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1、-疫情防控学习生活一日常规指南幼儿园试行依据XX 省学校及托幼机构型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南试行XX 省中小学校防控指导手册第一版和国家、省、市相关文件精神，特制定疫情防控学习生活一日常规指南幼儿园。教职员工1. 入园前，假设消灭发热、咳嗽等呼吸道感染病症，准时就 医，避开带病上班。2. 上班途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，减 少接触交通工具公共物品和部位。打喷嚏或咳嗽时，用手肘遮住口鼻，留意手卫生。3. 进园时，自觉承受体温检测，假设体温超过37.3，应及 时到医院就诊。4. 入室办公，保持办公区环境清洁，建议每日通风 3 次， 每次 20-30 分钟，通风时留意保暖。
2、人与人之间保持 1 米以上距离，全程佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、 入厕后依据七步法严格洗手。5. 食堂选购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口优质资料-罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避开直接用手接触肉禽类 生鲜材料，摘掉手套后应准时洗手消毒。6. 安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离； 认真询问和登记外来人员状况，觉察特别状况准时报告。7. 保洁人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离； 工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作完毕后洗手消毒。8. 下班路上佩戴口罩，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙等物件使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避
3、开多人聚会。家长1. 随时关注班级群动态，乐观主动协作幼儿园做好疫情防 控工作。2. 给幼儿预备充分合格的口罩。3. 观看幼儿的身体状况，有无身体不适如感冒、发热、 咳嗽等病症有以上病症，准时就诊，并通知班级教师。4. 早餐后帮助幼儿准时洗手，指导幼儿按七步洗手法正确 洗手。5. 家长到幼儿园门口不进园，让孩子测完体温正常后自主 入园。6. 家长需佩戴口罩分时间段到指定地点接送幼儿。接送途 中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，削减接触交通工具公共物品和部位。7. 考虑到幼儿长时间佩戴口罩防护困难，在公共卫生大事 一级响应期间，鼓舞幼儿居家照护。8. 离园途中不在外逗留，不接触动物。到家后，
4、按规X 处理口罩并对相关物件进展消毒。幼儿园1. 做好出入园治理（1） 建立排查制度。开展师生安康排查，按规定填报学校排查日报表。开学前，幼儿园应收集全部返校师生的安康卡，安康卡内容至少应包括：师生返校前 14 天的身体安康状况、家庭成员身体安康状况、假期是否曾前往疫情防控重点 地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。（2） 做好体温测量。体温超过 37.3不得入园。晨检中但凡患其他疾病特别有发烧咳嗽病症的需要服药的师生， 必需在家中休息观看治疗，病症消逝一周后需持复课证明，查验前方可入园。（3） 加强缺课登记。严格执行晨午检、幼儿因病缺课登记追踪、复课证明查验等制度。幼儿园应在 24 小
