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1、 防灾减灾人人有责主题班会教案7篇防震减灾主题班会的设计课件 篇一 活动时间：2022年05月12日 活动班级：小一班 活动科目：安康 活动名称：防震减灾 一、活动目标： 1、初步了解地震前自然界的特别表现，培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。 2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让幼儿把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。 二、活动预备： 有关地震防震图片和视频。 三、活动过程： “安全重于泰山”，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后准时在园开展防震学问普及和防震演练，增加幼儿的安全意识，提高幼儿的自我爱护力量。 （一）、通过学儿歌，让幼儿初
2、步了解地震前自然界的特别表现，培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。 1、观看视频（地震预兆） 2、震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。 3、动物反常情形的谚语： 震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观看，发觉特别快报告。 植物在震前也有特别反响，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与特别繁茂等。 （二)、教师讲解有关地震时应留意的问题：(播放地
3、质灾难视频）争论强调地震来时留意的问题 （三）、进展简洁的防震演练 （四）、活动小结； 本次活动我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家根本把握了地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让大家把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。 防震减灾主题班会的设计课件 篇二 活动目标 1、帮忙幼儿把握安全学问，从小树立爱护自我的安全意识。 2、设计安全教育课程，以丰富地震学问，提高防震意识与幼儿应对危急力量。 3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对地震灾难。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、能大胆、清晰地表达自己的见解。 教学重点、难
4、点 教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。 教学难点：培育幼儿沉着应对地震灾难的冷静心态和逃命要领。 活动预备 教学用具：1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。 2、逃命小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等） 活动过程 一、课前热身 教师带着小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观看小朋友的表情。 听完音乐提问：1.音乐表现的是什么声音？（地震时的声音） 2、小朋友听了音乐以后有什么感觉？（可怕） 引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从教师的指挥，有序的撤离可以避开危害的发生。 那地震来了我们
5、要怎么办？-（幼儿争论问题） 二、幼儿依据争论的结果按自己的方法进展演练，教师对幼儿的演练过程做观看记录。 三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，叙述观看记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进展评价）。 四、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作 提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中爱护自己？ （双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离） 2、出示班级撤离图带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。） 3、带幼儿观看撤离路径的条件，引导幼儿争论：怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿叙述撤离方法和留意事项
6、，（如可以分成两队，按挨次，听教师指挥，不拥挤等。） 4、组织幼儿进展演习，演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中消失幼儿拥挤，无秩序教师要准时订正并组织再次演练，使幼儿把握正确快捷的撤离方法。 五、让幼儿了解一些防震减灾的根本常识。 1、自由争论，教师拓展。 a.假如在平房里，突然发生地震，要快速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时假如房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停顿再逃出室外或等待救援。 b.假如住在楼房中，发生了地震，最安全、最有效的方法是：准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在
7、桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。 c.假如正在上课时发生了地震，不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 d.假如已经离开房间，千万不要地震一停就马上回屋取东西。由于第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威逼会更大。 e、假如在公共场所发生地震，不能慌张乱跑。可以随机应变躲到就近比拟安全的地方。 f.假如正在街上，肯定不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危急地方停留。 g.假如地震后被埋在建筑
8、物中，应先设法去除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要留意保存体力，设法找到食品和水，制造生存条件，等待救援。 2、观看图片，演示课件，视频。 3、教师补充讲解正确的避险，逃命，自救方法。 4、通过观看汶川，玉树地震后全国支援帮忙灾区的图片视频，教育幼儿从小有关爱社会，关爱他人的美妙心灵。 5、教师和小朋友一起叠祝福星，祝愿灾区小朋友，把祝福星投在爱心小背篓里。 六、活动完毕 总结本节主要内容：地震来了怎么办？ 让小朋友背起自己的逃命小书包在正确的演练一次，地震来了怎么办。 教学反思 通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避开和掌握的，但只
9、要把握一些技巧，也可以从灾难中将损害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危急不要惊慌，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培育互帮互助的情感友情，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。 小百科：地震开头发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区，地震经常造成严峻人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质集中，还可能造成海啸、滑坡、倒塌、地裂缝等次生灾难。 关于防震减灾安全主题班会ppt 篇三 时间：2022年x月13日 地点：本班教室 参与人员：全体师生 活动目的：通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校
10、安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。 活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队依据自己学生状况自定活动主题，可依据下发的材料学习，学习后争论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等结实家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护好头部。 2、不要惊慌地向户外跑地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸
11、在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。 3、将门翻开，确保出口钢筋水泥构造的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门翻开，确保出口。 4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比拟安全。 5、地震发生后应当实行哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志糊涂，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，积极实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂
12、住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的损害。b.尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。d.几个人同时被压埋时，要相互鼓舞，共同规划，团结协作，必要时实行脱险行动。e.查找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽阔的地方移动。f.一时无法脱险，要尽量节约气力。如能找到代用品和水，要规划着节省使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要盲目大声呼救。在四周非常宁静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，
13、再呼救。 二、火灾逃命小常识 一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道准时逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要慌张失措，贸然跳楼。 1、卫生间是个避难所假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进展避难。由于卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进展降温。 2、假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进展冷却，防止外部火焰及烟气侵入。假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触
