《酸碱盐知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《酸碱盐知识点总结.docx(103页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 酸碱盐知识点总结 中考化学总结:酸碱盐学问点九年级化学课程标准 中考化学有哪些答题技巧? 指导考生:做选择题首先要稳,把全部选项看清晰,在题目关键词和易出错处做标记 完整简洁地表述;答化学题时以精确为先,其次才是速度 中考化学总结:酸碱盐学问点 酸碱盐学问点 1、固体NaCl、KNO3、NaOH、Mg(NO3)2等不能导电,其水溶液能导电,所以酸碱盐溶液能导电,但有机物溶液不导电。 2、氯酸钾溶液中是否含有自由移动的氯离子?(没有,只含有自由移动的氯酸根离子) 3、能导电的溶液中,全部阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数,所以整个溶液不显电性。 例如某溶液中Na+Mg2+Cl-=
2、325,如Na+为3n个,求SO42-的个数,(此类题要会)解:3n+22n=5n+2*,则*= 4、盐中肯定含有金属离子或金属元素() 碱中肯定含有金属元素() 化合物中肯定含有非金属元素() 碱中肯定含有氢氧元素() 酸中肯定含有氢元素() 有机物中肯定含有碳元素() 5、使紫色的石蕊试液变红的溶液不肯定是酸溶液,但肯定是酸性溶液;(如NaHSO4溶液是盐溶液,但溶液显酸性) 使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不肯定是碱溶液,但肯定是碱性溶液。(如Na2CO3溶液是盐溶液,但溶液显碱性) 6、*-和Cl-具有相像的化学性质,说出H*的化学性质(酸的通性) i. 与酸碱指示剂作用,紫色石蕊遇H*变红
3、色,无色酚酞不变色。 ii. 与金属反响生成盐和氢气(条件:在活动性挨次表中,只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢;酸除了HNO3和浓H2SO4,氧化性强,与金属反响时,不生成氢气而生成水,H2CO3酸性太弱) iii. 与金属氧化物反响生成盐和水(肯定反响) iv. 与碱反响生成盐和水(肯定反响) v. 与某些盐反响生成另一种酸和另一种盐(条件:生成物有沉淀或气体) 7、溶液的酸碱度常用pH来表示,pH=7时溶液呈中性,pH7时呈酸性,pH7时呈碱性。 PH=0时呈酸性,pH越小,酸性越强,pH越大,碱性越强。 蒸馏水的pH=7(雨水的pH7显弱酸性),SO3溶于水,溶液pH7,CO2溶于
4、水,溶液pH7;pH上升可加碱(可溶性碱)或水,pH降低可加酸或水。PH=3和pH=4混合溶液pH7,测定pH的最简洁的方法是使用pH试纸,测定时,用玻璃棒把待测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,便可知溶液的pH。pH数值是整数。 8、碱的通性 由于碱在水溶液里都能电离而生成OH-离子,所以它们有一些相像的化学性质。 (1) 碱溶液能跟酸碱指示剂起反响。(条件:碱必需可溶)紫色的石蕊试液遇碱变蓝色,无色酚酞试液遇碱变红色。例如Fe(OH)3中滴入紫色的石蕊试液,石蕊不变色。 (2) 碱能跟多数非金属氧化物起反响,生成盐和水。条件:碱必需可溶,例如Cu(OH)2+CO2不
5、反响 (3) 碱能跟酸起中和反响,生成盐和水。酸和碱作用生成盐和水的反响叫做中和反响。 (4) 碱能跟某些盐起反响,生成另一种盐和另一种碱,条件:反响物均可溶,生成物有沉淀。 9、盐的性质 跟某些金属反响生成另一种金属和另一种盐,条件:盐可溶在活动性挨次表中排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。(K、Ca、Na太活泼,不和盐置换) 盐与酸反响 (与前面一样) 盐与碱反响 (与前面一样) 盐与盐反响 条件:反响物均溶,且生成物中有沉淀。 10、氧化物 定义:凡与酸反响生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,金属氧化 物大多数是碱性氧化物。(除Al2O3、ZnO外) 凡与碱反响生成盐和
6、水的氧化物叫酸性氧化物,非金属氧化物大多数是酸性氧化物。(除CO、H2O外) 性质 与水反响(碱可溶) 碱性氧化物大多数不溶于水中,除了Na2O、K2O、BaO、CaO外,Na2O+H2O=2NaOH,CuO+H2O=不反响。 酸性氧化物大多数溶于水(除了SiO2外)SO3+H2O=H2SO4,CO2+H2O=H2CO3,SiO2+H2O=不反响。 11、物质的检验 酸液(H+):只能用紫色石蕊试液 碱液(OH-):紫色石蕊试液和无色酚酞均可。 盐酸和Cl-:用AgNO3溶液和稀HNO3 硫酸和SO42-:用BaCl 2溶液和稀HNO3 区分Cl-和SO42-:只能用BaCl2溶液不能用AgN