5、时内将幼儿因病缺课的信息上报至“ XX 省学生安康监测系统”.jscdc./school。（4） 强化入园治理。承受设定接送区域、多个出入通道、分班级、分时段出入等方式，鼓舞、帮助幼儿自主入园、进班， 避开接送人员集聚。2. 做好清洁、消毒工作（1） 做好预防性消毒做好手的消毒。师生在入园后、离园前、饭前便后、更换 活动区域、集体活动前后等进展洗手。洗手时应承受流淌水， 依据七步洗手法洗手。做好空气、课桌椅、活动室操作台、玩具、健身器材、地 面、餐饮具、保健室、食堂、食物操作间或预备间、卫生间等 公共场所和设施设备消毒。具体操作方法依据XX 省学校及托幼机构型冠状病毒感染的肺炎消毒技术指南试行
6、执行。公共上课场所如音乐室、舞蹈室、电脑室每进去一批 学生应消毒一次。（2） 做好垃圾处理。加强垃圾的分类治理，准时收集并清运。幼儿园应当设置标志明显的疫情防控废弃物口罩等 专用垃圾箱，加强垃圾桶等垃圾盛装容器的清洁，定期对其进展消毒处理。可用含有效氯 500 mg/L1000 mg/L 的消毒液进展喷洒或擦拭，也可承受消毒湿巾进展擦拭。（3） 做好疫情终末消毒。当有疑似或确诊病例消灭时， 在专业人员指导下，佩戴医用防护口罩 N95、一次性乳胶手套或橡胶手套、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面、墙壁、物体外表、衣服、被褥、皮肤、粘膜、餐饮具等重点对象进展终末消毒。（4） 做好消
7、毒设施、设备保障。在公共区域及户外供给 幼儿盥洗设施、幼儿专用消毒洗手液或专用免洗消毒剂。3. 合理安排一日活动（1） 教研活动、集体备课等活动以线上为主，确实需要 集体活动时，按相关要求做好防控措施。（2） 全面实施幼儿园课程玩耍化，保证幼儿每天户外活 动 3 小时以上。全天开放幼儿园专用活动室和各类专用活动区域，降低幼儿在物理空间中的分布密度。（3） 户外活动时，每个班级在相对固定区域内活动，削减班级之间的穿插接触，削减特地安排的混龄和混班活动。幼儿室内外活动转换过渡环节，按规 X 洗手，提示幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、准时增减衣物。（4） 上下午两次点心一律承受区域性自主取用方式，
8、不得统一组织；午餐可承受分时段、分区域方式进展，保证用餐 期间幼儿保持安全距离。（5） 在突发公共卫生大事一级响应期间，幼儿园不供给早餐，也不得进展跨班级的聚拢性活动如升旗仪式、集体做 操等。（6） 有机结合型冠状病毒感染的肺炎防控设计课程和组织教学活动，在幼儿园公共环境和班级环境中以幼儿理解的 方式，提示幼儿遵循个人卫生及规 X 的流程，如在水池边 X贴正确洗手流程的图片、打喷嚏时用手肘捂嘴等。（7） 将疫情防控关键学问通过微信、短信、校园网等途 径发送给师生员工和家长，普及型冠状病毒感染的肺炎防治 学问。（8） 做好师生员工心理支持和疏导工作，以免造成过度紧X、不必要的恐慌和心理负担。4.
9、 加强重点人员监控治理（1） 健全因病因事缺勤人员登记和返园核查制度，对因病、因事缺勤人员要进展追访，痊愈或隔离期满后应持医院痊 愈或解除隔离告知书等材料，确认前方可返园。（2） 公共卫生大事一级响应期间，严禁家长和其他外来人员进出幼儿园，对外观摩、见实习全部停顿。假设因工作需要必需入园的，应经过批准、承受体温检测、来访登记后，须佩 戴口罩方可入园。（3） 加强食堂选购、送货、食品制作人员的安康监控， 有可疑发热和呼吸道病症者马上停顿工作，居家隔离观看或及 时就医。供货商人员实行非接触式送货，食材和物品送至幼儿 园门口指定位置，送货人员一律不得入园，由幼儿园工作人员 到门口取货。食堂选购人员、
10、查验人员要做好个人防护，预防 飞沫传播和接触传播。5. 做好物资储藏和应急治理（1） 储藏肯定数量的防控物品和物资，如口罩、体温计、洗手液、消毒设施或消毒剂等。（2） 对全体师生进展每日两次体温检测，并做好登记。幼儿园要设立临时隔离室。保健室每天上午 9:00，下午 3:00 各统计一次幼儿体温状况，上报学校疫情防控领导小组。如无 特别，应实行“日报告”“零报告”制度，每日 17 点 30 分前向当地教育行政部门报告本园疫情防控状况。（3） 做好幼儿园应急处置预案，如在幼儿园觉察特别状况，应马上启动应急预案。师生员工病愈或隔离期满后，须持 出院小结或解除隔离告知书等材料到学校卫生室保健室复 核确认登记，持有校医保健教师出具的复课证明方可回教 室上课。如幼儿园卫生室不健全，应主动向属地政府报告，请 求供给医疗技术支持。