高中生物人教版必修3全册复习提纲:第4章第4节《 群落的演替》.doc

上传人:青****9 文档编号:88562309 上传时间:2023-04-27 格式:DOC 页数:1 大小:75.50KB
返回 下载 相关 举报
高中生物人教版必修3全册复习提纲:第4章第4节《 群落的演替》.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中生物人教版必修3全册复习提纲:第4章第4节《 群落的演替》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物人教版必修3全册复习提纲:第4章第4节《 群落的演替》.doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

教学无忧 教学事业!第4节 群落的演替1、群落演替的概念:_2、演替的类型、过程、区别、举例思考:(1)地衣为什么能先在裸岩上定居?_(2)为什么草本植物能取代苔藓?_3、人类活动对群落演替的影响:_思考:自然生态系统变成人工农田生态系统后群落的丰富度将怎样变化?_3、P78思考与讨论:1、2P82、P85练习:1、下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是A斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布 D木棉树在路旁每隔5米种植2、跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。请回答:(1)由于跳虫和甲螨活动能力 ,身体 ,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器 ,理由是 。(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是 ,线虫与酵母菌之间的关系是 。若跳虫种群所含能量增长nKJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为 KJ。(1)较强 微小(2)B 该吸虫器中的湿棉花模拟土壤湿润环境,利于跳虫存活 D 该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂(3)竞争 捕食 5n客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