7、O3溶液 CO32-:用盐酸和石灰水 铵盐(NH4+):用浓NaOH溶液(微热)产生使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的气体。 12、物质的俗名或主要成分、化学式: 氢氯酸(俗名为盐酸)HCl 氯酸HClO3 氢硫酸H2S 硫酸H2SO4 硝酸HNO3 磷酸H3PO4 氧化钙CaO (生石灰)氢氧化钙Ca(OH)2 (熟石灰 消石灰)Ca(OH)2水溶液俗名石灰水 石灰石的主要成分是:CaCO3 磷酸氢二钠Na2HPO4 氢氧化钠 NaOH(火碱、烧碱、苛性钠) 氯化钠NaCl(食盐) 粗盐中含有MgCl2、CaCl2杂质而易潮解 尿素CO(NH2)2 工业盐中含有亚硝酸钠NaNO2 亚硫酸钠Na2SO
8、3 碳酸钠Na2CO3(纯碱)(水溶液呈碱性,但不是碱)纯碱晶体Na2CO3 10H2O 波尔多液CuSO4和Ca(OH)2 硫酸铜晶体CuSO4 5H2O (蓝矾、胆矾)磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 碳酸氢钠NaHCO3 硫酸氢钠NaHSO4 氨水NH3?H2O(属于碱类)过磷酸钙是混合物 有关物质的颜色: Fe(OH)3红褐色沉淀 Fe2O3红(棕)色 Fe2(SO4)3、FeCl3 、Fe(NO3)3溶液(即Fe3+的溶液)黄色FeSO4 、FeCl2 、Fe(NO3)2、(即Fe2+)浅绿色 Fe块状是白色的,粉末状是黑色,不纯的是黑色 Cu(OH)2蓝色沉淀 CuO黑色 CuCl2
9、、 Cu(NO3)2、 CuSO4溶液(即Cu2+的溶液)蓝色无水CuSO4是白色 CuSO4 .5H2O是蓝色 Cu(紫)红色 BaSO4、AgCl是不溶于HNO3的白色沉淀 CaCO3 BaCO3是溶于HNO3 的白色沉淀 KClO3白色 KCl白色 KMnO4紫黑色 MnO2黑色 Cu2(OH)2CO3绿色 13、用途、性质 浓HCl、浓HNO3具有挥发性,放在空气中质量减轻。 浓H2SO4:吸水性,放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。 粗盐(因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。 NaOH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反响而变质,
10、所以NaOH必需密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。 碳酸钠晶体Na2CO3 .10H2O,由于在常温下失去结晶水(叫风化),放在空气中质量减轻且变质。 无水CuSO4:能吸水(检验水的存在)。 铁、白磷放在空气中质量增加。 生石灰放在空气中变质:CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。 稀HCl、H2SO4用于除锈。 NaOH不能用于治疗胃酸(HCl)过多,应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl 熟石灰用于改进酸性土
11、壤,农业上农药波尔多液CuSO4和Ca(OH)2 粗盐中含有杂质是CaCl2、MgCl2 工业用盐中含有杂质是NaNO2(亚硝酸钠) 工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3 CaO中含有杂质是CaCO3 检验Cl-:AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-:BaCl2、HNO3溶液 区分HCl、H2SO4:用BaCl2溶液 改进酸性土壤用Ca(OH)2, 制取NaOH用:Ca(OH)2+ Na2CO3 制取Ca(OH)2用:CaO+H2O 波尔多液不能使用铁制容器是由于:CuSO4+Fe 不发生复分解反响的是:KNO3、NaCl 14、制碱 (1)可溶性碱 碱性氧化物
12、溶于水 CaO+H2O= Ca(OH)2 碱和盐反响 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3+2NaOH (2)不溶性碱 碱和盐反响 2Cu+O2 = 2CuO,CuO+2HCl=CuCl2+H2O, CuCl2+2NaOH= Cu(OH)2+2NaCl 不溶性碱可受热分解:Cu(OH)2 CuO+ H2O 制金属铜:两种方法复原剂复原CuO金属与盐反响如:CuSO4+Fe 制盐例如MgCl2:Mg+HCl MgO+HCl Mg(OH)2+HCl 七、题型讲解: 1、离子共存:即离子不能结合成H2O、。 例:以下离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( ) ASO42-、Cl-、Na+、
