防震减灾演讲稿六篇.doc

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1、 防震减灾演讲稿合集六篇防震减灾演讲稿 篇1 敬重的教师们、同学们： 大家早上好，你们或许还清楚的记得：20xx年5月12日下午2点28分，在我国四川省发生了一次特殊重大的地震灾难。8级大地震，强度之大，涉及面之广前所未有。很多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，很多学生和教师失去了生命。今日利用国旗下讲话时间，再次对大家作一些警醒和提示： 1、假如正在上课，地震来了，同学们肯定在要在教师的指挥下，快速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。 2、第一次震感过后，也许也就是在几十秒钟，还是在教师的指挥下快速、有序的，抱头，撤离教室，

2、在楼道里不要慌张喊叫，不要推挤，避开踩伤，摔伤，快速冲出教学楼，冲向操场。 3、假如正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，留意避开高大建筑物。 4、应当强调的是千万不要跳楼！不要在窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要推挤，快速撤离教室、教学楼。 下面就来说一说发生在四川大地震时发生的一个实例。 1、不要慌张地奔出室外，首先临时躲在结实的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房。 2、一次强震过后，不应安心下来，要预备应付余震的发生。 3、震后首先将大火扑灭。 4、尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。 5、不要走过狭窄的道路、沟渠边缘、陡崖或河

3、边，以免发生意外。 6、留意不要靠近山体、陡崖，以免崩裂发生意外。 7、靠近海岸时，必需留意海啸的发生。在低凹地则应防止水淹。 8、不要可怕余震，也不要乱听谣言。 9、遵守秩序，留意卫生。 在平常，预先预备好各种避难的工具和装备： 1、水； 2、五日左右的粮食（预备好即使一天不生火也足够食用的粮食）； 3、珍贵物品（现金、银行存款薄，各种证件以及必要的印鉴等）； 4、手电筒、蜡烛、火柴等； 5、收音机； 6、毛毯； 7、手巾、绳、草纸等日用品以及洗漱用品； 8、急救药品； 9、背囊等用品。 这些用具应平常整理好，以便需要时可以立刻携带走。 假如有婴儿或幼儿的家庭，要预备好婴儿用的尿布、奶粉、伞

4、、席子等其他小孩子用品、最重要是依据家庭的需要，随时预备好可以足够两至三天生活的各种应急日用品或食物。 防震减灾演讲稿 篇2 亲爱的教师、同学们： 早上好！今日我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”。 上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都仔细对待，积极协作教师，可是有一小局部同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不行能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样寻常，是一种常常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我爱护意识、多学习把握一些抗震技能。 假如我们在上课时发生地震，怎么办？我们要快速抱头，闭眼，躲在各自的

5、课桌下，背向窗户，用书包爱护头部。听从教师指挥，有组织地撤离，防止消失踩踏意外，不行慌乱冲出教室，不行跳窗逃命。 假如我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在结实家具四周，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，贮存室等开间小的地方。 假如我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择牢固的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。 假如我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止四周杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要任凭动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫

6、，保持体力，用敲击声求救。 防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生）。记得这些食品每隔一段时间更换一次，由于放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且简单拿到的地方。假如灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。 防震减灾演讲稿 篇3 各位教师，同学： 大家早上好！20xx年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省发生了一次特殊重大的地震灾难。8级大地震

7、，强度之大，涉及面之广前所未有。很多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，很多学生和教师失去了生命；20xx年4月20日，四川省芦山再次发生7.0级大地震。20xx年3月2日，国家减灾委、民政部公布消息，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防震减灾日”。5月6日至13日为“防震减灾日”宣传周。今日利用国旗下讲话时间，对大家作一些警醒和提示： 首先教师要讲一下地震发生时逃命常识： 地震具有突发性，使人措手不及，地震开头时，假如正在屋内，切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在结实的床或桌下，如果没有坚实的家具，应站在门口，门

8、框多少有点爱护作用。应远离窗户，由于窗玻璃可能震碎。如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。 如果四周没有空地，应当临时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，由于地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们非常结实，否则地道等本身也会震塌陷。 地震时，木构造的房子简单倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先翻开房门是明智之举。发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，爱护头部是极其重要的。在紧急状况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以

9、免被砸伤。 地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是非常危急的。因此，如在桥上遇到地震，就应快速离开桥身。大地震有时发生在海底，这时会消失海啸。掀起的海浪，会急剧上升，靠近岸边的小舟就非常危急。此时，最好是快速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。 假如在学校或公共场所一旦发生地震，首先要做到听从教师或现场工作人员的指挥，千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西爱护头部，尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后，听从指挥，有组织地快速撤离。 同学们，我们国家对安全工作越来越重视，为了防止及降低各类伤亡事故的发生，在全国“防震减灾日”到来之际，我们来

10、端详我们生活学习的行为，我们应当在每个行为细节中都要靠近安全远离危急，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追赶；体育课上严守上课纪律，听从体育老的话，不无故生事。另外，做到预防传染病的发生，也是非常必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯，睡眠充分、勤于熬炼、削减压力、足够养分。避开接触发热、咳嗽、流涕等流感病症的病人；留意个人卫生，常常使用肥皂和清水洗手。 同学们！万思安全最重，安全在于未然防范，让我们牢记安全生于泰山，树立安全的意识，时时想安全，到处讲安全，居安思危，就肯定会制造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽！ 防震减灾演讲稿 篇4

