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1、人教版（2019） 必修 第一册 第三章地球上的水第三节海水的运动 教学设计一、教学内容本节课主要内容是学习海水运动的主要形式海浪、潮汐，洋流以及对人类活动的影响。教材主要以文字叙述、景观图像、案例分析、探究活动等进行呈现，以文字叙述为主，列举海浪、潮汐及洋流的概念及运动规律。二、教学目标1.掌握海水运动的基本形式海浪、潮汐和洋流及其运动规律；2.掌握海水运动对人类活动的影响；三、教学重点与难点 1、重点掌握海水运动的基本形式海浪、潮汐和洋流及其运动规律。 2、难点掌握海水运动对人类活动的影响。四、教学过程 1、新课导入诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役（图一）。1944年，盟军在英国集结
2、，计划在夜间横跨英吉利海峡，登陆法国诺曼底地区（图3.19）。此战涉及多兵种的合作，海军要求在海水水位最低时行动，便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物，保护登陆舰安全靠岸：陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动，减少士兵在海滩上暴露的时间；空降部队要求行动时有明亮的月光，便于识别地而目标。最终指挥部选择了6月6日（农历闰四月十六）作为登陆日，为什么选择这一天？ 图一诺曼底登陆战 2、新课讲解一、海浪1、表层海水最基本的运动形式：海浪、潮汐、洋流。2、海浪：为海里的波浪，并且人们通常用波峰、波谷、波高、波长等要素来描述波浪。最常见的海浪是由风力形成的。浪高越高，能量越大。3、海啸：海底地震、火山
3、爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。4、风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生，海水水位暴涨，风暴潮来势倍增。热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击。海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。5、海浪的作用：塑造海岸地貌的主要动力。6、海浪对人类活动的影响人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。例如，冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性，而捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪。【过渡】反过来说，人类活动也对海浪产生影响。7、人类活动对海浪的影响人们通过工程和生物措施
4、来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等。二、潮汐1、潮汐概念潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。2、分类：一天中，通常可以观察到两次海水涨落。古人将白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。3、运动规律：农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨得最高，落得最低。4、潮汐对人类活动的影响沿海各地，每日潮涨潮落的时间准确、可查。人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖（图3.22）、沿海港口建设和航运、潮汐发电（图3.23）等，都需要充分认识并利用潮汐规律。诺曼底登陆指挥部就是在综合考虑天气、海况等因素后，利用潮汐规律，把登陆时间选择在潮汐现象最为明显的月圆之夜。图3.22 福建霞浦紫菜养殖场 图3.23浙江温岭的江厦湖沙电站三、洋流1、概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。洋流的规模巨大，远超过河流的流量。2、分类：按海水温度，可以将洋流分为暖流和寒流。一般来说，从水温高的海域流向水温低的海域的洋流，叫作暖流；从水温低的海域流向水温高的海域的洋流，叫作寒流。