《九年级物理全册(力学)复习题(无答案) 新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册(力学)复习题(无答案) 新人教版 试题.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、力学复习一、夯实基础：（限时10分钟）1下列做法中，属于增大摩擦的是 （ ）A锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔，就容易打开了B拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了C冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了D搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动了 2下列常用的工具中，都属于省力机械的是 （ ）A钓鱼竿，动滑轮 B瓶盖起子，起钉子的羊角锤C剪铁皮的剪刀，缝纫机踏板 D扫地用的大扫帚，剪铁丝的老虎钳3“神州六号”飞船由运载火箭成功地送上天空。飞船在脱离火箭之前，飞船相对于火箭是静止的。飞船在返回地球的过程中，相对于地球是 的。 4某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处
2、，这个人对铅球做的功为 A350J B210J C0 D无法计算5下列哪种情况下机械能没有变化 A跳伞运动员匀速下落B在同一高度匀速飞行的飞机C从车站开出在平直铁道上行驶的列车D汽车匀速驶上一个斜坡6受重力为10N的小球，竖直向上抛出，它上升和下降时受到的空气阻力都是2N，则小球上升时受到的合力大小是 ，下降时受到的合力大小是 。7如图1所示甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管的压强分别为p甲和p乙，则Ap甲p乙 Bp甲=p乙Cp甲p乙 D条件不足，无法判断图12m / gV / cm8如图4所示，两个正方体金属块A、
3、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1。若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2，已知p1: p2=3:2，金属块A、B的边长之比LA:LB=2:3，则金属块A与金属块B的密度之比rA:r B= 。9小钢在研究“物质的质量跟体积的关系”时，作出了如图12所示图象，A、B、C表示三种不同的物质，由图可知：A、B、C三种不同物质的密度关系是 ，其中A物质的密度比水的密度 。2013年中考物理压轴题突破【讲解】用分割法判断承重绳子的股数，方法不错，在以往的教学中我也是这样教的。但初学阶段仍有学生会问：图1画线处不是有三股绳子吗？为什么会是2FG物等问题。我感觉要想彻底搞清认楚上面的问题，只
4、是划一条虚线来分割滑轮组是不够的。我认为解决滑轮组一类问题的一般方法是：选取研究对象，分析对象受力，利用平衡条件解题。首先要讲清楚的是：（1）同一根绳子穿起来的滑轮组绳子上各处的拉力都相等。（不计摩擦，不计绳重）（2）区分绳子的“根数”与“股数”这两个概念的不同。一根绳子，绕在定滑轮和动滑轮之间，会被分成几股。（3）初中阶段研究的对象要么静止，要么做匀速直线运动，即受力满足平衡条件：合力等于零。【例】如图2，每个滑轮重10N，物体A重80N，不计绳重和摩擦，整个装置处于静止状态，求绳子的拉力F。【解析】取动滑轮和物体A为研究对象，受力分析如图3（有三股绳子向上拉着动滑轮和物体A整体），因为处于
5、静止状态，所以有FFFG物十G动，即3F10N80N，所以F30N。若求弹簧秤的读数F弹，应取定滑轮为研究对象，受力如图4（有两股绳子向下拉着定滑轮）。因为静止，弹簧秤的读数F弹G定2F10N60N70N。【1】如图5，体重500N的人，要将G700N的吊篮匀速吊起，不计滑轮、绳重及摩擦。（1）如图5，人站在地面上，至少要用_N的力拉绳。（2）如图6，人站在吊篮中至少要用_N的力拉绳。【解析】2.一小车A陷在泥地里。现在通过如图9所示的滑轮组将小车匀速拉出，F1000N。求小车受到的拉力和树受到的拉力（不计滑轮、绳重和摩擦）。【总结】处理滑轮组一类力学题，使用的仍是解决力学问题的一般思路，即选
6、取研究对象，分析受力，利用平衡条件列方程解题。如何选取研究对象，是整体还是隔离某一物体，要具体情况具体分析。正确地进行受力分析是解题的关键，既要找准力的个数，又要找准力的方向。电学力学综合题电力综合题近年来是中考的热点题目，一般是通过图表提供信息，如（拉，压）力与电阻的关系，弹力与弹簧长度的关系图像，电动自行（汽）车的技术参数，电动机的铭牌，求解电流，电压，电阻，电功，电功率，能量的转化效率等，下面我们就此类出现的问题陆续进行探讨；1.通过图表提供信息，如（拉，压）力与电阻的关系，弹力与弹簧长度的关系图像，求解电流，电压，电阻，电功，电功率等；例.小强同学利用学过的物理知识设计了一个拉力计，图
7、甲是其原理图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计），定值电阻R0=5， a b是一根长5 cm的均匀电阻丝，其阻值为25，电源电压U=3V，电流表的量程00.6A，请回答：（1）小强在电路中连入R0的目的是 。（2）当拉环不受力时，滑片处与a端，闭合开关S后电流表的读数是多少？（3）已知该弹簧伸长的长度L，与所受拉力F间的关系如图乙所示，通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.3A处时，作用在拉环上水平向右的拉力是多大？2.如图所示是小星利用所学物理知识设计的电子称的示意图，托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R0=5，ab是一根长为5c
8、m的均匀电阻丝，电阻R=20，电源电压U=3V，电流表的量程为00.6A，（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计） 求：（1）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表的读数为多少？（2）已知该弹簧压缩的长度L与所受压力F的关系如下表所示，开关S闭合后，当电流表指针指在0.2A处时，托盘中物体的质量为多少？3.某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图所示，迎风板与一轻质弹簧一端相连，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。电路中左端导线与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑
9、动，两端导线与金属杆均接触良好。 已知电源电压恒为4.5V，定植电阻R=1.0，金属杆接入电路中Rx与迎风板所承受的风力F的关系如乙所示，（1） 若电路中接入一个电压表，使电压表示数随风力的增大而增大，请在适当的位置画出电压表。（2） 无风时，求电压表的示数和定值电阻R消耗的电功率；（3） 如果电压表的量程为03V，求该装置所能测量的最大风力力学综合题备选题1.如图所示，一个质量为60 kg，底面积为0.1m2的物体，通过滑轮组在25N拉力作用下做匀速直线运动，已知物体受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍求：（1）在图上作出物体对水平地面的压力的示意图（2）物体所受的重力是多少？（3）物体静止时对水平地面的压强是多少？（4）该滑轮组的机械效率是多少？