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1、（第（第（第（第2 2课时）课时）课时）课时）第三单元相处有方第三节：第三单元相处有方第三节：第三单元相处有方第三节：第三单元相处有方第三节：从前，有一位长者听到五个手指在议论：从前，有一位长者听到五个手指在议论：大拇指大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。用。食指食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。他们都不行。中指中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。无名指无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名
2、字，我真不愿意和他说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。们在一起。小拇指小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵巧巧，我的作用最大。，我的作用最大。长者听了他们的话，语重心长地对他们说：长者听了他们的话，语重心长地对他们说：你们都说自己是最你们都说自己是最有用的，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用最大。有用的，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用最大。于是于是长者拿来两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分长者拿来两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。
3、结果可想而知，没有一只手指能别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。完成这件事。手指的故事手指的故事 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆
4、裂的声音。蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了。了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了。这件事让你懂得了什么道理呢？这件事让你懂得了什么道理呢？道理：无论是自然界的动物还是人类的生存和发展都离不开合作。合作是一种生存的需要，发展的需要。二、合作，发展的基础 1、合作、合作的含义的含义 合作合作就是人们通过就是人们通过相互配合相互配合完成完成某件事情某件事情或达到或达到某个目标某个目标。2、合作的作用、合作的作用合作，发展的基础。合作，发展的基础。它是人际交往的它是人际交往
5、的重要内容重要内容，也是人类生存，也是人类生存发展的发展的基本条件和手段基本条件和手段。古往今来，每一项古往今来，每一项伟大事业伟大事业的成功无不取的成功无不取决于决于团结合作团结合作。长城、三峡工程、青藏铁路、神舟八号和天宫一号对接长城、三峡工程、青藏铁路、神舟八号和天宫一号对接 当今社会，生活的各个层面都充满当今社会，生活的各个层面都充满竞争和合作，合作的领域日益扩展。竞争和合作，合作的领域日益扩展。中美中美政治合作政治合作经济合作经济合作军军 事事 合合 作作文化合作文化合作 吉祥物的产生过程，倾吉祥物的产生过程，倾注了无数专家、设计者和广注了无数专家、设计者和广大群众的智慧和心血，是集
6、大群众的智慧和心血，是集体智慧的结晶。体智慧的结晶。竞技合作竞技合作看了这些图片有何感想?在我们身边，在我们身边，合作无处不在合作无处不在。3 3、为什么社会生活离不开团结合作？、为什么社会生活离不开团结合作？古往今来古往今来，每一项，每一项伟大事业伟大事业的成功的成功无不无不取决取决于团结合作于团结合作。当今社会，当今社会，知识、信息、技术知识、信息、技术日新月异，日新月异，社会分工社会分工日益精细，日益精细，个人力量的局限性个人力量的局限性越来越越来越大，大，社会合作的范围、规模社会合作的范围、规模也越来越广阔。也越来越广阔。在我们身边，从在我们身边，从个人之间个人之间的合作到的合作到团体
7、内部团体内部、团体之间团体之间的合作无处不在。的合作无处不在。放眼国家和世界，放眼国家和世界，国家的发展不仅有赖于国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作国内各种层次的合作，还必须依靠还必须依靠国家之间的合作国家之间的合作以及以及全球的合作全球的合作。4 4、如何建立良好的合作关系？如何建立良好的合作关系？（1 1）建立良好的合作关系需要）建立良好的合作关系需要确立确立共同目标共同目标。（2 2）建立良好的合作关系需要）建立良好的合作关系需要理解理解沟通与宽容沟通与宽容。（3 3）建立良好的合作关系需要）建立良好的合作关系需要有奉有奉献精神、团队精神献精神、团队精神。（1）建立良好的合作关系需要
8、确立）建立良好的合作关系需要确立共同共同目标目标。合作中每个人都合作中每个人都真心诚意真心诚意，把团体的，把团体的共同目标共同目标当作自己的奋斗目标，当作自己的奋斗目标，齐心才能协力齐心才能协力。心往一心往一处想，劲往一处使处想，劲往一处使。（2）建立良好的合作关系需要）建立良好的合作关系需要理解沟通理解沟通与宽容与宽容。大家大家互相理解，善于沟通互相理解，善于沟通，有了问题，有了问题一起一起商量商量，集思广益集思广益，有了分歧能够，有了分歧能够坦诚交流，及坦诚交流，及时化解时化解。（3）建立良好的合作关系需要）建立良好的合作关系需要有奉献有奉献精神、团队精神精神、团队精神。为了为了共同目标共
