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1、 青少年爱国主义读书教育活动总结 爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和喜爱，培育他们勇于探究、擅长开拓的精神。因此，在广阔学生的思想建立工作中，爱国主义教育须臾不行无视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义学问和有关理论为根底，激发大学生爱国主义情感，着力培育同学们树立投身建立社会主义新农村和实现中华民族宏大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。 作为新时代的一名学生，社会给予的荣耀的使命，要求广阔学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热忱表达在所担当的建立的使命、进展的使命、创新
2、的使命上，把爱国热忱分散成社会稳定、国家进展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿势，坚决不移走向世界。爱国需要才智和远见，充分表达爱国热忱，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。 我校开展了系列活动： 一、利用升国旗仪式进展爱国教育 每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开头，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄重的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第
3、三项，全体同学用满腔的爱国热忱唱响了国歌，响亮的国歌声在空中久久回荡爱国主义教育活动总结20_爱国主义教育活动总结20_。然后，同学们举起右手，在国旗下庄重宣誓，用他们的肺腑之言来说明了自己对祖国的喜爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。 二、大力宣传，仔细学习爱国主义材料 通过竭力宣传和仔细学习爱国主义材料，在同学们的心中布满了爱国主义情操，同时开展学风建立，为同学们营造良好的学习气氛，为同学们表达自己的爱国热忱制造了巨大的空间，全校也形成了一股剧烈的“学习高潮”，仔细学习报效祖国，努力实现中华民族的宏大复兴已成为每个学生的奋
4、斗目标。 三、弘扬爱国主义之组织生活 为进一步弘扬广阔学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培育同学们爱国主义情怀，增加同学们追求抱负的决心和毅力，坚决爱国主义信念。各班以叙述历史故事，仔细学习爱国主义材料，以学问竞赛等形式呈现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参加，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热忱，可以看出同学们的充分预备以及对爱国主义的充分熟悉。充分到达了本次活动的目的。 通过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广阔共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的进行，到达了本次活动的目的。 青少年爱国主义读书教育活动总结2 中华民
5、族是富有爱国主义荣耀传统的宏大民族，在新的历史条件下，连续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同抱负，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增加其民族自尊心、自信念和骄傲感，具有非常重要的现实意义。 正确引导广阔中小学生的爱国热忱，全面贯彻落实教育部印发的关于正确引导中小学生爱国热忱深入开展爱国主义教育的通知精神，我校积极在广阔学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下： 一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺当开展。 为确保本次爱国主义教育活动有效、标准、深入、有序地开展，依据学校德育工作规划，德育处准时制定了详实可行的活动实施方案。依据活动方案，
6、学校快速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的规划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动规划，形成有规划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺当实施。 二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育气氛。 根据活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过宣传营造校园良好气氛。在活动开头的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进展爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、
7、语文、历史、地理等学科教学对学生进展爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。 三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热忱。根据活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如： 1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动，并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏竞赛活动。另外，学校以庆“十一”国庆活动为契机，进行了新团员入团仪式。并结合读书节，开展了爱国人物、爱国诗歌的学问竞赛活动。 2、在十二月份，学校以庆“元旦”活动为契机，举办了12、9的爱国活动，对学生进展直观、形象的教育。 3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼
8、，加强对新生的入学教育。结合军训成果的展现，宣传爱国主义教育。 本年度爱国主义教育活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参加，并值得我们长期性不连续地连续开展实施。这一活动的开展，有利于增加学生们的爱国意识，但要想改良学生们的思想道德建立，还任重而道远，需要我们进展不懈地努力。 青少年爱国主义读书教育活动总结3 为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校园内营造热闹的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的
9、成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出建议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。 2、要求各班开一次以“喜爱祖国，放飞抱负”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进展深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的喜爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进展体育健身活动，进一步活泼
10、学生的课余生活，培育学生安康、积极励志、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种安康向上的气氛，鼓励学生团结一心为祖国进展做出奉献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课
11、余生活，收到了良好的教育效果。 青少年爱国主义读书教育活动总结4 中华民族是富有爱国主义荣耀传统的宏大民族。爱国主义是发动和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力气，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建立有中国特色社会主义理论和党的根本路线指引下，大力进展社会主义经济，努力建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于兴奋民族精神，分散全民族力气，团结全国各族人民，自力更生，艰难创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有非常重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。 学校是对青少年进展教育的重要场所，我们把
12、爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特殊是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格根据国家教委颁发的中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科规划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开拓爱国主义教育的校外课堂，对学生进展直观、形象的教育。并组织学生参与适当的生产劳动、社会实践等活动，增加他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广阔教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出典范。 针对青少年的特点，留意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广阔青少年供应丰富、生动
13、的爱国主义教材。仔细贯彻落实中心宣传部、国家教委、播送影视部、文化部关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知(教基199317号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教育规划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。 运用爱国主义教育基地开展活动，细心设计，周密组织。科学安排活动内容，留意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、学问竞赛等教育活动。注意利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热忱的重要工作。特殊是元旦、春节和五一、五四、七
14、一、八一、十一等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。 青少年爱国主义读书教育活动总结5 小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，到处都是学习之所”的良好气氛，激发学生爱祖国、爱家乡的热忱，活动现已完毕。 一、青少年读书活动 各校依据通知，结合我镇的读书“一二三”工程，利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的，是有班级特色的读书活动，其中中心校最为突出，该校利用山娃报、播送站、橱窗等
15、宣传阵地加大宣传，择优展现，学校中形成了积极向上的读书气氛，学生们积极性很高。 二、读书征文竞赛 在读书活动的根底上，少先队在全镇开展了爱国主义读书征文竞赛，竞赛要仔细阅读爱国主义教育丛书，以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题，从一个侧面或角度，以生动的语言表达自己的真实感受，各校依据通知要求仔细组织，踊跃投稿，班主任教师也对本班学生作品加以修改、指导。最终，各校上报的作品都吭于15篇这个底限，作品质量层次不齐，但高质量的作品不多，少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出： 一等奖：厉庄小学六(2)张慧勤母亲赞歌 厉庄小学六(3)林晗煜心中那永恒的呼唤) 二等奖：厉庄小学六(2)范纳贤不朽的英名 厉庄小学六(1)刘玮民族精神永放光线 尚庄小学六(1)徐海洋爱我中华 顾赤涧小学五(2)王耀东读董存端有感 厉庄小学五(3)徐淑豪时刻预备着 厉庄小学六(3)刘昕勿忘国耻，珍惜现在 三等奖：厉庄小学六(2)王蓓蓓牢记历史勿忘国耻 顾赤涧小学六(2)柏宁读爱心伴随我们成长有感 厉庄小学五(3)胡雪燕烈士们教我们报效祖国 山北小学六(1)许欣民族精神代代传 徐谷店小学五(1)周慧芳雷锋精神永放光线 盼望各校在此总结的根底上做好有关总结工作。 厉庄镇中心小学少先队 青少年爱国主义读书教育活动总结