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1、 靖边五小政教工作总结(1) 靖边五小政教工作总结(1) 靖边五小政教工作总结 201*201*学年度其次学期 弹指一挥间，一个学期又将完毕了，政教处在领导的正确指导、各部门的相互协作及各位教师的积极协作下，以“精细化治理”为指导，与全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的政教工作如下汇报： 总结一学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生整体素养”这条主线，带好一支队伍治理，即“班主任教师队伍治理”，进行一系列活动，丰富校园文化生活。 一、突出一个中心，即突出“学生安
2、全”这个中心1、开展安全督查，树立安全意识 学校领导非常重视学生的安全教育工作，把它作为学校教育教学工作的首要大事（即：一保安全，二保教育教学的进展），学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有教师值勤，在几上关键的时间段都有领导负责，在课间督查，放学时在楼梯处、大门口与校园拐角处疏导，值周领导每天提前到校进展安全隐患排查，发觉问题准时处理，将一切安全隐患处理在萌芽状态，在学校四周的路段增设了安全告示牌与标志、安全通行栅栏，给每一位学生营造一个安全地、和谐地学习气氛。 2、开展安全宣传教育。 进展教育，以德为先 我们时刻把安全放在首位，坚固树立安全第一的思想，为切实消退校园安全故事的发生，积极
3、开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了以“预防交通安全、溺水事故”等为主题班会，收到了较好的效果。 3、开展紧急安全疏散演练活动 依据教育局人相关文件精神结合我校的实际状况，在本校教学区对全体师生员工进展紧急安全疏散演练。演练前，由政教处及相关领导制定缜密科学的演练方案，经政教处争论修改后在全体教师会上公布，对参与演练的教师做了详细分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，预备周密，各班学生在教师的带着下快速有序地分别从两个安全通道撤出教学楼来到指定的地点，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进展紧急安全疏散的训练，使学
4、生懂得了简洁的紧急安全疏散常识，把握逃命方法，提高了心理素养。 4、加强家校联系，印发宣传材料 加强家校联系，共同做好学生的安全教育与治理。学校印发春季安全告家长书、夏季安全告家长书、交通安全告家长书、召开学生家长会、印发家长会宣传材料，向家长及监护人宣传学生校外安全留意事项、家长如何治理好子女在家庭各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增加了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安 进展教育，以德为先 全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，值周领导都会结合上周详细状况，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。其次，发觉的安
5、全隐患准时向学生通报，并提出留意事项。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处结合本校与班级实际的状况，组织安排了每周一次的德育安全教育，由班主任详细负责对学生进展法制安全教育并具体记录与备案。 二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素养”这条主线(1)抓不文明行为 本学期,学生的行为习惯有较大转变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,下课活动不文明等现象还时有发生,为此,政教处坚持常常抓,各位班主任仔细抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,引导学生在课间时开展积极有益的课间活动。 (2)抓班会课质量 本学期重视班会课质量的改良
6、与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生供应了展现才华的空间. （3）抓养成教育，坚持不懈。 值周领导、值周教师与“靖边五小文明礼仪小督察”的同学对纪律、卫生的检查、监视，准时总结并进展评比，每两个周在各年级中评比出一面学习流淌红旗、一面纪律流淌红旗、一面卫生流淌红旗，“三面旗”的评比对学生的文明礼貌、纪律、卫生等好的行 进展教育，以德为先 为习惯的养成起到了促进作用。 (4)抓工作落实 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有规划,有布置,有检查,每学期开展四次“安全月检”发觉问题准时整改。对班级治理一周一总结、两周一总评，效果良
7、好。 三、带好一支队伍治理，即“班主任教师队伍治理”。班主任是学校治理的中坚力气，班主任队伍的工作力量将直接影响着学校治理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作力量，我们在以下几个方面做了努力。 1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，标准他们的工作，鼓励班主任更好的做好本职工作。 2、制定了班主任治理规划，要求各个班主任开学前有规划，期末有总结，常常召开班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了学生们的治理主体，教育主体和进展主体的意识。形成了在班主任指导下班干局部工协作的治理模式，逐步提高我校的学风和校风建立。 3、做好班主
