三年级语文上26课《科利亚的木匣》(教育精品).ppt

上传人:hwp****526 文档编号:88550609 上传时间:2023-04-27 格式:PPT 页数:63 大小:1.44MB
返回 下载 相关 举报
三年级语文上26课《科利亚的木匣》(教育精品).ppt_第1页
第1页 / 共63页
三年级语文上26课《科利亚的木匣》(教育精品).ppt_第2页
第2页 / 共63页
点击查看更多>>
资源描述

《三年级语文上26课《科利亚的木匣》(教育精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文上26课《科利亚的木匣》(教育精品).ppt(63页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 现在的你现在的你和和小时候的你小时候的你相比有什么变化?相比有什么变化?26、科利亚的木匣、科利亚的木匣生字生字匣匣 锯锯 阶阶 挖挖 鞋鞋 斧斧 锯锯 免免 屋屋抢抢 难难 初初 管管 敌敌 阶阶 懂懂挖挖挖坑挖坑 挖苦挖苦 耳挖耳挖 挖地挖地 生字生字鞋鞋鞋子鞋子 皮鞋皮鞋 鞋面鞋面 冰鞋冰鞋 生字生字斧斧斧头斧头 刀斧刀斧 长斧长斧 斧子斧子 生字生字锯锯锯子锯子 手锯手锯 电锯电锯 钢锯钢锯生字生字免免难免难免 免得免得 免费免费 不免不免 生字生字屋屋房屋房屋 屋子屋子 屋外屋外 屋顶屋顶 生字生字抢抢抢夺抢夺 抢手抢手 抢先抢先 争抢争抢 生字生字难难困难困难 难过难过 难道难道

2、 难题难题 生字生字初初初中初中 初级初级 当初当初 起初起初 生字生字管管管子管子 铁管铁管 钢管钢管 尽管尽管 生字生字敌敌敌人敌人 无敌无敌 敌意敌意 敌对敌对 生字生字阶阶阶梯阶梯 台阶台阶 阶层阶层 阶级阶级 生字生字懂懂懂事懂事 懂得懂得 懂行懂行 听懂听懂 生字生字 xixi j j jiji 木匣木匣 手锯手锯 台阶台阶 测量测量 数数数数 难过难过挖坑挖坑 冰鞋冰鞋 斧头斧头 免得免得 所以所以 房屋房屋 抢走抢走 当初当初 管事管事 敌人敌人 懂得懂得 喀山喀山 仍然仍然 玩意玩意 随便随便 算术算术读读下列词语,并给字注音.科利亚木匣挖坑冰鞋小手锯喀山城躲避一倍yxiwx

3、ibibkj量量lingling量具量具 量度量度 测量测量量角器量角器打量打量产量产量数量数量力量力量难难nnnn难过难过难受难受困难困难灾难灾难难民难民比一比,组词语。比一比,组词语。锯(锯()避(避()倍(倍()据(据()僻(僻()培(培()剧(剧()辟(辟()陪(陪()锯齿锯齿根据根据剧本剧本回避回避僻静僻静开辟开辟倍数倍数培土培土陪同陪同兔(兔()免(免()兔子兔子免得免得抢(抢()枪(枪()争抢争抢手枪手枪战争战争:课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。法西斯:法西斯:指无理侵略别国领土的行为。木匣:木匣:木箱。课文围绕着木匣写了科

4、利课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事?亚的哪些事?思思考考埋木匣埋木匣挖木匣挖木匣受到启发受到启发第一部分:()埋木匣埋木匣;第二部分:()挖木匣挖木匣;第三部分:()得到启示得到启示。1341213 围绕这三个小标题,简单谈谈这篇文章主要讲了件什么事?轻声朗读课文第一段(第轻声朗读课文第一段(第1 1至至3 3自然段),自然段),思考问题:思考问题:为什么要埋木匣和木箱呢?为什么要埋木匣和木箱呢?科利亚的木匣里有什么?科利亚的木匣里有什么?他是怎样埋木匣的?他是怎样埋木匣的?木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。各种各样 科利亚从家门口向前走,科利亚从家门口向前走

