高中生物中图版必修三同步讲练结合78《生态环境的保护》.doc

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1、课题78:生态环境的保护【课标要求】人口增长对环境的影响;全球性的环境问题;生物多样性保护的意义和措施。【考向瞭望】人口问题可与种群、环境问题联系在一起,以学科综合题形式出现;生态农业、生物多样性、可持续发展、沙尘暴、温室效应、西部大开发等环境问题,全球性环境问题等可持续发展的相关问题均是考查的热点问题。【知识梳理】一、人口增长对生态环境的影响(一)我国人口现状及前景1、1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策。2、我国人口增长过快的情况得到有效控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已进入低生育水平国家行列。3、由于我国人口基数大,人口数量仍将在较长时间内持续增长。4、发展目标:201

2、0年,人口总数控制在14亿以内;2050年,人口总数达到峰值,接近16亿以后,将开始缓慢下降。(二)协调人口与环境的关系1、继续控制人口增长。2、加大保护资源和环境的力度。3、监控、治理江河湖泊及海域的污染。4、加强生物多样性保护和自然保护区建设。5、推进生态农业。二、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。三、保护生物多样性(一)生物多样性的概念:生物圈内所有动物、植物和微生物及它们所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。(二)生物多样性的内容:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。(三)生物多样性价值:潜在价值、间接价值

3、(也叫做生态价值)和直接价值。(四)保护生物多样性的措施1、就地保护;2、易地保护;3、利用生物技术对濒危物种的基因进行保护;4、加强立法、执法和宣传教育。四、可持续发展(一)含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。(二)实施措施1、保护生物多样性。2、保护环境和资源。3、建立起人口、环境、科学和资源消费之间的协调与平衡。【思考感悟】2050年,人口总数达到峰值。峰值是不是我国人口容纳量?不是。该峰值为按现在人口增长情况而将达到的数量。【基础训练】1、仔细观察下列两幅图,据图回答:(1)水是生命之源,地球表面约70%被水覆盖,淡

4、水仅占总水量的2.5%,而能被人类利用的淡水只占总水量的0.3%,可见,地球上的淡水资源是非常宝贵的;(2)从图乙可知,2000年时,我国人均耕地面积与建国初期相比减少了一半;(3)导致可用淡水、人均耕地迅速减少的直接原因是人口数量的急剧增长。2、如图是生态系统中硫循环的模式图,据图回答:(1)大气中SO2的主要来源是化石燃料的燃烧、火山爆发、微生物的分解作用。(2)动植物遗体碎屑、排出物中的硫元素主要通过微生物分解作用,被释放到土壤和大气中。(3)非生物环境中SO2、SO42通过植物吸收作用进入生物环境中。(4)随着工业和城市化发展,人类的燃烧煤等化石燃料(或生活)活动增加使大气中SO2含量

5、剧增,远远超过了生态系统的自净能力,造成大气污染。(5)请依据图示,运用你所学知识,提出减少大气中SO2的措施多种能吸收SO2的植物,减少化石燃料的燃烧或开发新能源等。3、如图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式、,其中叙述不正确的是( D )A、完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B、选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C、选择模式更有利于森林的可持续发展D、进行大面积砍伐,让其自身恢复【高考模拟】4、(2007江苏生物25)某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象,近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是( A )A、加强虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰B、捕获肇事虎,送动物园或动物救护中心进行迁地保护C、捕获肇事虎,放归其他自然保护区D、人工增投家畜,满足虎捕食需要5、(2008广东生物16)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是( C )A、通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源B、使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产C、发展生态农业,实现物质和能量的多级利用D、大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

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