防溺水代表的发言稿（5篇）.docx

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1、 防溺水代表的发言稿（5篇）防溺水代表的发言稿1 同学们： 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 在我们国家，意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。 20xx年1月7日，河南省光山县南向店乡天灯小学4名学生溺水。20x

2、x年1月11日下午5；30分，湖北省某乡发生一起4小孩落水死亡3人的惨事。20xx年3月9日18时许，山西省河津市僧楼镇北王堡村5名小学生在农田一蓄水池玩耍时，发生意外溺水身亡。20xx年4月28日下午，湘乡市育塅乡三名五年级女生和一名四年级女生参与完期中考试放学回家后，下河游泳，不幸溺水身亡。20xx年5月4日河南淮阳县3名儿童到一抽沙池塘玩耍，不幸溺水死亡。20xx年5月5日中午，（北京市）吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时不幸溺水身亡。 现在正是天气酷热季节，暑期也马上降临，防溺水伤亡必需要引起每个家庭、学校和全部学生的高度重视。学校在5月23日给每位同学发放了致家长的一封信盼望每位

3、同学在家里和自己的父母仔细学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点： 一、树立安全意识，加强自我爱护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。 二、用学会的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水大事的发生。 三、从我做起，听从长辈教育，严守学校纪律，坚决不玩水。 四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵抗并劝阻。 五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必需要有组织并在大人带着下方可去游泳。 六、同学间要相互关怀、爱惜，发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要准时劝阻并告知教师、家长。 七、在我们的日常生活中，假如一旦遇

4、到有人落水，我们在营救时应当怎么办呢？ 最重要的一点，就是不能贸然下水营救，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发觉有人落水，最正确的做法应马上大声呼救，寻求大人的帮忙。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。 同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的将来和盼望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 防溺水代表的发言稿2 大家好！今日我演讲的题目是生命如花。 有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，布满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么欢乐，多么漂亮！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的

5、搀扶，摇摇摆晃地行走在人生道路上以后，我们如此奇妙的生命靠的是什么？曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“困难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖保卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应当未雨绸缪，居安思危”说得多好呀！人的生命是美妙的、炫烂的，但也是特别短暂的。 我们之所以歌颂生命，是由于生命是短暂而珍贵的，它属于我们每个人只有一次；我们喜爱生命，由于生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的大事，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的伤心？ 水是生命的源泉，可它也危害

6、着我们的生命！ 两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，由于没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，而且还连累了别人。 生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不行能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的掌握，往往在于我们自己。 同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永久千娇百媚！ 防溺水代表的发言稿3 对于每个人来说，生命都只有一次，留意安全，

7、就是善待生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，在我们四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，xxxx年4月26日12日40分左右，金安区马头镇陈台小学5名小学生意外落水，不幸身亡。鉴于此，学校在这里向每一位同学做出如下要求： 1、严禁学生私拘束河边，水库边，水沟边，池塘边玩耍，以防滑入水中。 2、严禁学生私自下水游泳，特殊是小学生必需有大人的伴随并带好救生圈。 3、严禁学生私自外出钓鱼，抓蝌蚪，由于钓鱼蹲在水边，水边的泥土，沙石长期被水侵泡，而变得松散，有些水边常年累月被水侵泡还长了一层苔藓，一踩上去就会滑入水中，即使没滑入水中都有被摔伤的危急。 假如

8、不填滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找四周的长树枝，竹子草藤等，便于抛向落水的人抓住。假如没有大人来救援，岸上的人一边呼喊一边脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 假如不幸溺水，当有人来救助的时候应身体放松，让救助的人，托住腰部。 当自己特殊心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮助。 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带着下游泳，学会游泳。 2、不要单独在河边，水塘边玩耍。 3、不去非游泳区游泳。 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全，游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。 二、溺水的自救方法： 1、不要惊慌，发觉

9、四周有人时马上呼救。 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮在水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援。 3、身体下沉时，可将手掌向下压。 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救，假如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那务腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发觉有人溺水的抢救方法： 方法一：可将救生圈，竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法，特殊强调，未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应当马上大声呼救或利用救生器材营救。 四、同伴溺水后如何急

10、救。 同伴消失溺水状况后怎么办呢？万一伴发生溺水的状况后，切莫冒然下水救人，应立刻呼叫大人搭救，将溺水者搭救上岸后，马上橇开牙齿，去除口腔和鼻内的杂物，使呼吸通畅，抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹迫使呼吸道及胃内的水侧出，如溺水者呼吸和心跳均已停顿，应头向上做胸处心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 综上所述，溺水是特别危急，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患未然，水无情，在生活中留意各种游泳，戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水时如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事是可以防止的。 防溺水代表的发言稿4 大家早上好！ 今日我国旗下讲话的主题是“珍爱生命预防

11、溺水”。 如今是春暖花开的季节，天气慢慢地变暖，炎炎的夏季马上到来，夏季是溺水事故的高发期，每年夏季都有很多溺水事故发生。假如在网上点击“中小学生安全”，很快会消失数条信息，其中不乏一些血淋淋的大事和数据：其中溺水占死亡人数的百分之四十几，居第一位。这些数据让人触目惊心，不得不成认，了解防溺水安全学问迫在眉睫。那么接下来，让我来给大家介绍几点有关防溺水的安全学问。 首先，要防止溺水事故的发生，必需做到“五不”：不在水边危急区域玩耍；不在无家长或教师带着下私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不到无安全设施、无抢救人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟识的”水域（山塘、水库、水坑、水池）等处游泳。