5、,数了十步,就用铲子挖起坑来。数了十步,就用铲子挖起坑来。坑挖好了,他把一个木匣放进坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣,盖上土,坑里。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。细沙,免得被人发现。数数挖挖放放撒撒挖挖放放盖盖踩踩科利亚和妈妈是怎样埋东西的?科利亚和妈妈是怎样埋东西的?科科利亚从利亚从家门口向前走,家门口向前走,()了十步,了十步,就用铲子就用铲子()起坑来。坑(起坑来。坑()好了,)好了,他把一个木匣他把一个木匣()进坑里。他进坑里。他()好了好了木匣,木匣,()上土,用脚上土,用脚()实,还在上实,还在上面面()了

6、一层细沙,免得被人发现。了一层细沙,免得被人发现。数数放放放放盖盖踩踩挖挖撒撒挖挖从这些动作词,你觉得科利亚是个怎从这些动作词,你觉得科利亚是个怎样的人?样的人?3、法西斯被赶走了,科利亚回到家;2、数了三十步,妈妈挖到了箱子;4、科利亚数了十步,却没挖到;1、经过思考,科利亚终于挖到了木匣;仔细读第二部分,重新排列顺序仔细读第二部分,重新排列顺序:1、经过思考,科利亚终于挖到了木匣;2、数了三十步,妈妈挖到了箱子;3、法西斯被赶走了,科利亚回到家;4、科利亚数了十步,却没挖到;小组合作学习、讨论。小组合作学习、讨论。从埋从埋东西到挖东西经过了多长时间?东西到挖东西经过了多长时间?找出妈妈挖箱

7、子和科利亚挖木匣的语句。找出妈妈挖箱子和科利亚挖木匣的语句。科利亚科利亚为什么开始时找不到木匣子,后来找到了?为什么开始时找不到木匣子,后来找到了?妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。她埋的箱子。她高兴地说:她高兴地说:“算术真有用。算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。就不好找了。”高兴高兴科利亚开始是怎样挖的?科利亚开始是怎样挖的?科利亚也拿来铲子,从家门口向科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手前走了十步,动手挖挖起来。他起来。他挖挖呀,呀,挖挖呀,坑已经呀,坑已经挖挖得很深了,还

8、没找得很深了,还没找到匣子。他又朝左边到匣子。他又朝左边挖挖,朝右边,朝右边挖挖,仍然没找到。仍然没找到。科利亚也拿来铲子,从家门口向科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,挖呀,坑已经挖得很深了,还还没找没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然仍然没找到。没找到。仍然仍然依然近义词近义词科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。讨论讨论:科利亚当时在想什么?科利亚当时在想什么?科利亚找不到木匣的可能性有科利亚找不到木匣的可能性有4种种:A

9、、木匣可能被法西斯挖走。、木匣可能被法西斯挖走。B、数步法可能不管用。数步法可能不管用。C、挖的方法可能不对。、挖的方法可能不对。D、自己的步子可能有问题。、自己的步子可能有问题。讨论第一种可能性:木匣可能被法西斯挖走 伙伴们说:伙伴们说:“也许,法西斯把你的宝贝挖走也许,法西斯把你的宝贝挖走了。了。”科利亚说:科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?”读一读,想一想,从他们的对话中可以找到什么依据?读一读,想一想,从他们的对话中可以找到什么依据?讨论第2种可能性:数步法可能不管用 找出描写妈妈埋箱子找

10、出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子:挖箱子的句子:妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。前走了三十步,把箱子埋在地下。妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。埋的箱子。读读这两句,想一想妈妈用的是什么方法读读这两句,想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、挖箱子的?埋箱子、挖箱子的?讨论第3种可能性:挖的方法可能不对“他们家的房子还在,屋里的东西却被法西斯抢走了。”“房子还在”告诉我们什么?讨论第四种可能性:自己的步子可能有问题 就在那一天,妈妈、奶奶带就在那一天,妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那