9、同目标尽心尽力，尽心尽力，不计较不计较个人得失，个人得失，不追求不追求个人名利，个人名利，相互支持，密切配合，精诚相互支持，密切配合，精诚合作合作，为了团体的成功，每个人都能够，为了团体的成功，每个人都能够无保留无保留地奉献地奉献自己的力量。自己的力量。以下合作适当吗？以下合作适当吗？三、勇于竞争，善于合作三、勇于竞争，善于合作1 1、竞争和合作的关系、竞争和合作的关系2、如何学会竞争，学会合作？、如何学会竞争，学会合作？兔子因骄傲在第一次赛跑中失兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了
10、兔子的挑战，结果这次兔子轻松了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。当比赛路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一一条长长的条长长的河流挡在了面前，这下河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。河而赢得了比赛。龟兔赛跑龟兔赛跑 几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对几番大战后，龟兔各有胜负，它
11、们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点到达终点双赢是竞争最理想的结果。双赢是竞争最理想的结果。看看“超级女声超级女声”印象最深的是印象最深的是“超女超女”们的们的PK，生活处处有竞争，同时，生活处处有竞争，同时“超女超女”们的合作也让我们的合作也让我们难忘。今天们难忘。今天“超级女声超级女声”已经俨然成为一个著名已经俨然成为一个著名品牌，近乎家喻户晓，妇孺皆知。谁都无法否认品牌，近乎家喻户晓，妇孺皆知。谁都无法否认“超
12、级女声超级女声”所产生的巨大召唤力、影响力、凝聚力，所产生的巨大召唤力、影响力、凝聚力，当然还有其敛财的执行力。这个活动不仅是成功，当然还有其敛财的执行力。这个活动不仅是成功，可以说所有参与可以说所有参与“超级女声超级女声”的人都成了赢家，无的人都成了赢家，无论论“超女超女”们，还是湖南卫视还是蒙牛，包括一起们，还是湖南卫视还是蒙牛，包括一起参与的网站，无线增值服务商等，都在此中获得了参与的网站，无线增值服务商等，都在此中获得了可观的利润，实现了双赢可观的利润，实现了双赢。三、三、竞争中合作，合作中竞争竞争中合作，合作中竞争1、竞争和合作的关系竞争和合作的关系竞争与合作竞争与合作不是互相排斥不
13、是互相排斥，相反，两者常常是，相反，两者常常是不可分割的不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争竞争中有合作，合作中有竞争。团体之间的竞争团体之间的竞争必然依靠必然依靠团体内部的合作团体内部的合作；个个人之间的竞争人之间的竞争，也，也不能缺少不能缺少个人背后的个人背后的社会支持社会支持力量力量。一个一个团体内部合作团体内部合作得好，有利于得好，有利于在团体间的竞在团体间的竞争争中取胜；同时，在中取胜；同时，在合作的团体中合作的团体中也不排除也不排除个体个体之间的竞争之间的竞争，鼓励个性竞争，是，鼓励个性竞争，是团体保持活力和团体保持活力和优势的内在动力优势的内在动力。2、如何学会竞争、学会合作？
14、、如何学会竞争、学会合作？让我们在让我们在竞争中不断提高自身素质竞争中不断提高自身素质，在，在合作中无私奉献自己的力量合作中无私奉献自己的力量，共同创造一，共同创造一个个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享共享的美好社会。的美好社会。1.完成完成学导练学导练P5255第第2课时课时2.背诵背诵：合作的合作的含义、作用含义、作用如何建立良好的合作关系？如何建立良好的合作关系？竞争与合作的竞争与合作的关系关系如何学会竞争，学会合作？如何学会竞争，学会合作？（下节课课前（下节课课前抽查抽查背诵）背诵）在竞争中合作 在合作中竞争 如果我们能够在竞争中不断提高自身的素
15、质如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质,又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量,就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体.如果社会生活中既有良好的竞争激励机制如果社会生活中既有良好的竞争激励机制,人们人们之间又富于团结互助精神之间又富于团结互助精神,就能创造一个生机勃勃又就能创造一个生机勃勃又共赢共享的美好社会共赢共享的美好社会.我思我想阅读教材阅读教材P72页页小组讨论交流思考小组讨论交流思考:1,材料中描述的两名学生毕业后在工作道路上的材料中描述的两名学生毕业后在工作道路上的不同结局不同结局.你能谈谈他
16、们失败和成功的原因吗你能谈谈他们失败和成功的原因吗?2,王选最敬重邓稼先先生的什么品质王选最敬重邓稼先先生的什么品质?3,读了这篇文章对我们有什么启发读了这篇文章对我们有什么启发?1,我们要学会培养合作精神和能力我们要学会培养合作精神和能力,掌握合作方掌握合作方法与技巧既要积极竞争更要团结与合作法与技巧既要积极竞争更要团结与合作.2,在竞争与合作中发展自己在竞争与合作中发展自己,实现人生价值实现人生价值,为国为国家作出更大贡献家作出更大贡献3,合作是一种美德合作是一种美德,有时它是奉献甚至是自我牺有时它是奉献甚至是自我牺牲牲.它使团队有竞争力它使团队有竞争力,给集体带来荣誉和利益给集体带来荣誉