14、房门，假如是热的，门不能翻开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。 3、湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚拢在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。 由于火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃命路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。 4、千万留意，不能乘一般电梯逃命。高楼起火后简单断电，这时候乘一般电梯就有“卡壳”的
15、可能，使疏散失效，反而处于更危急的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 5、迫不得已不要跳楼假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。 如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火马上威逼生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 关于防震减灾主题班会 篇四 班会以“防震减灾”为主题，对学生进展安全教育，学习安全学问，熟悉到安全的重要性为目的召开。 本人结合近期发生的校园火灾
16、案例绽开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 而后，分别由四五六班宣传委员对校园安全、校外安全应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。 然后，由每班上演由同学自己排演的节目，生动而又幽默的表演使同学们在得到欢娱的同时对平常易消失的担心全因素有了更深刻的理解。 这次会议不仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识了我
17、们仍存在的缺乏和以往我们无视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的缺乏之处做进一步的加强： 1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不 能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2、让学生了解对我国影响最大的几种自然灾难 地质灾难：种类有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。洪涝及其它灾难：雨涝灾难、洪水灾难、凌汛灾难、地震灾难。 3、校园安全。 在天气渐冷之际，积极提示同学留意保暖，留意平常运动安全。 由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提示同学在校园行走留意避让车辆。 4、校外安全。 对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时
18、提示。 对网吧财务安全积极提示，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丧失手机，钱包等珍贵物品，并注意人身安全。 5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对消失的问题积极争论，实行措施，未雨绸缪。 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的暖和。 防震减灾主题班会 篇五 时间：2022-5-12下午第三节课 地点：一年级教室 参与人员：班全体学生和班主任 【活动目标】：通过学习，让学生对能够了解一些根本常识，结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，保证学校的教育教
19、学工作安康有序的开展。 【内容简介】 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾难常见灾难及预防自救、自护常识。 【活动过程】 一、导入活动主题：让世界布满爱 在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意到身边的危急。“防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意安全、留意防震减灾的重要 性？恶魔总是来找无知的人。 今日，通过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。 二、地震学问知多少：让学生了解并把握地震根本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。 各小队相互沟通，了解地震的成因。 播放地震成因影片。 学生出示搜集到的有
20、关地震学问。 学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面震惊的现象。 大局部地震的发生与地质构造有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。 世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海喜马拉雅山地震带。 学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。 学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大局部省区都发生过6
21、级以上地震。 1976年7月28日发生在唐山7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。 初步了解各种地质灾难的关联性。 地质灾难的防备 三、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 2022年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震动。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加
22、有效地开展防灾减灾工作。 四、了解对我国影响最大的几种自然灾难 地质灾难：种类有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾难：雨涝灾难、洪水灾难、凌汛灾难、地震灾难。 大风灾难：风力到达足以危害人们的生产活动、经济建立和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 热带气旋灾难：我国是世界上少数几个受热带气旋严峻影响的国家之一。 冰雹灾难：我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 五、常见严峻灾难的防护 （一）地震时该怎样办 躲在桌子等结实家具的下面。大的地震晃动时间约为1分钟左右。 首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子
23、下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护好头部。不要惊慌地向户外跑，地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。将门翻开，确保出口钢筋水泥构造的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门翻开，确保出口。户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比拟安全。 地震发生后应当实行
24、哪些自救措施？ 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志糊涂，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，积极实施自救。 （二）火灾逃命小常识 一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道准时逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要慌张失措，贸然跳楼。卫生间是个避难所。 假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。 发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进展避难。由于卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进展降温。 假如房间外面起火，且火
25、势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进展冷却，防止外部火焰及烟气侵入。 假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，假如是热的，门不能翻开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。 如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。 湿毛巾捂嘴匍匐前进。 在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。 由于着火时烟气太多聚拢在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。 由于火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃命路线后，
26、以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。 千万留意，不能乘一般电梯逃命。 高楼起火后简单断电，这时候乘一般电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危急的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 迫不得已不要跳楼。 假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。 如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火马上威逼生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 六、地震防护演习。 七
27、、小结 关于防震减灾主题班会 篇六 活动目的”：通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。 活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队依据自己学生状况自定活动主题，可依据下发的材料学习，学习后争论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等结实家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护