11、儿住着科利亚到喀山去了,在那儿住了差不多了差不多4个年头。个年头。”4个年头,科利亚会发生什么变化呢?(同桌个年头,科利亚会发生什么变化呢?(同桌互相讨论)互相讨论)我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该走的不是十步,而是五步。走的不是十步,而是五步。这段话讲科利亚经过自己的思考,终于找这段话讲科利亚经过自己的思考,终于找出了问题的症结。从中又可以看出科利亚出了问题的症结。从中又可以看出科利亚非常善于动脑筋,善于独立思

12、考,善于分非常善于动脑筋,善于独立思考,善于分析问题和解决问题。析问题和解决问题。科利亚量了五步,又动手挖起科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。匣子。果然果然果然果真近义词近义词果然:不出所料;和预想的一样。不出所料;和预想的一样。请画出科利亚请画出科利亚第一次和第一次和第二次挖木匣时怎样量第二次挖木匣时怎样量步子步子,怎样挖到木匣的示怎样挖到木匣的示意图意图.埋木匣埋木匣 只有只有5 5岁岁,步子小。步子小。挖木匣挖木匣 4 4年以后年以后,步子大。步子大。12345678910第一次第一次:12345678910第二次第二次:1234

13、5科利亚高兴地说:科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗围的一切,不是都在起变化吗?”这是科利亚的体会,是他从挖木匣中得到这是科利亚的体会,是他从挖木匣中得到的认识:的认识:时间过去了,人长大了,步子也时间过去了,人长大了,步子也变大了,由此他认识到周围的一切都在起变大了,由此他认识到周围的一切都在起变化。变化。面对着变化着的事物,不能采取固面对着变化着的事物,不能采取固定不变的态度。定不变的态度。这件事情让科

14、利亚得到了怎样的启这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢?示呢?时间一天天过去,我们一天天长大,时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,步子也在渐渐变大。周围的一切,都在起着变化。都在起着变化。这件事情,又让你想到这件事情,又让你想到了些什么呢?能举个例了些什么呢?能举个例子说一说吗?子说一说吗?(我们不能用固定不变我们不能用固定不变的眼光看变化的事物的眼光看变化的事物,要使自己的想法、行为要使自己的想法、行为顺应这样的变化顺应这样的变化)我5岁时的身高我现在的身高5岁时候鞋子的码子现在鞋子的码子5岁时我读什么书 现在我可以读什么书通过调查我发现:选词填空仍然仍然 果然果然

15、固然固然1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力,爸爸()学会了。2.在自然博物馆里,同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了,同学们()不想离开。3.这样做()能保住他的性命,可他的一条腿却没了。仍然仍然果然果然固然固然(1)战争开始时,妈妈从家门口,量了)战争开始时,妈妈从家门口,量了()步,埋下了箱子。四年后妈妈从()步,埋下了箱子。四年后妈妈从家门口朝前走了()步,很快家门口朝前走了()步,很快()。)。(2)战争开始时,科利亚量了()步,)战争开始时,科利亚量了()步,埋下木匣。四年后,科利亚从门口量了埋下木匣。四年后,科利亚从门口量了()步,却没有找到木匣子。后

16、来科利()步,却没有找到木匣子。后来科利亚从屋门口起量了(亚从屋门口起量了()步,他一下子就)步,他一下子就()。这是因为()。这是因为()。)。三十三十三十三十挖出她的箱子挖出她的箱子十十十十五五找到了木匣子找到了木匣子过去,人在一天天长大,步子也在渐渐变大。过去,人在一天天长大,步子也在渐渐变大。时间一天天时间一天天 在这件事里,科利亚能在这件事里,科利亚能有这么大的收获,是因为他有这么大的收获,是因为他有一个特别好的品质,是什有一个特别好的品质,是什么?么?善于动脑,勤于思考。善于动脑,勤于思考。随着时间的推移,在我们周围随着时间的推移,在我们周围所有的事物都在变化,你能举个例所有的事物