17、和利益.我思我想 三三、合作，、合作，发展的基础发展的基础1 1、合作、合作的涵义的涵义2 2、团结合作才能成就伟大事业、团结合作才能成就伟大事业3 3、建立良好的合作关系建立良好的合作关系四、竞争中合作，合作中竞争四、竞争中合作，合作中竞争1 1、竞争与合作的关系、竞争与合作的关系2、学会竞争，学会合作、学会竞争，学会合作1 1、追求个人的成功，是我们在合作中竞争的目标。、追求个人的成功，是我们在合作中竞争的目标。（）2 2、在科技发达的今天，我们尤其需要倡导团队精神。（、在科技发达的今天，我们尤其需要倡导团队精神。（）一、考考你的判断力一、考考你的判断力3 3、面对竞争，我们都必须高标准、
18、严要求、面对竞争，我们都必须高标准、严要求。（）4 4、为了在考试或比赛中取得好成绩，我们可以采取一切方法和、为了在考试或比赛中取得好成绩，我们可以采取一切方法和手段手段。（）5 5、在合作中竞争，就是成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。、在合作中竞争，就是成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。（）6 6、竞争与合作是密不可分的，竞争中有合作、合作中有竞争。、竞争与合作是密不可分的，竞争中有合作、合作中有竞争。（）二、单项选择题二、单项选择题1 1、下列属于良好的竞争意识的是（、下列属于良好的竞争意识的是（）崇尚公平竞争崇尚公平竞争 生怕别人超过自己生怕别人超过自己 欢迎别人超过欢迎别人超过自己
19、，也勇于超过别人自己，也勇于超过别人 相信自己能够发挥最佳水平相信自己能够发挥最佳水平 A A、B B、C C、D D、2 2、善于合作的人，（、善于合作的人，（）能正确地对待竞争对手能正确地对待竞争对手 容易获得他人的支持和帮容易获得他人的支持和帮助助 能与对手共同分享成功的快乐能与对手共同分享成功的快乐 能培养同情心能培养同情心和奉献精神和奉献精神 A A、B B、C C、D D、DD3 3、“人心齐，泰山移人心齐，泰山移”这句话表明（这句话表明（）A A、个人的力量是渺小的、个人的力量是渺小的 B B、没有合作，会一事无成、没有合作，会一事无成 C C、个人离不开集体、个人离不开集体 D
20、 D、团结合作能够产生巨大的力量，团结合作能够产生巨大的力量，战胜困难战胜困难4 4、竞争对每个人来说都是压力，要把压力变为动力，就需要、竞争对每个人来说都是压力，要把压力变为动力，就需要（）锻炼顽强的毅力锻炼顽强的毅力 完全的自尊完全的自尊 树立坚定的信树立坚定的信心心 培养团结合作的精神培养团结合作的精神 A A、B B、C C、D D、DB单项选择1、乒乓球国手刘国梁、孔令辉，在国内外大赛也中相互竞争，都得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对手，他们经常密切配合，取得世界大赛双打冠军。这说明了（）A在合作中竞争，在竞争中合作B在生活中，我们只能靠合作C在生活中，我们只需竞争D竞争大于合
21、作A三、不定项项选择题三、不定项项选择题1 1、竞争具有的积极意义是（、竞争具有的积极意义是（）A A、它能给我们以直接现实的追求目标、它能给我们以直接现实的追求目标 B B、能最大限度地激发我们的潜能、能最大限度地激发我们的潜能 C C、在竞争中能提高学习和工作的效率、在竞争中能提高学习和工作的效率 D D、在竞争中保全自己，击败对手、在竞争中保全自己，击败对手2 2、常言说、常言说“失败是成功之母失败是成功之母”，下列理解不正确的是（，下列理解不正确的是（）A A、在竞争中，失败了还要失败、在竞争中，失败了还要失败 B B、失败了，下次一定能成功、失败了，下次一定能成功 C C、正确棉队失
22、败与挫折，失败能增长人的智慧，、正确棉队失败与挫折，失败能增长人的智慧，“失败孕育失败孕育着成功着成功”D D、失败和成功没有联系、失败和成功没有联系ABCABD3 3、关于团结合作，错误的是（、关于团结合作，错误的是（）A A、社会生活既需要竞争，也离不开团结合作、社会生活既需要竞争，也离不开团结合作 B B、重视团结合作是中华民族的优良传统、重视团结合作是中华民族的优良传统 C C、每个人都需要他人的帮助，都离不开集体的力量、每个人都需要他人的帮助，都离不开集体的力量 D D、弱者需要集体的力量，强者则不需要集体的力量、弱者需要集体的力量，强者则不需要集体的力量4 4、我们参与竞争的主要目
23、的是（、我们参与竞争的主要目的是（）A A、战胜对手，看对手的失落感、战胜对手，看对手的失落感 B B、实现自我超越，争取更大的胜利、实现自我超越，争取更大的胜利 C C、开发潜能，取得共同进步、开发潜能，取得共同进步 D D、提高学习和工作效率、提高学习和工作效率DBCD5、(不定项选择）下列选项中对合不定项选择）下列选项中对合作的理解正确的是（作的理解正确的是（）A团结合作是事业成功的保障团结合作是事业成功的保障B社会生活离不开合作社会生活离不开合作C合作会扼杀人的个性合作会扼杀人的个性D合作是一种能力，是人的素质的体合作是一种能力，是人的素质的体现现ABD1、合作的涵义？怎样、合作的涵义？怎样建立良好的合作关系？建立良好的合作关系？2、谈谈你对竞争与合谈谈你对竞争与合作关系的理解作关系的理解。