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1、 阶段性自评自查报告 文件检验技术系阶段性自评自查报告 一、教学检查及迎检工作 序号 工作内容名称 负责人 责任人 帮助人 1 系教学工作检查自查报告 李志荣 白晓峰 赵鹏南 2 教学质量保障与监掌握度执行状况 李志荣 白晓峰 赵鹏南 3 各教研室工作开展状况（重点检查 各教研室开设课程的教学大纲、教 案、教学进度规划、教学小结、教 研活动等）。 李志荣 于彬 赵鹏南 4 上学期期末考试试卷的总体状况 李志荣 赵鹏南 赵鹏南 5 试验实践（实习）及毕业论文（设 计）工作 李志荣 白晓峰 赵鹏南 6 教学质量与教学改革工程工程建立 工作 李志荣 于彬 赵鹏南 自查形式：教研室为主，内局部工 二、
2、常规教学工作自查状况： 1教学质量保障与监掌握度执行状况自评 综述：教学文件标准齐全，标准治理；专业设置明确，培育目标根本符合 现代经济进展的需要，所开设课程与教学规划均相符；教师请假、调课、请人 代课均根据学院教务处要求的相关程序办理；任课教师按时上、下课；我系采 取上课签到制。常常对教师的上课进度进展不定期抽查，经过检查，各位教师 教学进度与教学规划大致相符，少局部教师依据本班的状况对教学进度作了适 当的调整。使用现代化教学手段较为娴熟，本系使用多媒体上课比例高，并具 有相应的多媒体教学课件；定期的由各教研室对听课状况进展了统计、分析和 反应；并有学生对教师上课状况进展了课堂教学测评。对课
3、堂测评结果都进展 了统计和通报。不定期地召开学生学习生活方面的座谈会，且有会议记录和总 结，但座谈的形式和次数仍须加强。 （1）执行学校教学治理制度状况： 分析：本系已依据学校相关的治理制度，制定了相应的实施细则，而且规 范齐全。有相关支撑材料，如业务学习记录、评教材料、学生座谈会记录。 （2）专业建立状况： 分析：本系有明确的专业设置标准和合格的建立规划。 （3）培育方案执行状况： 分析：本专业培育方案齐备，培育目标根本符合经济社会进展需要，所 开设课程与教学规划相符合，教学规划变更手续标准，教学日志填写标准。 （4）课务治理状况： 分析：本系教师、班级课表及教学任务通知书齐全，教师请假、调
4、课、代 课、补课手续标准。 （5）教风状况： 分析：本系教师均能按时上、下课。无任何教学事故，并有相关的教风检 查记录。但催促检查的力度仍需进一步加强。 （6）教学内容与方法改革状况： 分析：本系使用多媒体上课比例高，并具有相应的多媒体教学课件，但教 师教改成果方面仍需进一步加强和推动。 （7）部门听课制度、自查制度执行状况： 分析：本系有相应的听课制度和课堂教学测评规划、并具有相应的记录和 总结。 2教研室工作开展状况 综述：自从教研室成立以来，各个教研室根据教务处及系上的要求开展各 项常规工作，各项工作渐渐走上正轨。教研室的作用已见成效，教学治理及教 学档案进一步标准，注意各教学环节的标准
5、，注意资料的收集整理。 指标体系自评如下： （1）教研室常规治理文件建立状况：各教研室有成立批文；上学期工作计 划、总结及本学期工作规划完整。 教研室课程建立状况：教研室所开设课程的教学大纲、教师教案、教 学进度规划、教学小结等档案齐备、标准，按学年归类存档。在期初就对本学 期教师的教案进展检查，教案大体状况符合标准。每位教师都对前段的教学进 行了仔细的总结，对教学过程当中存在的问题进展了反思。以上建立状况均按 文件的精神执行，执行状况根本良好。教研室组织教师集体听课，观摩公开课， 相互听课。试题库建立方面，目前有试题库，但是还没有标准形成使用试题库 机制。 教研室师资队伍建立状况：有教师教学
6、科研档案建立，每位教师均建 档；有对青年教师的培育方案，但青年教师导师制执行状况不尽完善，对青年 教师的培育有待加强；开展青年教师导师制，但是没有有效开展。目前本系有 院级教学名师两人，但其工作开展有待推动。有教师进修，培训规划，有总结。 教学团队建立正常开展，有专业带头人培育规划。 (4)教研室教研活动开展状况：教研室开展教研活动的有相关记录、图片及 总结资料；教研室开展教学检查（检查教案、学生作业、听课）状况:每次开会 都有具体的教研室会议记录，但教研活动开展的质量还须进一步加强；听课方 面均按学校的要求操作，系层面也制定相应的实施细则，目前听课形式主要按 方案要求实行对每位教师进展课堂评