13、H+ BK+、SO42-、Cu2+、N03- CCl-、K+、SO42-、Na+ DCa2+、Cl-、CO32-、Na+ 2、除杂质:(所加物质,能去除杂质成分,不能与原物质反响,也不引进新杂质,最好生成原物质。) 例:NaOH (Ba(OH) 2) Na 2SO4 (Na2CO3) K2SO4 (CuSO4) KNO3 (CuSO4) 3、区分物质:找物质间的不同点(通常用特别离子鉴别法)。 例:NaOH与Ca(OH) H 2SO4与HCl NaCl、HCl与Na2CO3 NaOH与Na2CO3 找颜色;有颜色的、无颜色的,两两反响找现象。 例:以下各组物质的溶液,不另加试剂无法 一 一 鉴
14、别的是( ) ANaOH HCl CuSO4 MgSO4 BNa2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl CKNO3 HCl FeCl3 NaOH DKNO3 H2SO4 NaOH BaCl2 、制取物质: 2HCl+ 2NaCl + + ;Na2CO3 + = 2NaOH + CO2 + = + CaCO3 ; NaOH+ = +H2O 、推断题: (1)表达型:找关键词;(2)框图型:找题眼;(3)表格型:两两反响,找现象; (4)密码型:找特别性质;(5)连线型:找反响种类,代入 篇2:人教版九年级第14章内能的应用学问点全面总结 14内能的应用 14.1热机 学问点1、热机 定义:利用
15、内能做功的机械。 热机的种类许多,例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。尽管它们的构造不同,但它们有一个共同的特点,就是把内能转化为机械能。 学问点2、内燃机 燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机,叫做内燃机。 最常见的内燃机是四冲程的汽油机和四冲程的柴油机。 (1)汽油机 汽油机是利用汽油在气缸内燃烧产生的高温高压的燃气来推动活塞做功的热机。 构造:如下图 工作工程:汽油机在工作时,活塞在气缸内往复运动,活塞从气缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。 汽油机的一个工作循环有四个冲程组成,分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。汽油机是通过四个冲程的不断循环来保证连续工作,其
16、工作过程如下表: 次序 1 冲程名称 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 工作示意图 进气门开闭状况 翻开 关闭 关闭 关闭 排气门开闭状况 关闭 关闭 关闭 翻开 活塞运动方向 向下 向上 向下 向上 冲程的作用 吸入汽油和空气的混合物 压缩汽油和空气的混合物,使其内能增加、温度上升 压缩冲程完毕时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压气体,高温高压气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功 排出废气 能的转化 无能量转化 机械能转化成内能 内能转化为机械能 无能量转化 点拨:汽油机在开头工作时,要靠外力先使曲轴、连杆转动起来,由曲轴通过连杆带动活塞运动以后,汽油机才能连续工
17、作。 在汽油机的一个工作循环中,活塞往复运动两次,曲轴转动两周,对外做功一次。 在四个冲程中,只有做功冲程是燃气对外做功,将内能转化为机械能,其他三个冲程是靠飞轮的惯性来完成的,故飞轮的质量要足够大。 可依据汽油机活塞的运动方向和进气门与排气门的开、闭状况来推断是什么冲程。可用口诀来记忆:一门翻开,上排下吸气;两门关闭,上压下做功。其中“上”“下”是指活塞向上运动或向下运动。 (2)柴油机 工作原理:利用柴油在气缸内燃烧所产生的高温高压的燃气来推动活塞做功。 主要工造:与汽油机大致一样,所不同的是柴油机汽缸顶部无火花塞而有喷油嘴。 工作过程:与汽油机大致一样,也是吸气、压缩、做功、排气四个冲程