8、任培训工作，（1）本学期在各个年级抽选了一局部班主任赴榆林进展了培训，让这局部班主任先“富”起来，回来后把他们取来的“经”分组分级的“辐射”给每个班主任.让他们共同走向“富有”。（2）期中时又组织的了一次“班主任精细化工作”沟通大会，在会上各位班主任教师都能把自己的一些好的治理阅历共享给大家。（3）组织开展了三位教师的主题班会示范课，这些活 进展教育，以德为先 动都为班主任的“再成长”起到了不行估量的作用。 4.修订班级量化考核方案，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的根底上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广
9、阔班主任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级治理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和进展做出了较大的奉献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著。 四、进行系列活动，丰富校园文化生活 为提高德育效果，本学期政教处利用电子屏、宣传栏、班队会等多种渠道，进行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，努力促进校园文化建立，不断提高学生的道德认知度。 （1）本学期共开展了“学雷锋活动、交通安全、法制教育、防火防电，防溺水等安全教育”的主题班会，活动中各班都能细心预备，活动质量高，效果明显。 （2）加强法制和安全教育。在国旗下讲话
10、和主题班会上有意识的进展引导和教育，让学生明白“珍爱生命”。 （3）以三月学雷锋活动为契机，开展了一次大规模的“学雷锋”活动，对学生进展助人为乐的思想教育，激发了学生自强不息，努力学习的决心和意志。 一个学期来，工作中虽取得了一点成绩，但还有许多的缺乏，如请示工作、汇报工作不准时、不到位；学生治理的精细化程度不 进展教育，以德为先 够；工作方法方式较陈旧，创新性、艺术性不够等。 总之，在领导的支持关心下，在广阔教师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作，信任在团结和谐的工作气氛中，我校的明天将会更加辉煌！ 靖边五小德育处201*年7月5日 进展教育，以德为先 扩展阅读：靖边五小政教工作总结 明德
11、小学政教工作总结 201*201*学年度其次学期 本学期政教工作连续本着“以德育人”的宗旨，并进展了“学生养成教育”。以学生的养成教育为讨论专题，加强学生的各种习惯的养成教育。坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际状况，统一熟悉，明确目标，强化措施，注意实效。完成了规划的各项任务，并收到很好的教育效果。学生思想觉悟有明显提高。 一、深入开展了爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素养得到不断地提高，激发学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养。依据大兴农场综治办及大兴小学德育教育要求，开展了各种相应的活动。每周一进展一次升国旗仪式
12、，在国旗下对学生进展爱国主义教育。每周利用班队会课进展各种教育，教育效果特殊显著。 二、积极实行各项措施，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高学生自我爱护意识，从根本上杜绝安全事故的发生。 三、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓舞学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。六一期间表讲了各种榜样54名。 四、逐步建全家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，家长会把学校、家庭、社会教育严密联系在一起。提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期要开展两次仪容仪表
13、整理活动大检查，从而使学生的仪容仪表得到标准，做到不穿奇装异服、不带首饰、不 吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 五、转化差生，对差生进展急躁教育、引导，使之转化为优生。常常迟到，课堂上不仅不用心听讲，且影响他人，通过科任教师、班主任和政教处领导急躁进展正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作等教育方法。学生转变了学习态度，明确了学习目的，思想品德明显好转。 六、加强学校的卫生工作治理,放学后各班进展教室内卫生清扫，每个周进展一次大扫除，并安排卫生组做好学校卫生的治理、检查、评比工作，使学校每天保持干净卫生，校园环境得到美化净化。 七、定期召开班主任、学生干部会议。每
14、月进展一次班主任阅历沟通会，各班主任谈阅历，发挥集体的力气解决班级治理中存在的困惑。仔细做好学生治理的工作，发挥少先队先锋榜样作用。使学校根本形成“以学生治理学生”的新模式。 八、本学期抓住播送站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。播送站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关怀政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展现班级风貌的一个窗口。六、七月份举办了第四届届体育节和艺术节。创设了学校深厚的文化气氛，丰富了学生的课余生活，也极大地提高学生的学习兴