28、好头部。 2、不要惊慌地向户外跑 地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。 3、将门翻开，确保出口 钢筋水泥构造的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门翻开，确保出口。 4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处 在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比拟安全。 5、地震发生后应当实行哪些自救措施？ 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志糊涂
29、，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，积极实施自救。 a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的损害。 b、尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。 c、用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。 d、几个人同时被压埋时，要相互鼓舞，共同规划，团结协作，必要时实行脱险行动。 e、查找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽阔的地方移动。 f、一时无法脱险，要尽量节约气力。如能找到代用品和水，要规划着节省使用，尽量延长生存时间，等待获救。 g、保存体力，不要
30、盲目大声呼救。在四周非常宁静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。 二、火灾逃命小常识 一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道准时逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要慌张失措，贸然跳楼。 1、卫生间是个避难所 假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进展避难。由于卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进展降温。 2、假如房间外面起火，
31、且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进展冷却，防止外部火焰及烟气侵入。假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，假如是热的，门不能翻开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。 3、湿毛巾捂嘴匍匐前进 在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚拢在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。 由于火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃命路线后，
32、以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。 4、千万留意，不能乘一般电梯逃命。 高楼起火后简单断电，这时候乘一般电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危急的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 5、迫不得已不要跳楼 假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。 （3）、其他常见状况自救常识 1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的冷静，尽快选择一条切实可行的逃命路线，如常常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在翻开门、窗之前，必需先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不能翻开，应选择其它出
33、口。假如不热，也只能当心地翻开少许并快速通过，然后马上关好。当你熟识的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散，尽量避开向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应快速实行措施，向着火层以下疏散。固然，最好是能到达地面。 2、假如衣服着火，马上躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要快速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。 3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。 4、眼睛被化学物
34、品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应准时到医院治疗。 5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严峻，不行使用烫伤药膏或油剂，不行刺穿水疱。 （4）、特殊提示 每个家庭应当预备一个应急包并放在离门口较近的位置。 家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。 如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火马上威逼生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫
35、子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 防震减灾主题班会的设计课件 篇七 一、公众防震学问 1、地震是怎样发生的 由于地球不断运动和变化，渐渐积存了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生裂开，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大局部发生在地壳中。 2、做好家庭防震预备 （1）在地震危急区、多震区、已公布地震预报地区的居民须制定家庭防震规划。 （2）须依据政府或有关部门的防震要求，预备食品和饮料。看一看自家住房是怎样的，有没有不利抗震的地方？摸清四周环境的状况。 （3）住房的建筑质量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危
36、房要撤离。住房的构造是否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。 （4）合理放置家具、物品。把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。清理杂物，让门口、楼道畅通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。把坚固的家具下腾空，以备震时藏身。预备一个家庭震包，放在便于取处处。 二、遇到地震时的自救求生 大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是震时人们能够自救求生的客观根底，只要把握肯定的避震学问，事先有肯定预备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的盼望。震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避
37、，震后快速撤离到安全地方，是应急避震较好的方法。避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 1、学校的避震 正在上课时，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。 2、家庭的避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、结实家具
38、四周；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。留意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。 3、公共场所的避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开拥挤，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等爱护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处：选择牢固的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 4、户外的避震
39、就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要任凭返回室内；在行驶的电(汽)车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位四周，地震过去后再下车。 5、遇到特别危急时的自救方法 燃气泄露时：用湿毛巾后住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。 毒气泄露时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要昼绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。 遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻。地震停顿后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。 应留意避开的危急场所：生产危急品的工厂；危急品，易燃、易爆品仓库等。 6、假如被埋压如何处理 震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进
40、一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不牢固的倒塌物、悬挂物或其他危急物；搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要牵强，防止四周杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要任凭动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。 7、积极参与自救互救 救人方法：挖掘被埋压人员时应爱护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，去除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进展人工呼吸；被压者不能自行爬出时，不行生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当发觉一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。 救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。 8、灾后特别状况下的生活小常识 1)留意饮食和个人卫生。 2)搭建和居住防震棚要留意防火。 3)积极投入恢复重建工作。