18、构成一个工作循环,在一个工作循环中,曲轴转动两周,对外做功一次。 柴油机与汽油机的异同 比拟 柴油机 汽油机 构造 燃料 柴油 汽油 一个 工作 循环 吸气冲程 只吸入空气 吸入汽油和空气的混合物 压缩冲程 压缩程度较大(机械能内能) 压缩程度较小(机械能内能) 做功冲程 压燃式(柴油遇到高温高压的热空气而燃烧)(内能机械能) 点燃式(火花塞点火)(内能机械能) 排气冲程 排出废气 排出废气 主要特点 笨重、效率较高 轻松、效率较低 适用范围 载重汽车、火车等 小汽车等 一样点 都是燃料在气缸中燃烧;汽油机的火花塞与柴油机的喷油嘴的工作时刻都是压缩冲程完毕时;都是由吸气、压缩、做功、排气四个冲
19、程构成一个工作循环,曲轴转动两周,对外做功一次;排气冲程排出废气的过程一样;启动时都是靠外力先使曲轴转动起来。 点拨:内燃机只有在第三个冲程做功冲程才能使机械获得动力,所以启动内燃机,要靠外力(人力或电动机的驱动力)先使曲轴转动起来,由曲轴通过连杆带动活塞运动,消耗机械能来帮忙内燃机完成吸气、压缩两个冲程。在做功过程中燃气对活塞做功,内能转化为机械能,并有一局部机械能通过飞轮储存起来,然后依靠飞轮的惯性来带动活塞运动,完成排气冲程及下一个工作循环的吸气和压缩冲程,周而复始,内燃机就连续转动下去了。 易误易混警示: 易误点:内燃机工作循环的理解 关于四冲程汽油机(柴油机)一个工作循环有几个冲程,
20、活塞往复运动几次,曲轴转几周,对外做功几次是本节的易误点。四冲程汽油机(柴油机)一个工作循环完成四个冲程,对外做功一次,曲轴转动两周,活塞往复运动两次。如已知某汽油机的转速为1800r/min,则曲轴每秒转30转,完成15个工作循环,对外做功15次,共完成60个冲程。此规律可巧记为:吸、压、做、排四冲程,一个循环一次功,曲轴刚好转两转,活塞往复两次行。 14.2热机的效率 学问点1、燃料的热值 (1)燃料 燃料的种类:燃料的种类许多,固体燃料有木柴、煤等,液体燃料有汽油、酒精等,气体燃料有煤气、自然气等。 燃料燃烧时能的转化:燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能,也就
21、是常说的释放能量。 (2)燃料的热值 在物理学中就用燃料的热值来表示燃料在完全燃烧时放热本事的大小。 定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。符号:q 单位:焦每千克,符号J/kg。 热值的物理意义:热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。如木炭的热值为3.4107J/kg,他表示1kg的木炭完全燃烧时所放出的热量是3.4107J。同种燃料的热值一样,不同种燃料的热值一般不同。 燃料燃烧放出热量的计算:假如用m表示燃料的质量,用q表示该种燃料的热值,用Q放表示燃料完全燃烧时所放出的热量,则Q放=mq。 其中:m的单位是kg,q的单位是J/kg,Q放的单位是J
22、。 留意:(1)只有燃料燃烧释放热,才能用Q放=mq进展计算,不要与物体温度降低时的放热公式Q放=cm(t-t0)混淆。 (2)计算时要明确燃料的种类、是否完全燃烧等关键词。 由燃料燃烧放出的热量的计算公式Q放=mq变形可得到,留意公式中每个物理量都有其特别的物理意义,而不是纯粹的数学关系,不能错误的认为q与Q放成正比、与m成反比。 (3)四点透析燃料的热值 “某种燃料”说明热值与燃料的种类有关。每种燃料都有明确的热值,不同燃料的热值一般不同由此可见,热值反映了燃料燃烧的某种性质。热值大,反映一样质量的这种燃料完全燃烧时放出的热量多,或者说,化学能转化成的内能多。 “完全燃烧”的含义是烧完、烧
23、尽。1kg的某种燃料,只有在完全燃烧时放出热量的大小才在数值上等于这种燃料的热值。假如没有完全燃烧,放出的热量比按热值计算出的热量要小。 热值是燃料本身的一种性质,它只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧、放出热量多少均没有关系。 对于气体而言,热值的单位还常用“焦每立方米”,符号是J/m3。若气体燃烧单位是J/m3,则计算燃料完全燃烧时放出的热量用Q放=Vq。其中V的单位是m3,q的单位是J/m3,Q放的单位是J。 学问点2、热机的效率 (2)内燃机燃料燃烧能量走向示意图 燃料未能完全燃烧。 由于燃料的优劣、内燃机气缸与活塞的密封程度等缘由,热机不行能使燃料完全燃烧,燃料
24、的化学能不能全部被释放。 废气带走很大一局部能量 四冲程内燃机的一个工作循环中,排气冲程排出气缸中的废气,但此时废气的温度仍很高,内能较多。 一局部热量消耗在散热上。 热机大局部部件是由金属制成的,金属是热的良导体,将燃料燃烧所释放的局部热量传递给机体及空气,所以散热也是能量损失的一个方面。 克制摩擦消耗一局部能量。 活塞和曲轴在运动时要克制摩擦做功,这局部能量也要靠燃料燃烧的内能来供应。 对外做的有用功。 (3)热机的效率 定义:用来做有用功的那局部能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比。 公式:,Q有用是用来做有用功的能量,Q总是燃料完全燃烧放出的能量。 (4)热机效率总小于1的缘由 由于热机
