标考核之中.六、专业性教师需配备，特殊是音乐、舞蹈、心理安康等教师。 3、要加大对活动站治理人员、专业指导教师的培训力度，整体提升专业队伍的综合素养，为创新活形式和事业进展供应人才保障。 岚皋县青少年活动中心民主中学校外活动站 二一三年七月一日 扩展阅读：上思县青少年学生校外活动中心07年暑期工作总结 青少年学生校外活动中心07年暑期工作总结：青少年活动中心文章