12、其次，假如有家长带着游泳时要留意几点： 1。游泳前肯定要做好暖身运动。 2。游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。 3。游泳前先在身上拨一些水，然后再跳入水中。 4。腹部痛苦时，应马上上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。 第三、在游泳时万一遇上意外大事，不要惊慌，应保持冷静，积极自救： （1）对于手指抽筋者，应将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是腿部抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，让抽筋腿伸直。 同学们，珍爱我们的生命吧，珍爱生命就是珍

13、惜生活的每一天！珍爱生命，你会看到一个绚烂而漂亮的世界！从现在开头，让我们大家一起行动起来，让我们的家园变得更加美妙！感谢大家！ 防溺水代表的发言稿5 大家好！ 特别感谢大家今日晚上能从百忙之中抽珍贵的时间来参与本次家长会。这次家长会是在潍坊市教育局的要求下开的，主要的内容是针对近期全国发生的几起大的溺水事故，对全体家长和学生进展一次防溺水的专项安全教育。 其实，我坚信在座的各位家长对孩子的安全肯定不会比我们教师操的心少。但看看我们的孩子，再看看四周这些安全隐患，我不得不说，我们操劳是一方面，更重要的是安全教育要时刻跟上学生的思想动态。 孩子是祖国的将来，是家庭的盼望。孩子安全、安康、欢乐地成

14、长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、欢乐；家长在家放心、满足”是我们学校教育的重要目标。 近期以来，省内外接连发生中小学生溺水伤亡事故。在这里，我向大家通报以下五起大事： 第一起：4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后到村外玩耍，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。 其次起：4月26日，安徽六安4名小学生手拉手救同学，不幸被急流冲走。 第三起：5月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院10名学生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，1名女生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡。 第四起：6月9日10时40分，哈尔滨5名学生手拉手营救落水女

15、同学，其中4人遇难。 第五起：6月9日下午2时左右，山东省莱芜市7名中学生在当地的汇河下游发生溺水事故。截至当晚7时50分，7名中学生被全部打捞上岸，但不幸的是已全部死亡。 这些事故的发生令人非常痛心。对此，教育部、省市区领导高度重视，要求各单位切实加强学生安全教育，确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的 发生，今日学校在这里召开“珍爱生命，严防溺水”安全教育家长会，我主要强调以下几个方面： 第一、溺水事故的危害 1、溺水事故一旦发生，对于发生事故的人来讲，无外乎这两种状况一种是经过施救或救治后康复，一般会恢复安康，其次种就是溺水身亡，也就是失去生命。作为学生的监护人，我们首先要让学生知道

16、，下河游泳是一件及其危急的事，危急到威逼到我们的生命。假如因我们做家长的疏忽大意，或者教育的目的性不够明确，导致孩子不听劝说，一意孤行，下河玩耍、戏水。最终，一失足成千古恨，留给我们的，只有懊悔的泪水。（课件出示图片） 2、中国儿童意外溺水调查报告，在中国，意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。儿童损害死亡只是损害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。也就是说，全国每年有近3000

17、名儿童溺水死亡，平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。有的家长会问，学校教师、家长几乎每天对都在进展安全教育，为什么还有这么多事故发生呢？这就是我要着重讲的下一个内容。 其次、时刻警觉，到处当心。 首先，不要用命令式的口吻“制止”孩子“不许、不要、不能怎样”，更重要的是帮孩子分析制止的缘由，让学生思索出其中利害，时刻警觉四周可能存在的安全隐患，才能起到教育效果。我们每个人都要出行，据调查，人的一生至少有10次以上面临死亡的威逼，但有的人总会化险为夷，而有的人在还来不及思索的时候就失去了生命，其主要缘由在于放弃了警觉性，当心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种力量：在出行时，时刻都要对四周可

18、能存在的危急做出正确的推断，尽量的远离危急。夏季到了，天气酷热，有的同学耐不住酷暑，总想到水里泡泡，岂不知，如此的话会将自己带到危急的边缘。河流由于抽沙导致河床凹凸不平，水温变化较大，池塘、鱼塘底部沟壑交叉、水生植物繁多，假如在这样的水里戏水，很有可能沉下去，自己不上来了。有的同学说，我会游泳，而且水性很好，可大家知道吗，绝大多数溺水身亡的人都会游泳，没有人会走在大路上被水淹死的，就是说：能到河里游泳的，有几个人不是自认为自己有点水性的？不会水的人，你让他下河游泳他可能还迟疑呢。然而，就是由于自己会游泳而疏忽大意，放弃了警觉。有的人一头扎在水里，头被埋在泥里而死亡；有的人被水草缠绕不得脱身而离世；有的人由于脚抽筋而无力游到岸边；有的人由于力气不够而无法再连续游动而最终沉底。所以，肯定要让学生懂得：不行由于自己会水性而盲目下水，切记切记。有的学生又说了，爸，妈，我也不下水，就和同伴在水边玩玩，在河边走走，行不行？告知他，不行！