部编版小学语文五年级上册第19课《父爱之舟》知识点汇总.docx

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1、 部编版小学语文五年级上册第19课父爱之舟知识点汇总部编版小学语文五年级上册第19课父爱之舟学问点汇总 生字组词: 蚕:桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝 考:考试 考题 考察 考虑 考证 思索 疼:心疼 疼爱,痛苦 不疼不痒 头疼脑热 席:凉席 席子 出席 宴席一席之地 糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖 屑:纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾 启:启发 启发 启程 启用 承上启下 迪:启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科 钉:铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁 陪:伴随 陪伴 陪练 陪衬 奉陪究竟 毕:毕业 完毕 究竟 毕生 原形毕露 暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往 煮:煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮

2、鹤 枕:枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦 多音字: 省:shng节约xng省悟 撒:s撒手s撒种 缝:fng补缀fng裂缝 宿:s住宿xi一宿xi星宿 形近字: 屑(纸屑)宵(元宵) 钉(钉子)盯(盯防) 陪(陪伴)培(培育) 词语解释: 模糊:不清晰;模糊。 客栈:设备简陋的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。 茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供给茶水等杂务的人。 庙会:设在寺庙里边或四周的集市,在节日或规定的日子进行。 人山人海:形容聚拢的人极多。 偏僻:离城市或中心区远,交通不便。 恋恋不舍:形容舍不得离开。 万花筒:圆筒形玩具,两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒,由于镜

3、子的反射作用,可以从筒的另一端看到各种图案。 陪嫁:嫁妆。 粜稻:卖出稻子。 撒娇:仗着受人宠爱有意作态。 行装:出门时所带的衣服、被褥等。 精巧:精致细致。 反义词: 节约铺张 困难简单 偏僻繁华 精巧粗劣 近义词: 模糊模糊 困难艰难 盛大盛大 偏僻偏远 宝贵珍贵 轮换轮番 领会领悟 称赞嘲讽 词语扩展: ABAC式:人山人海 若隐若现 患得患失 探头探脑 载歌载舞 彻头彻尾 知己知彼 自暴自弃 绘声绘色 倾国倾城 尽善尽美 课文主题: 以时间为序,通过写父亲摇船送“我”上学、带“我”报考学校等一些生活小事,表现了父亲肤浅的爱子之情,抒发了儿子对父亲的思念和感谢。 课后习题答案: 1.默读

4、课文,说说在“我”的梦中消失了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。 答:卖茧给“我”买枇杷吃: 摇船送“我”上学; 住旅馆想为“我”加钱换房间; 庙会上给“我”买豆腐脑; 回家为“我”糊万花筒: 雨雪天背“我”上学; 替“我”铺床; 在船上为“我”补缀棉被。 2.读下面的句子,答复括号里的问题。 (1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新味道了。(“新味道”指的是什么?) 答:“新味道”是心酸的味道,指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的困难,感受到了父亲对“我”的关爱, 感受到了“我”肩上责任的沉重。 (2)我是什么时候能够

5、用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(从这句话中,你体会到了对父亲怎样的情感?) 认为自己的词句不够形容肤浅的父爱,其中句子中“载”一词把父爱详细化更生动形象地描绘出父爱的肤浅。这个句子充分地表达了对父亲的无限感谢之情。 3.课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。 这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站,作为一个情感载体,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望,也承载了“我”对父亲的无限感谢之情。以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的宏大。 相关语句: 父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节约饭钱和旅店钱。 为了节约路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避开酷热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,照旧是那只小船,照旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我补缀棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(.Wk114.Cn 转载请注明 )

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