《九年级物理下学期第2周周练试题(无答案) 新人教版 试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理下学期第2周周练试题(无答案) 新人教版 试题.doc(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省金坛市尧塘中学九年级物理下学期第2周周练试题一、选择题(每题2分,共30分)1发电机是把机械能转化为电能的装置。下列能作为发电机设计原理的装置是()2. 以下操作安全的是()A保险丝烧断后应换一根铜丝来代替B发现有人触电后立刻断开电源C将电灯开关接在零线上,熔断器接在火线上D电线短路起火,应立即用水扑灭3如左下图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A导体棒不动,让磁体上下移动B磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.如右上图所示,闭合开关后将变阻器的滑片向右移动,下列说法正确
2、的是()A电路总电阻变小B电流表读数变大C电磁铁的磁性增强D弹簧测力计示数变小5.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是()A增加电路中电池的节数B增加线圈匝数C将电源的正、负极对调D在线圈中插入一根铁钉6. 如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()A插座发生短路了B进户的火线断了C进户的零线断了D某盏电灯的灯丝断了7.电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保
3、护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小下列说法正确的是()A电磁铁是根据电磁感应原理制成的B工作时,电磁铁的上端为S极C超载时,电磁铁的磁性减小D正常情况下(未超载时),K与B接触8.标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示若把它与一只阻值为8的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为()A3WB3.3WC3.6WD5W9下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是()A发电机 B电动机 C动圈式话筒 D电磁铁10线圈 abcd转动过程中经过图 7 甲、乙位置时,导线 a b 所受磁场力的方向( )A相反,是由于磁场方向相反了B相反,是由于流过 a
4、b的电流方向相反了C相同,是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都改变了D相同,是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都没改变11如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是()AS、N、S、S BN、N、S、N CS、S、N、N DN、S、N、N12. 同学们做实验的装置如图4 所示, 闭合开关, 先将导体ab 水平用力向右移动, 导体cd 也随之运动起来, 则在以上的实验中下列说法正确的是()A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D. 若将导体ab 水平用力向
5、左移动, 导体cd 的运动方向不变13.如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后() A.电压表的示数变大 B.电流表的示数变大 C,电路中的总电阻变大D.电路消耗的总功率变小14.如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片向b端 移动的过程中,下列说法正确的是( ) A电流表的示数变大 B.电压表的示数变大 C小灯泡的亮度不变 D.电路中的总功率变大显示器图415图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻。在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是() A通过显示器的电流减小 B两端的电压
6、增大 C传感器两端的电压增大 D电路的总功率减小二、填空题(每空1分,共15分)16合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是 极(选填“N”或“S”),电源左端是极(选填“正”或“负”)17图是发电机模型,它是根据 原理制成的小风车在风的吹动下,带动线圈转动而 磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是 电18. 如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为_( 填“吸引”或“排斥”) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变_( 填“长” 或“短”) 19家庭电路中
7、,导线相互连接处往往比别处更容易发热,这是因为导线连接处的 较大,导致 能转化为热能较多。20家庭电路的火线与零线之间的电压为 V,考虑到用电安全,家庭电路中一般还接有 线21小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电 度,他只让某电水壶工作,发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为 W.22近日福州闽江两岸灯光夜景改造工程完工,使江滨夜景更加美丽,又节能环保。其中尤溪洲大桥换上了约3000盏新型LED灯,灯的功率由原来的28W变成了13W,若这些夜景灯每天工作3h,则一个月(按30天计算)节省的电能_kWh,节省下的电能可使额定功率为
8、1000W的电热水壶正常工作_h。三、作图、实验探究题(共48分)23请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座。(3分)24如右上图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整要求:小磁针的指向满足如图所示方向;滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;原有导线不得更改(3分) 25.左上图中,给螺线管通电后,小磁针静止时N极指向如图11所示,请在虚线框内用箭头标出电流的方向。若通过螺线管的电流增大,则它的磁性将 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。 (3分)26.
9、请根据小磁针的N极和S极,在图8中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。(3分)N27.根据上图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。(3分)28.如图乙,用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。(3分)29. 如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时,通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。 请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E
10、、F、G的四根引线;连线不能交叉) (4分)30(8分)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图27所示电路。实验时,(1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极。(2)如图28所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了_,来研究_的关系。31.(10分)如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成
11、闭合电路小明将实验中观察到的现象记录在下表中次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2断开上N下S向左运动不偏转3闭合上N下S向右运动向左偏转4闭合上N下S向左运动向右偏转5闭合上N下S向上运动不偏转6闭合上S下N向下运动不偏转7闭合上S下N向右运动向右偏转8闭合上S下N向左运动向左偏转(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与 有关(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与 有关(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做 时,导体中就会产生
12、感应电流(4)针对这个实验,小明作了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤,并对实验结果进行分析判断 32.(8分)利用如图甲所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡的电功率已知滑动变阻器上标有“l2 1A”的字样,电源电压保持不变请完成下列相关问题: (1)该实验的原理是 .(2)在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗(3)连好电路后,要使滑动变阻器的电阻丝全部接入电路,应先将滑片P移至 (选填“a”“b”)端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2 V,对应的电流表示数如图乙所示(4)调节滑片P,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光(5)继续调节滑片P,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出此时电压表、电流表示数分别为6.5 V、0.52A .(6)根据实验过程填完下表 四计算(7分)33如图30所示的电路中,电源电压为3V,R为阻值未知的定值电阻,小灯泡L的规格为“6 V 3W”,若小灯泡的阻值不随温度变化,闭合开关S后,电流表的示数为0.55A。求:图30RLSA(1)小灯泡的电阻;(2)小灯泡的实际功率;(3)定值电阻R的阻值。