17、都在变化,你能举个例子吗?子吗?周围的一切都在起变化,告周围的一切都在起变化,告诉我们要怎样做事情呢?诉我们要怎样做事情呢?世界上的万物都在不断变化,我们应世界上的万物都在不断变化,我们应象科利亚一样多动脑筋,根据情况的变化象科利亚一样多动脑筋,根据情况的变化而变化才能把事情做好。而变化才能把事情做好。我们做事情,要随我们做事情,要随着情况的变化采取不同着情况的变化采取不同的做法。的做法。懂得道理18、科利亚的木匣 五岁五岁埋埋步子小步子小十步十步 四年前:四年前:十岁十岁挖挖步子大步子大五步五步 四年后四年后:懂得:一切都在起变化。懂得:一切都在起变化。作作 业业照样子填表格照样子填表格汉字

18、结构部首 除去部首还有多少画组词阶鞋初抢懂左右左右阝阝 4 台阶台阶 左右左右衤衤 扌扌 忄忄 革革 6 皮鞋皮鞋左右左右2初中初中左右左右4争抢争抢左右左右12懂得懂得填字组词填字组词难(难()管(管()()难)难 ()管)管屋(屋()初(初()()屋)屋 ()初)初过过困困子子钢钢子子房房中中当当选一选,填一填选一选,填一填虽然虽然 突然突然 果然果然1()天气很冷,来湖边冬泳的人还是不少。)天气很冷,来湖边冬泳的人还是不少。2 刚才还是晴空万里,(刚才还是晴空万里,()就下起雨来。)就下起雨来。3 这件事(这件事()是他做的。)是他做的。虽然虽然突然突然果然果然造句造句难过:难过:懂得:

19、懂得:妈妈生病住院了,我心里很难过。妈妈生病住院了,我心里很难过。看到灾区人民受难的照片,同学们难过得流下了泪。看到灾区人民受难的照片,同学们难过得流下了泪。家里养的猪生病死了,奶奶难过了好几天。家里养的猪生病死了,奶奶难过了好几天。我懂得了孝敬老人是做人的传统美德。我懂得了孝敬老人是做人的传统美德。读了这篇课文,我懂得了做什么事情都要认真思考。读了这篇课文,我懂得了做什么事情都要认真思考。这件事情,让我懂得了在生活中要做个有心人。这件事情,让我懂得了在生活中要做个有心人。把课文最后一段抄一抄把课文最后一段抄一抄 科里亚高兴地说:科里亚高兴地说:“伙伴们,今天我伙伴们,今天我不光找到了匣子,还

20、懂得了时间一天天过不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?周围的一切,不是都在起变化吗?”公正裁判公正裁判 “伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?不是都在起变化吗?”1这两句话的意思是:我今天既找到了匣子,还懂得这两句话的意思是:我今天既找到了匣子,还懂得了一切都在随着时间的过去而发生变化。(了一切都在随着时间的过

21、去而发生变化。()2 这两句话的意思是:我不只是找到了匣子,还找到这两句话的意思是:我不只是找到了匣子,还找到了变化的世界,因为周围的一切,不是都在其变化。了变化的世界,因为周围的一切,不是都在其变化。()3 这两句话的意思是:我今天不仅找到了匣子,还懂这两句话的意思是:我今天不仅找到了匣子,还懂得了人的步子也在随着时间的变化而慢慢变大,并得了人的步子也在随着时间的变化而慢慢变大,并且周围的一切都在随着时间的变化而变化。(且周围的一切都在随着时间的变化而变化。()生活举证生活举证我们周围的事物是怎样随着时间的变化而变化的呢?想我们周围的事物是怎样随着时间的变化而变化的呢?想一想,举一个例子写下来。一想,举一个例子写下来。随着时间的不断推移,我们在不随着时间的不断推移,我们在不断的长大,不再是小时候的样子,父母断的长大,不再是小时候的样子,父母在逐渐地老去,不再是年轻的模样。周在逐渐地老去,不再是年轻的模样。周围的花草树木也在随着四季的更替不断围的花草树木也在随着四季的更替不断的变化。时间改变一切。的变化。时间改变一切。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 生活常识

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