7、价。 3上学期期末考试试卷的总体状况 综述：近年以来，我系进一步标准和完善考核工作和学生学生成绩评定工 作，注意资料的收集整理，注意流程和各环节的标准。考核工作和试卷的治理 日趋标准：按自然班级装订成册，多种相关材料齐备；评卷流程标准，严 格公正，无错评漏评状况；学生成绩档案治理严密，资料完整；试卷分析 清晰，成绩统计根本无误；以班为单位有专用的学籍登记卡。 指标体系自评如下： 试卷资料存档状况：总体标准，存在有个别课目试卷标准答案简洁了一些。 学生成绩登记册：符合要求。 监考记录：有完整的监考记录。 试卷评阅：重点自查上学期末考试卷，根本符合要求。 试卷分析报告：有完善试卷分析报告，但个别试
8、卷分析不够全面体。 4试验实践（实习）及毕业论文（设计）工作状况 （1）试验实践（实习）工作规划（方案） 毕业实习的文件材料已归档，有具体的支撑材料。 每届毕业实习指导教师的配备状况在每届中相应的工作方案里。 均有各个专业的毕业实习规划及指导教师的毕业实习实施规划。 均有各个专业的毕业实习大纲及方案。 试验实践（实习）教学各种相关材料：均有试验报告、试验记录、实习 材料、总结。 毕业论文（设计）工作规划 毕业论文（设计）安排均设有工作领导小组。 制定了毕业论文（设计）工作规划。 （4）毕业论文（设计）各种相关材料：论文选题，毕业论文选题指南齐全 并进展了汇总；指导教师资格审查，有完整的毕业论文
9、指导教师资格审批表； 学生论文（设计）初稿、修改稿；辩论安排、记录等。 5、教学质量与教学改革工程工程建立工作状况自评 （1）教学质量与教学改革工程工程建立工作开展的规划（规划）： 教改工程、特色专业、教学团队、教学名师、课程建立等的规划（规划） 材料按要求存档。 （2）教学质量与教学改革工程工程建立工作开展状况： 就目前我系教学质量与教学改革工程工程建立工作开展状况需进一步加强 和完善。 （3）现有工程建立状况总结材料 三、存在的问题和改良措施 近年来，在学院教学治理部门的指导下，我系治理人员、全体教师在本科 办学理念、本科教学治理、训练教学实践等等方面得到了提高，教学工作在规 范性上有了很
10、大的进步，教学秩序正常，很多工作能够顺当开展。特殊是各位 教师能够克制自己的困难支持系上工作，任劳任怨，值得确定。现在，全体师 生正团结全都，抓好各项工作乐观预备承受本科教学水平合格的评估。在看到 进步的同时，通过中期教学检查，我们也看到了距离本科教学工作的一些问题， 主要表现在： 教学治理的制度、措施、标准的可操作性上有待进一步修订。 治理制度的执行自觉性有待提高，力度有待进一步加强。 青年教师的培育有待加强。 在如何提高学生学习乐观性、提高教学质量的方法、措施方面有待探究。 如何通过教学监控、利用教学监控结果促进教学工作手段有待构建。 6、教学档案标准、发挥作用方面的工作有待提高。 7、教
11、学质量与教学改革工程工程建立工作有待进一步的加强和推动。 改良措施： 多进展教学总结与沟通。多渠道开展教学方面的教研活动，有规划组织 教师相互听课学习，推广优秀教学阅历，标准教学。 加强对青年教师的培育，增加出去沟通学习的时机。 时刻关注课堂教学状态和教师教学质量状态，准时传递教学信息，促进 教学水平的不断提高。 逐步完善和进一步加强教学档案的标准。 针对存在的问题，制定相应措施，准时进展整改。 以教研室为阵地，有规划的组织各类工程申报，特殊是省级以上的工程申 报。 总之，依据学校教学检查指标体系，经过仔细的自查和总结，对比数学与 计算机科学家计该项工作开展的实际，我们这次自查的目的主要是分析现状， 找出存在的问题，使我们明确自身的状况，找准定位，弥补缺乏，查缺补漏， 不断总结阅历教训，标准治理，进一步提高训练教学质量。特殊是，我们将认 真听取检查组各位领导、教师、专家的意见和建议，理出整改的措施，制定相 关的教学治理制度方法，把该项工作推向一个新的台阶，使我系在前进中真正 的得以进展。