15、趣和热忱。 九、积极开展了体育活动，本学期宫进行了四次小型体育活动，提高了教师和学生的身体素养。我校历来特别重视教师和学生的体育熬炼，确 保每天一小时熬炼时间，安排了丰富多彩的活动，学生感觉有兴趣，喜爱玩。 十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要到达“以德育人”的目的，就必需提高教师整体的德育理论水平。本学期教师政治学习集中学习八次，自学十次写学习笔记2500字。通过组织教职员工参与教师普法考试，提高教师的思想熟悉和觉悟，把师德建立提高到一个新的水平。 十一、通过召开班主任阅历沟通会，提高班主任工作水平。本学期召开四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育治理方法
16、，并让班主任进展争论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。 十二、本学期把“养成教育”作为德育讨论专题进展讨论，对学生的学习习惯、礼仪习惯、行为习惯、卫生习惯等等的教育。成立明德小学“养成教育”领导小组，校长任组长、政教主任任副组长、班主任为成员。制定方案、细则，并按规划实施。收到很好的教育效果。 明德小学201*年7月8日 本学期，为贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，我校政教处以科学进展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规治理工作考评，把学生素养的可持续性进展作为德育追求方向，根本完成了学初各项德育任务，班主任队伍建立也不断得到提
17、高，现将本学期工作作如下总结： 一、主要做法和取得的成效 1、统一思想，提升治理育人意识。 德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生治理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注意不思索如何促进班级德育工作的深入，因此在本学初的政教工作布置中，我们明确提出 今年的工作重点是面对全校德育状况，有针对性、有目的促使班主任共同探讨、讨论新时期的德育方法、途径、手段，让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注意德育品尝。要提升治理育人意识，另一方面我们注意班级常规治理的细节，目的是使大家熟悉到思想层面的提升最终是落实到一个个班级治理细节中。只有将两者的有机融合在一起的
18、意识到位，学校德育工作品位才会提升。 2、注意学习、研讨、实践。 本学期我们特殊重视德育理念的学习和讨论，通过学习使大家真正的熟悉到，我们在治理中存在的问题、冲突就是在面对不停变换的教育对象前，我们始终采纳相对落后、单一教育方法。而不是以生为本，在治理中遵循学生身心进展规律，来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机，相互学习，取长补短，提升驾驭班级力量，我们还定期组织问题生状况调研，和班主任共同探讨如何转化问题生，解决班级治理老大难问题，我们又催促班主任在理论上多钻研，实现科学治理。在政教处大力提倡和布置安排下，本学期班主任队伍建立卓有成效，后备梯队人
19、才渐渐形成，讨论气氛日益深厚。这样在思想的沟通与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以转变。 3.、完善制度，强化德育常规工作考评，治理操作人性化。 本学期，学校完善了班主任工作量化治理细则，目的就是落实班级常规治理工作，提高工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档，中小学部拉通考评，每月公布量化考评分数。为了落实细则，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生状况、就餐纪律）。在一日五查中开学初重点在迟到早退，学期中在播送操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮番值班检查就餐纪律，不厌其烦的和体育组教师一起在播送操时间一遍又一遍的订
20、正学生们的动 作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周五重点查，还抓住重要活动反复检查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的催促，以上工作有了质的变化，常规治理的气氛由此营造，在每周都总结上周工作的成绩和缺乏。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它究竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任教师从理智和感情上都能承受，最终达成思路和目标行为全都才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识，积极反应、将检查中存在的问题准时和班主任沟通，作到当天当时的状况班主任和班干部准时了解以便改良，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任沟通，指出问题，谈出意见，同时在生
