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1、 重阳节活动方案和总结重阳节社区活动方案策划(6篇)重阳节活动方案和总结 重阳节社区活动方案筹划篇一 我国的传统节日“重阳”降临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民供应一个沟通以及展现自身才艺的平台，从而营造深厚的节日气氛，增加居民对社区的归属感和认同度。 社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“才智达人”，以达人秀的竞赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满意不同群体居民消遣需求的同时，渲染重阳节其乐融融的气氛，让大家踊跃参加。 （一）主办单位 区文化体育播送电视和旅游局 （二）承办单位 太升路辖区综合文化活动中心，玉沙路社区 成都汇智社会工作效劳中心 新华路小学 四川省老干
2、部活动中心 （一）活动时间 20xx年9月25日下午4：306：00 （二）活动地点 玉沙路181号社区广场 1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日气氛； 2、预备“廉政文化”手册，宣传单，折页等在活动中发放； 3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的预备。 社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。 1、社区才智达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“才智达人”（汇智社工中心对才智达人秀进展负责，含：题目选定、活动布置、活动实施） 才智达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参加者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参加者念出绕口令无误，则通过
3、此关卡，领取通关卡片；其次环节为你来比划我来猜，进入 其次轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为才智大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军“才智达人”。 2、社区演艺达人秀：社区居民上台进展才艺展现，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人”。（新华路小学供应一个单人一个集体才艺表演） 活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参加达人秀队伍按序号进展简洁的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在
4、场的观众，每位观众最多只能投1票。在最终一位选手表演完之后，社区工作人员进展现场统票。最终，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人”。（活动中穿插抽奖环节，由领导抽取观众的入场号，抽中的成为达人秀的幸运观众，有精致的礼品赠送） 重阳节活动方案和总结 重阳节社区活动方案筹划篇二 金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花格外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是中华民族的传统美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。 情满九月九爱在夕阳
5、红 1.为老人们送去节日的祝愿，并通过与老人们的沟通，学习做人的道理，不断完善自我。 2.在活动过程中加强xx级同学对志愿效劳活动的熟悉和了解，加强各部门之间新老成员的沟通与了解。 3.磨练xx级同学的意志，熬炼同学们的沟通力量，同时增加同学们的社会责任感。 4.丰富同学们的业余生活，为同学们供应在学习之余参加社会实践的时机，为将来适应融入社会打下根底。 5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 1.活动时间：20xx年10月17日上午7：50 2.活动地点：xxx(社会福利院) 3.参加人员：xx团总支学生会全体系干 ： xx系青年志愿者效劳分队 承办方：xx系团总支学生
6、会 (一)前期预备 1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准前方可组织进展此次活动。 2.联系荣耀院负责人，告知此次活动目的及意义。 3.物资预备(青年志愿者效劳总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果) 4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。 5.由文艺部规划好活动中的节目安排。 (二)中期安排 1.9月24日上午7：50全体参加人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。 2.8：00按设定路线动身前去荣耀院。 3.9：00左右到达目的地后与荣耀院负责人会面，并安排任务。 4.分多组人，每组人进展一对一形式效劳负责该老人的房间
7、卫生，陪老人谈天。 5.剩下的同学分五组分别清扫荣耀院各区域的卫生。 6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。 7.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在荣耀院门口集合清点人数。 8.将全部工具回收，收队回校。 (三)活动后期 1.参加同学在一周内将活动心得交给各部门部长。 2.出活动后期宣传板。 1.参加人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。 2.肯定听从各部门部长及带队安排，不允许在行程中玩耍打闹。 3.到达荣耀院后留意自身的言行举止，呈现出当代大学生的文明礼貌。 4.切勿打搅在休息的老人。 5.活动中必需佩戴小红帽或志愿者胸牌。 7.活动现
8、场，每位同学必需爱惜场地设施。 8.活动中留意自身安全。 9.摄影工作人员留意收集美妙瞬间。 水果：估计100元 重阳节活动方案和总结 重阳节社区活动方案筹划篇三 20xx年xx月xx日 1、给孩子们讲解关于重阳节的降临，以及重阳节要学会什么东西。 2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往力量和口语表达。 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。 （一）说说关于重阳节 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、发表感言，教师提
9、问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 （二）学唱歌曲好娃娃 今日教师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 （1）教师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。 （2）幼儿跟随教师按节奏念歌词。 （3）幼儿跟随教师轻声学唱。 （三）引导幼儿为歌曲创编动作，进展情境表演。 1、教师鼓舞幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 2、教师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢乐之情。 1、教师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进展总结。 2、教幼儿用替
10、换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 重阳节活动方案和总结 重阳节社区活动方案筹划篇四 通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会气氛的渲染,使学生知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2、鼓舞队员积极参与活动，动手做礼物，表达一份爱心。 3、培育对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。 4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。 20xx年10月23日-20xx年10月3
11、1日 (一)“感恩”在我心，做到五个一 1、号召全体队员搜集有关重阳节传奇风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。 2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进展感恩教育。 3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛苦，争当“贴心小当家”。 5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的.过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。 (二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动 由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬
12、老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份暖和，如：文艺节目表演、帮忙老人清扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。 重阳节活动方案和总结 重阳节社区活动方案筹划篇五 九九重阳节，浓浓敬老情。 培育学生尊老的美德。 xx年x月x日 xx镇xx村敬老院 xx镇政府领导，xx德育处，xx中队辅导员，xx局部学生代表。 （一）xx学生为敬老院清扫清洁卫生； （二）表演节目； 1、大队辅导员x教师讲话； 2、慰问敬老院老人，赠送礼物； 3、学生表演节目； 4、镇政府领导讲话。 重阳节活动方案和总结 重阳节社区活动方案筹划篇六 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美
13、德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。 为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 xx年x月x日 全校少先队员 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动建议书； 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案； 3、利用xx播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事； 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 1、重阳节前x天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出； 2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。