11、大家好！天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾难包括人造灾难，都是人类的敌人。 地震是由于地球内部的力气引起局部地面快速的震惊，它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受到的只有5万次，能造成破坏性的强力地震每年约有十几次，破坏性特大的地震每年约有一次。 在地震时，我们须知的有十条分别是：一、躲在桌子等坚困的家居的下面。二、摇摆时灭火，失火时马上灭火。三、不要惊慌地向户外跑。四、将门翻开，确保出口。五、户外的场合，要爱护好头部，避开危急的地方。六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动。七、汽车靠路边停车，管制区制止停车、行驶。八、务必留意山崩、断崖落石或海啸

12、。九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度。十、不要听信谣言，不要轻举妄动。 或许有人会奇怪，为什么要在地震时关火？由于假如不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危急变得更大。 地震是有前兆的，一些微观前兆，如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有：地下水特别、动物特别、地光、地色等。地下水特别的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律；雨水变浑浊，有臭味并且难闻。在地震前动物还能给我们一些前兆：家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫 因此，我们要多多观看，留意防震减灾！ 感谢大家！ 防震减灾演讲稿 篇5 各位教师，同学们

13、： 大家早上好，20xx年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特殊重大的地震灾难。8级大地震，强度之大，涉及面之广前所未有。汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！很多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，很多学生和教师失去了生命。20xx年3月2日，国家减灾委、民政部公布消息，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月7日至13日为我市“防灾减灾宣传活动周”，今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”；主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。今日利用国旗下讲话时间

14、，再次对大家作一些警醒和提示： 我们要学习地震学问，不让生命死于无知！ 学校避震： 1假如正在上课，地震来了，同学们肯定在要在教师的指挥下，快速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌旁边。 2第一次震感过后，也许也就是在几十秒钟，还是在教师的”指挥下快速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要慌张，又要喊叫，不要拥挤，避开踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。 3假如正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，留意避开高大建筑物。 4应当强调的是千万不要跳楼！不要在窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，快速撤离教室、教学楼。 家庭避震： 由于地震预警时间短暂，室内避震更具

15、有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是：结实家具四周；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、贮存室等空间小的地方。 在公共场所避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开拥挤，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。假如是在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在椅子下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；并用书包等爱护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 最终假如万一不幸被埋在建筑物中，应先设法去除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，制造

16、生存条件，等待救援。 下面教师就来说一说发生在四川大地震时发生的两个实例。 首先请同学们、教师们记住一个宏大而平凡的名字谭千秋。 他是四川省德阳市汉旺镇东汽中学的教师。地震发生时他正在上课，剧烈的地震突然发生时，谭教师马上组织学生钻桌子下面。而霎间倒塌的水泥板向学生砸来时，谭教师立即张开双臂扑向桌子上面，用血肉的身躯护佑着桌子下面的四位学生，两天后四位学生全部生还，而他的教师谭千秋，成了他们和我们永久思念和仰慕的宏大而荣耀的人民教师。“人们发觉他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下还死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援的解放军战士向记者描述着当时的情景。 就是这双曾经传播很多学问的手

17、臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清楚地记录下了这一切。 还有一位机灵英勇的教师，令人不能忘记，他叫刘宁。 刘宁教师是北川县第一中学的教师，在地震发生的时刻，刘宁教师正带着自己班59名学生在县委礼堂参与“五四”青年庆祝会，“礼堂突然在晃动，而且越晃越厉害。”阅历丰富的刘教师立刻意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑，马上快速就地蹲下，钻进牢固的铁椅子下面。正是刘教师在关键时刻的冷静，全班59名同学无一死亡，只有两名学生受了轻伤。 由此，我们可以看到，虽然我们现在无法避开地震的发生，但我们可能通过把握预防和削减地震灾难的学问本事使损失降至最低。 同学们，纪念是

18、为了科学地熟悉灾难，有效地防震减灾。到目前为止，地震预报还是一个世界性难题。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰难的任务。我们要珍惜生命、喜爱生命，特殊是要学习抗震救灾中呈现出来的不屈不挠、克制困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本事，将来为国家、为社会做出一份奉献。 最终，祝同学们安康成长，生命无限。 感谢大家！ 防震减灾演讲稿 篇6 教师们，同学们， 大家早上好: 今日是x月14日，我演讲的主题是：学习科学，熟悉地球，防震减灾，做一个成熟的地球公民。 我国是个地震多发的国家，地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位，受这两大板块的共同作用和挤压，形成了我国西高东低简单地形地

19、貌。闻名的地球之颠珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果，板块漂移的杰作。 学习科学，熟悉地球，猜测地震。 人类对地球内部构造的探究从来就没有停顿。我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人，经过长期的科学实践，认为地震等自然灾难是完全可以猜测的，截止目前，运用李四光的猜测理论，我国已经胜利地猜测了地震活泼带上14次6级以上的地震其中的10次，精确率达70%。 尽管我们的祖先特别优秀，现在的科学进展也了不起。但是由于地质构造特别简单，加上地震类型简单多样，人类的科学熟悉水平，到目前为止，还不能每次都精确地提前探测出地震，即使是世界科学最兴旺的国家也做不到。从小学好地理学问，了解更多的地壳运动规律。从而象天气

20、预报那样提前测报地震就好。 熟悉自然，关注自然界特别现象，防震减灾 地震还是有些前兆的，比方讲，有的动物会有特殊的反响，1976年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，这次汶川大地震前一两天，上万只青蛙集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警觉，所以，人们也要好好向动物学习，这门学问叫仿生学。 同时，不管何时何地，要有防患危机意识，当灾难降落时，不要慌乱，或就地卧倒，或在教师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都由于积极有为，平常防微杜渐，制造了零伤亡的奇迹。 我们这个世界，有的人不幸死于象地震这样的自然灾难，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学学问和自救自护安全逃命学问，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我信任，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样精确性地预报地震，从而爱护生命，削减损失。 演讲完毕，感谢大家！