21、活上积极关怀班主任教师，班主任教师也是人，也会头疼脑热，也会为家庭事情分心，在学校又要担当与一般课任教师较多的任务和压力，班主任的委屈我们照单全收，并换位思索，班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关怀，家庭烦心之事尽量帮忙解决，作好班主任心理疏导工作，从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去，通过政教处细心和急躁的努力，本学年班主任常规治理意识增加，学生的行为习惯，班级风貌、校园文明气氛明显提高。 4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。 德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体
22、验胜利，彰显共性，表达自身价值，我们进行了冬季运动会，班级篮球竞赛、拔河竞赛、12.9歌咏竞赛、元旦篝火晚会等。使学生在活动中充分展现，从而提高他们的德育熟悉，逐步内化为良好的行为习惯，我们注意每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话，塑造学生仆人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。 同时我们还加强学生干部的培育，每月对学生干部、班长和卫生委员培训，提高他们的治理力量和素养，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我治理的局面。 5、警校结合，齐抓共管法制、安全教育。 本学期在创立新一轮“平安单位”的过程中，一是我们成立了领导小组；二是完善了相关制度；
23、三是加强安全隐范的排查力度，把担心全因素毁灭在萌芽状态；四是在安全工作中我们强调落实班主任治理安全责任事故一票拒绝制，加强安全教育治理，开学初同班主任和学生签定安全协议；五是与各部门签定安全目标责任书，明确各自责任；六是每周各班开设一节安全课，加强学生的安全教育；七是每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告，我们还随时对学生进展安全学问和安全防范意识的教育，本学期学生安全无事故。八是加强了与派出所的联系，共同使学校周边安 全环境得到爱护，为校园的安全、稳定供应了有力保障。 6、关爱留守学生，仔细做好爱心驿站工作。 在本学期，学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶，从生活、思想和学习上都赐予
24、无私的关爱，取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度确定。 7、强化领导，加强甲流防控工作。一是成立了甲流防控领导小组；二是健全了甲流防控的相关机制；三是仔细落实甲流防控“三检”工作，落实人员、经费、物质等，从制度、手段、方法等上确保甲流防控落实到实处；四是加强甲流防控宣传，组织了甲流学问讲座、印发了甲流学问防控手册和防甲流告学生、家长书等；五是每天喝中药和定期对教室、公寓、办公室等部位消毒杀菌；六是加强外来人员的治理，强化值周领导、教师对中小部门岗的治理。这些措施的落实确保了我校无一人感染甲流，为教育教学的顺当进展起到了良好的作用。 8、加强城乡环境综合治理“进学校”活动。一是成立了城乡环境
25、综合治理领导小组；二是制定的城乡环境综合治理“进学校”相关制度；三是加大了城乡环境综合治理“进学校”的宣传力度，开展了城乡环境综合治理“进学校”的相关活动（如：手拉手活动、给父母亲写一封信、征文竞赛、义务扫街等）。四是利用每周国旗下讲话加强学生的文明礼仪卫生教育； 五是成立卫生监视小组，加强对公共区域、教室、公寓等部位的考核，将考核结果列入班主任绩效量化考核。这些措施的落实，为校园环境清洁、环境美丽等创超了良好的环境。 二、存在的问题 1、班主任教师对德育探究的动力缺乏（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。 2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力缺乏） 3、在问题学生中，
26、存在家长不管或管不住的状况，给班主任、课任教师治理带来极大难度。 4、班主任心理压力有待解决。 5、因校园外住宿学生较多，存在安全隐患，敲诈、干扰等学生现象偶有发生。 6、网吧、嬉戏机室、台球等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心安康和学校治理带来严峻危害。 三、今后设想 1、以人为本，连续加强班主任和学生的德育教育工作，利用“五四青年节”、植树节等开展师生德育活动。 2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式治理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。 3、加强学生法制教育，创立文明平安校园。 4、学校治理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。 5、提倡阳光活动一小时，组织相应的师生体育竞技活动。 6、搞好周边环境治理，加强思想教育，实行强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、嬉戏机室。 友情提示：本文中关于靖边五小政教工作总结(1)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，靖边五小政教工作总结(1)：该篇文章建议您自主创作。