25、在工作过程中,总有能量损失,即Q有用总小于Q总,所以热机的效率总小于1。通常状况下,蒸汽机的效率为6%-15%,汽油机的效率为20%-30%,柴油机的效率为30%-45%。 (5)提高热机效率的主要途径 使燃料充分燃烧; 尽量削减热机部件间的摩擦; 在热机的设计和制造商,采纳先进的技术; 使用时,留意保养,保证良好的润滑,合理调理各零件之间的间隙,削减因克制摩擦阻力而额外消耗的功。 (6)废气能量的利用 在热机的能量损失中,废气带走的能量最多。设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。例如,热电站就是人们利用蒸汽轮机排出的废气来供热的,这种既供电又供热的热电站可以大大提高燃料的利用率。
26、易误易混警示 易误点:热值概念的理解 易误点辨析:热值是燃料本身的一种性质,热值的大小与燃料的种类有关,每种燃料都有确定的热值,不同的燃料一般由不同的热值。所以,燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均没有关系。 14.3能量的转化与守恒 学问点1、能量的转化 (1)能量的形式多种多样 自然界中存在着各种形式的物质运动,如机械运动、分子热运动等,每一种运动都有一种能量跟它对应,因此能量的形式有许多种。跟机械运动对应的是机械能,跟分子热运动对应的是内能。此外,其他形式的能还有电能、光能、化学能、核能等。 (2)能量的转化 现象 能量转化 摩擦生热 机械能转化为内能
27、水电站里水轮机带动发电机发电 机械能转化为电能 电动机带动水泵把水送到高处 电能转化为机械能 植物汲取太阳光进展光合作用 光能转化为化学能 燃料燃烧时发热 化学能转化为内能 火力发电站 化学能转化为电能 太阳能电池 光能转化为电能 蓄电池充电 电能转化为化学能 太阳能热水器 光能转化为内能 规律总结:自然界中各种形式的能,在肯定条件下都可以相互转化。 (3)能量的转移 能量可以从一个物体转移到另一个物体,也可以从物体的一局部转移到另一局部。在热传递过程中,内能从高温物体转移到低温物体或从物体的高温局部转移到低温局部,这属于能量的转移。 (4)正确理解能量的“转化”和“转移” 能量的转化:能量的
28、转化是伴随着物体做功而表现出来的,能的形式发生了转变。如:打铁时,铁块温度上升,内能增加,是通过做功(打铁)的方式使机械能转化成了内能。再如:电炉发热,是电流做功时使电能转化成了内能。一种形式的能增加了,确定有其他形式的能削减了。 能量的转移:能量的转移指同一种能量从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一局部转移到另一局部,能量的形式并没有发生变化。如:热传递时内能从高温物体转移到低温物体。再如:流水推动水轮机转动,水的机械能转移到了水轮机上。 规律总结:推断是能量转移还是能量转化的方法:明确某一过程前后能量的存在形式是否发生变化,若能量的存在形式发生变化,则为能量的转化,若能量的存在形式没有
29、发生变化,则为能量的转移。 学问点2、能量守恒定律 (1)能量守恒定律 能量守恒定律:能量既不会凭空毁灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其它物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。这就是能量守恒定律。 能量守恒的普遍性:能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的根本定律之一。 能量守恒定律是我们熟悉自然地重要依据,它可以使我们进一步了解自然界各种现象之间的联系。下面我们来看看太阳能的转化。 太阳光照耀到地面上,把地面、空气、水面晒热,太阳能转化为土壤、空气、水的内能。变热的空气上升,使空气流淌而形成风,太阳能转化成空气的机械能,水面被晒热,蒸发出的水蒸
30、气上升到空中形成云,又以雨、雪等形式落下来,通过江河流入海洋,太阳能又转化成水的机械能。太阳能的一局部被植物的叶子汲取,发生光合作用,生成各种有机物,太阳能又转化成植物的化学能。植物作为食物被动物吃掉,植物的化学能又转化为动物的化学能。人以动、植物为食物,从中获得了维持生命活动的能量。千百万年前的植物、动物在地质变迁中转化成了煤、石油及自然气,成为我们现代工农业生产和生活中的主要能源。在水力发电站和火力发电站里,水的机械能及煤、石油和自然气的化学能又转化为电能。在工厂、街道和家庭中,电能又通过各种用电器转化成机械能、内能、光能等。 (2)机械能守恒与能量守恒的区分 机械能的守恒是有条件的没有能
