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1、教学无忧 教学事业！2.1.2 植物细胞工程的实际应用课标要求能力要求:1、理解微型繁殖技术的应用 2、了解单倍体育种过程和优点 3、了解细胞产物的的生产和意义内容要求:1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系 2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义 3、了解单倍体育种和突变体的利用 4、了解细胞产物的例子微型繁殖作物脱毒人工种子植物细胞工程的实际应用植物繁殖的新途径单倍体育种突变体的利用细胞产物的工厂化生产知识网络体系作物新品种的培育重难热点归纳1.微型繁殖与无性生殖微型繁殖是用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，实际上是无性生殖的一种。在繁殖的过程中，细胞进行有丝分裂，因此亲、子代细胞内
2、DNA相同，具有相同的基因，因此能保证亲、子代遗传特性不变。利用这种技术能高效快速实现种苗的大量繁殖。2.微型繁殖与作物脱毒、人工种子、单倍体育种作物脱毒、人工种子、单倍体育种的培育过程均有采用微型繁殖的技术。作物脱毒主要是强调微型繁殖的取材一定是无毒（的如茎尖、根尖），才能繁殖出无毒的幼苗。人工种子采用的还是微型繁殖的技术，但是只需培育得到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽，包上人工种皮就可形成人工种子。人工种子与微型繁殖得到的幼苗一样能保持亲本的优良性状，另外还可不受气候、季节和地域的限制。单倍体育种的优点是后代无性状分离，后代都是纯合子，能够稳定遗传，明显缩短育种年限。单倍体育种从本质上说属于有
3、性生殖，这一点与微型繁殖有所区别。但单倍体育种首先要进行花药离体培养，采用还是微型繁殖的技术，然后用秋水仙素处理，获得纯合子。经典例题剖析1.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A.有丝分裂 B.分化C.减数分裂D.全能性2.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_等营养物质。（2）要促进花粉
4、细胞分裂生长，培养基中应有_和_两类激素。（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。（4）试管苗的细胞核中含_条脱氧核糖核苷酸链。（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_。 基础试题训练一、选择题1马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （ ）A选择优良品种进行杂交 B进行远缘植物体细胞杂交 C利有芽尖进行组织培养 D人工诱导基因突变2用植物组织培养技术，可以培养或生产出 （ ）A食品添加剂 B无病毒植物
5、 C.人工种子 D前三项都是3.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法 快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ）A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性4科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（ ） A彼此性状相似 B变频率较高 C单倍体 都是纯合子5水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是（ ）Aa用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培
6、养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗 的生长发育不需要光照Ba用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过减数分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育不需光照Ca用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需要光照Da用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；c培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育需要光照6植物的微型繁殖技术是指（ ）A植物体细胞杂交技术 B嫁接 C营养繁殖 D植物组织培养7下列哪一项不是单倍体育种的优点（ ）A缩短育种年限 B变异率高 C得到稳定遗
7、传的优良品种 D节约人力、物力8胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的（ ）A愈伤组织 B再分化 C形成完整蜘蛛 D取离体组织9人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得（ ）A杂交育种 B植物细胞培养 C多倍体育种 D单倍体育种10运用植物组织培养技术，可以培育或生产出（ ）A细胞产物生物碱 B无病毒植物 C人工种子 D以上都是11下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ）A花药离体培养得到单倍体植株 B秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C人工种子的培育 D“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程12植物的微型繁殖的优点是（ ）A取材少 B培养周期短 C繁殖率高 D以上都是13对人工种子正确的解释是（
8、 ）A通过科学手段人工合成的种子 B利用植物组织培养技术获得的种子C种皮能自我生成的种子 D人工种子发芽率低14（2005，广东）两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ） A单倍体育种 B杂交育种 c人工诱变育种 D细胞工程育种15下列叙述中，与植物体细胞杂交密切相关的是( ) A利用离心、振动、电刺激等诱导 B 利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导 C 克服远缘杂交不亲和的障碍 D 快速繁殖、培育无病毒植物二、非选择题1.植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回
9、答：1234激素种类及浓度关系6BA6BAIBA6BA=IBA6BAIBA结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有长根趋势（1）6BA属于_类激素，它的作用是_。（2）IBA属于_类激素，它在本实验中的作用是_。（3）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验_和实验_中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验_和实验_中的激素浓度关系。（4）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有_，它的成分至少应该含有_、_等。（5）判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了_的细胞。2.植物组织培养技术应用广泛。科学家通过植物组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发
10、芽能力的胚状结构，然后将胚状体包埋在个亿 能提供营养的胶质中，便形成“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦等植物上分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整诱导出胚状体。（1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过_、_过程。（2）用于植物组织培养的培养基中除了植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有_，且操作过程应在_条件下进行。（3）若胚状体在试管中继续培养，则可培育出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的_。3美国科学家将的新植株（如下图）。请据图回答：（1）这种生殖方式属于_。（2）图中过程叫_，过程叫_，此处的“细胞团”在生物学上叫做_。
11、（3）本实验说明植物细胞具有_。（4）在培养试管植物时，试管内应加入植物所必需的矿质元素。其中应大量供给的元素是_。4.中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融
12、洽的两个“新人”，一个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”）融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题： （1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是 。在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有 特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是 。（2）两种烟草原生质体融合时， 类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，再生的植株属
13、倍体。（3）植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优点是 。（4）“太空烟草”能稳定遗传吗？为什么？ 。 创新应用训练1传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。请据图回答：（1）图中A、D方向所示的途径表示_育种方式，ABC的途径表示_育种方式。两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的途径是_。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在_。（2）B方法为_。（3）E方法原理为_。
14、上述培育新品种的方法中原理相同的有_。（4）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的_环节。检测目的基因是否表达的方法有_。（5）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过_、_过程。人工种子中包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的_结构。（6）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株有何区别？_2.1.2 植物细胞工程的
15、实际应用参考答案：一、 选择题二、CDCACDBBBDBDBA（ABC）二、非选择题1、（1）细胞分裂素 促进细胞分裂 （2）生长素 促进生根 （3）1 3 2 4 （4）营养物质 有机物 矿质元素 （5）排列松散、无定形、高度液泡化2、（1）脱分化 再分化（2）水和无机盐 无菌（3）全能性3、（1）无性生殖 （2）脱分化 再分化 愈伤组织 （3）全能性 （4）N、P、S、K、Ca、Mg4.（1）重力作用很弱 细胞膜有具一定的流动性 电刺激诱导融合 （2）自身融合 多（或四） （3）克服了远缘杂交不亲和的障碍 （4）如果“太空烟草”为纯合子，无性繁殖和有性繁殖都能稳定遗传；如果为杂合子，无性繁殖能稳定遗传，有性繁殖会出现性状分离。培养过程中也可能会发生基因突变三、应用创新1、（1）杂交育种1单倍体育种1ABC1 能较快得到纯合体，缩短育种年限1（2）花药离体培养1（3）基因突变1A、D和G（或B、K、F）2（4）目的基因导入受体细胞 1 DNA杂交等1（5）脱分化1 再分化 1 胚乳1（6）天然种子萌发出的植株属于有性生殖，可能因性状分离而丧失其优良特性客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系