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1、 部编版五年级上册语文搭石练习题 一、读拼音,写词语。 1.为了保持png hng( ),他不得不伏下身子,降低自己的高度。 2.班长发动大家xizh( )小明改掉ln du( )的毛病。 3.xn q( )刚过,大家抓紧投入的”家园重建当中,所以,wn hu( )了不少损失。 二、选词填空。 间隔 隔开 1.这座山把他们( )。 2.石头按二尺左右的距离( )正适宜。 唯独 孤独 3.大家都有,( )她没有,这样是不是显得不好? 4.这位老人弯着腰渐渐走在路上,显得特别( )。 三、按要求完成句子。 1.无论怎样焦急赶路,只要发觉哪块搭石不平稳,肯定会放下带的东西,找来适宜的石头搭上。(用加
2、点的词语造句) _ 2.假如前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用加点的词语造句) _ 3.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比方句) _ 四、课文整体梳理。 这篇课文用美丽的语言描绘了乡亲们_搭石,_搭石,_搭石等情景,不仅表达出_美,更表达出乡亲们的_美。 五、重点段落品析。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是自然石块,踩上去难免会活动,走得快才简单保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。假如前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;
3、清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 1.仿写词语。 人影绰绰(ABCC)_ 2.文中画横线的句子运用了()的修辞方法。 A.引用 B.比方 3.选文描写的是_的场景,描绘出一幅美丽的图画。 六、人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来表达一种情感。 _ 参考答案: 一、 1.平衡 2.帮助 懒散 3.汛期 挽回 二、 1.隔开 2.间隔 3.唯独 4.孤独 三、 1.无论怎样生气,只要看到孩子有进步,他就会笑逐颜开。 2.假如你不努力,就会被落下。 3.落叶像蝴蝶在空中飘舞。 四、 摆 修 走 风光 人性 五、 1.天网恢恢 生气勃勃 文质彬彬 2.A 3.走搭石。 六、 例如:粉笔盒见证了教师的辛苦。刚开头的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。