31、量损失或额外的能量补充。由于机械能守恒是指一个物体假如只存在着动能和势能之间的转化时,机械能的总量将保持不变。假如除此之外还存在能量的转化过程,则说明有机械能与其他形式的能之间的转化,机械能的总量发生转变,机械能不在守恒。例如:克制摩擦做功,机械能的总量将削减,损失的机械能将转化为其他形式的能。 能量守恒定律的成立不需要条件。这是由于能量转化形式是多样的,可以在机械能、内能、化学能、电能、光能、原子能间相互转化,不限于动能与势能之间。在转化过程中,一种形式的能量削减,另一种形式的能量必定增加,能量的总量保持不变。 (3)“永动机”研制为何失败 不消耗能量,能够永久运动下去的机器,就是所谓的“永
32、动机”。而事实证明,能量在转化过程中只要有运动,摩擦就是不行避开的,就会产生热,这样运动的能量就会削减,假如不补充能量,运动最终会停顿,所以,根本不行能制造出永动机。“永动机”违反能量守恒定律,不行能研制胜利。 7 篇3:史上最全面的人教版高中英语必修一语法学问点总结 高一主要语法点 必修一:直接引语和间接引语(宾语从句);现在进展时表将来;定语从句 必修二:定语从句(非限定定从、定从中的介词前提);被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进展时的被动语态) 必修三:情态动词;名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四:主谓全都;非谓语动词(V-ing) ;构词法 必修2 第
33、一单元,非限制性定语从句的 其次单元 一般将来时的主被动 第三单元现在完成时的主被动 第四单元 现在进展时的主被动 第五单元 介词+which/whom的用法 必修3 一二单元 情态动词的用法 三单元 宾语从句和表语从句 四单元 主语从句 五单元 同位语从句 必修4 第一单元 主谓全都 其次单 v-ing作主语和宾语的用法 第三单元 v-ing作表语,定语和宾语补足语 第四单元 v-ing作状语 第五单元 构词法 必修5 第一单元 过去分词作定语和表语 其次单元 过去分词作宾语补足语 第三单元 过去分词作状语 第四单元 倒装句 第五单元 省略句 人教版必修一各单元学问点总结 Unit One
34、Friendship 一、重点短语 1.go through 经受,经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 登记,放下 3. a series of 一系列 on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 黄昏,黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参与(某个活动); take part in 参与(活动) join 参加(组织,团队,并成为其中一员) 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 患病 12. be/ge
35、t tired of对感到厌倦 13. be concerned about 关怀 14. get on/along well with 与相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于 16. find it + adj. to do sth. 发觉做某事是 17. no longer / not any longer 不再 18. too much 太多(后接不行数n.) much too 太(后接adj.) 19. notuntil 直到 才 20. its no pleasure doing sth 做 并不快乐 21. make sb. sth. 使某人成为 m
36、ake sb. do sth. 使某人做某事 二、语法-直接引语和间接引语 概 念:直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语:用自己的话转述别人的话。间接引语在多数状况下可构成宾语从句且不要加引号。 例: Mr. Black said,“Im busy.” Mr. Black said that he was busy. 变化规章 (一)陈述句的变化规章 直接引语假如是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。 人称的变化人称的变化主要是要理解句子的意思 例:1. He said,“I like it very much.” He said that he liked it very much. 2. He said to me,“Iv