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1、 c wei 小小刺猬刺猬 hun 小獾小獾1818 称称 赞赞表扬 夸奖 赞美称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧瞧了留留下bici采采背背课文讲了一件什么事情课文讲了一件什么事情？课文写了（课文写了（）称赞（）称赞（）的（）的（）做得好，（）做得好，（）称赞（称赞（）的（）的（）香的）香的事。事。小刺猬小刺猬小獾小獾板凳板凳小獾小獾小刺猬小刺猬苹果苹果主要内容：主要内容：我来读！我来读！请大家轻声快速读课文，用横线划出请大家轻声快速读课文，用横线划出小刺猬称赞小獾的句子，用波浪线划出小刺猬称赞小獾的句子，用波浪线划出小獾称赞小刺猬的句子。小獾称赞小刺猬的句子。他对小獾说：他对
2、小獾说：“你你真能干真能干，小板凳做得小板凳做得一个比一个好一个比一个好！”一个比一个好一个比一个好312你会填吗？你会填吗？一一 个个 比一比一 个个 一一 比一比一 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”你你的苹果香极了，我从来的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。没有见过这么好的苹果。“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”小獾得到称赞，小獾得到称赞，有了自信有了自信，学会了学会了 小刺猬得到称赞，消除了小刺猬得到称赞，消除了做小凳子一天的疲劳送称赞卡片：送称赞卡片：同学们，称赞能带给我们勇气和自信，能带给我们成功和喜悦，能带给我们那么多的欢乐，我们身边也有很多同学值得称赞，你想来称赞谁呢？阳光作业：阳光作业：回家选择合适的机会，用恰当的方式，试着称赞家人。