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1、第第三三单元单元 近代西方资本主义政治近代西方资本主义政治制度的确立与发展制度的确立与发展课标要求：课标要求：（1）了解）了解权利法案权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。国资产阶级君主立宪制的特点。（2）说出美国）说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。较美国总统制与英国君主立宪制的异同。（3）知道法兰西第三共和国宪法和）知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法德意志帝国宪法的主要的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。内容
2、，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。（4）分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。）分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。考试大纲：考试大纲：(1)英国君主立宪制的确立；英国君主立宪制的确立；(2)美国共和制的确立；美国共和制的确立；(3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。一、英国君主立宪制的建立（一、英国君主立宪制的建立（考点考点25：英国君主立宪制的确立）：英国君主立宪制的确立）1 1资产阶级革命资产阶级革命(1)(1)背景背景经济：经济：1717世纪初英国资本主义发展，资产阶级和世纪初英国资本主义发展，资产阶级和不断壮大。不断
3、壮大。政治：政治：专制统治侵犯了资产阶级和新贵族专制统治侵犯了资产阶级和新贵族的利益。的利益。(2)(2)过程过程16401640年爆发并建立年爆发并建立 。16881688年年“”结束了复辟王朝。结束了复辟王朝。斯图亚特王朝斯图亚特王朝新贵族新贵族共和国共和国光荣革命光荣革命真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例:（2010全国全国卷文综卷文综20）1649年年1月，英王查理一世在审月，英王查理一世在审判法庭上说：判法庭上说：“国王是世袭。已经有一千多年了，你得告诉我国王是世袭。已经有一千多年了，你得告诉我究竟是什么权威传我来的究竟是什么权威传我来的我愿意用下议院的公平
4、的权利。我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人不敢吼于在场的任何人必须有贵族，才能构成议会，但是必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？贵族在哪里呢？”这反映了当时英国（这反映了当时英国（）A贵族地位开始没落贵族地位开始没落 B传统议会制度瓦解传统议会制度瓦解C议会拥有绝对权力议会拥有绝对权力 D法律面前人人平等法律面前人人平等B 本题具有极大的迷惑性。从题干中本题具有极大的迷惑性。从题干中“必须有贵族，才能构成议会必须有贵族，才能构成议会”，说明当时贵，说明当时贵族地位没落；族地位没落；“但贵族在哪里呢但贵族在哪里呢”，说明当时的议会没有贵族的席位，故，说明当时的议会没有贵族的
5、席位，故“贵族地贵族地位开始没落位开始没落”错误，是已经没落，没了社会地位，错误，是已经没落，没了社会地位，A错误；本题时间是错误；本题时间是1649年年1月，月，处死国王查理一世，说明议会的权力大，但还没有拥有绝对权力的地步，因为处死国王查理一世，说明议会的权力大，但还没有拥有绝对权力的地步，因为1660年出现了斯图亚特王朝的复辟。议会拥有绝对权力是出现在年出现了斯图亚特王朝的复辟。议会拥有绝对权力是出现在1689年议会颁布年议会颁布权利权利法案法案后，国王逐渐处于统而不治的地位，故后，国王逐渐处于统而不治的地位，故C错误；题干中始终没有体现法律面前错误；题干中始终没有体现法律面前人人平等的
6、观念来，故人人平等的观念来，故D错误。传统的英国议会是国王控制的议会，是有贵族参加的错误。传统的英国议会是国王控制的议会，是有贵族参加的议会，而议会，而1649年的议会国王没有了权威，也没有贵族参加的议会，说明当时的传统年的议会国王没有了权威，也没有贵族参加的议会，说明当时的传统议会制度已经瓦解。议会制度已经瓦解。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例:（2009海南单科海南单科8）对英王查理一世的审判与处死是英国）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：示：“在国王和他的
7、人民之间存在一个契约协定在国王和他的人民之间存在一个契约协定这就好这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了（比法国启蒙思想家更早提出了（）A君主立宪的观点君主立宪的观点 B革命权利的学说革命权利的学说C社会契约的理念社会契约的理念 D天赋人权的思想天赋人权的思想C 依据题干材料，布拉德肖法官认
8、为国王和人民之间存在着依据题干材料，布拉德肖法官认为国王和人民之间存在着“契约协定契约协定”，协定的双方，协定的双方国民和君主都必须履行各自的义国民和君主都必须履行各自的义务，一旦国王违背了契约（务，一旦国王违背了契约（“纽带被切断纽带被切断”），人民有权推翻），人民有权推翻君主统治，这一观点与法国启蒙思想家卢梭的君主统治，这一观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论社会契约论”观点是一致的。观点是一致的。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例:（2011上海单科上海单科32）英王查理一世在受议会审判时说：）英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶
9、啊，我的权力是上你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。帝所托付的。”法官说：法官说：“在国王和他的人民之间存在一个在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！统治！”这两段话体现了（这两段话体现了（）A英王与法官的恩怨英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量国王至尊与法律至上的较量C国王与议会的矛盾国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立君权神授与人民主权的对立【解析解析】D“我的权力是上帝所托付的我的权力是上帝所托付的”体现体现“君权神授君权神授”；“在国王和他的人民
10、之间存在一个契约协定在国王和他的人民之间存在一个契约协定”体现社会契约论、体现社会契约论、人民主权。故选人民主权。故选D项。而项。而A、B、C三项只是从表面现象看待问三项只是从表面现象看待问题，并未深入其本质。题，并未深入其本质。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例:（2010北京文综北京文综21）17世纪英国革命期间产生了一个意外世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的独裁。这里的“一个人一个人”和和“另一个人另一个人”分别是指（分别是指（）A詹姆士一世、克伦
11、威尔詹姆士一世、克伦威尔B查理一世、克伦威尔查理一世、克伦威尔C查理一世、詹姆士一世查理一世、詹姆士一世 D查理二世、詹姆士二世查理二世、詹姆士二世B 此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治，后据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治，后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治，所来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治，所以此题应该选择以此题应该选择B项。项。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例：（例：（10年山东卷）年山东卷）1688年，一群英国贵族说，年，一群英国贵族说
12、，“改变晚宴改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。血的方式。”按照他们的方式，英国按照他们的方式，英国A结束了王权专制结束了王权专制 B君权收归议会执掌君权收归议会执掌C建立了责任内阁制建立了责任内阁制 D下层人民的权利得以保障下层人民的权利得以保障答案：答案：A。解析：解答此题，主要题中关键词和关键语句：。解析：解答此题，主要题中关键词和关键语句：“贵族贵族”、“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了了”，说明应该结束旧的统治秩序，重新开启一种新的统治模，说
13、明应该结束旧的统治秩序，重新开启一种新的统治模式。即结束王权对英国的统治，让位于资产阶级统治英国。故式。即结束王权对英国的统治，让位于资产阶级统治英国。故正确答案为正确答案为A。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例（2008上海单科上海单科B组组12）光荣革命后，英国政治）光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在（体制发生了显著变化，表现在（）A.内阁首相由国王兼任内阁首相由国王兼任 B.王室成为政治统治中心王室成为政治统治中心C.君主立宪制度确立君主立宪制度确立 D.议会对内阁负责议会对内阁负责 C光荣革命后英国政体由君主制演变为君主立宪制。光荣革命后英国政体由
14、君主制演变为君主立宪制。故选故选C。3 318321832年议会改革年议会改革(1)(1)原因：原因：后工业资产阶级兴起。后工业资产阶级兴起。(2)(2)作用：作用：获得了更多的议席，保障了资本主义获得了更多的议席，保障了资本主义发展。发展。2 2议会权力的确立议会权力的确立(1)(1)权利法案权利法案：以法律条文限制以法律条文限制 的权力，保证议会的的权力，保证议会的立法权、财政权等。立法权、财政权等。(2)(2)作用：作用：议会权力日益超过国王，英国议会权力日益超过国王，英国 确立起来。确立起来。国王国王君主立宪制君主立宪制工业革命工业革命工业资产阶级工业资产阶级真题体验（高考曾经这样考）
15、：真题体验（高考曾经这样考）：例（例（2010江苏单科江苏单科15）安妮女王没有子嗣，她去世后王位）安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命光荣革命”的成果将要功的成果将要功亏一篑。因此，亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（国政体的本质特点是（）A以和平方式过渡政权以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度完善王位继承制度C深受欧洲大陆王室影响深受欧洲大陆王室影响 D
16、议会权力高于王权议会权力高于王权D 此题考查的是对英国此题考查的是对英国权利法案权利法案的理解。经分析材料反映的理解。经分析材料反映的时间是的时间是1701年，提问中的关键词是英国政体的本质特点，应年，提问中的关键词是英国政体的本质特点，应该理解为是该理解为是权利法案权利法案反映的政体是君主立宪制，该政体的反映的政体是君主立宪制，该政体的本质是议会主权至上，所以此题正确选项是本质是议会主权至上，所以此题正确选项是D项。项。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例（例（2008海南单科海南单科13）在英国君主立宪制的建立过程中，）在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣
17、位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于（定的目的在于（）A.防止国王独断专行防止国王独断专行 B.扩大议会的权力扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制加强国王对内阁的控制 D.扩大国王的行政权扩大国王的行政权A 本题考查对英国君主立宪制的理解。解题的关键在于对君主立宪制这一政本题考查对英国君主立宪制的理解。解题的关键在于对君主立宪制这一政体的认识，即限制国王的权力，并确立议会主权。英国的君主立宪制虽以体的认识，即限制国王的权力，并确
18、立议会主权。英国的君主立宪制虽以权利法案权利法案的颁布为标志，但真正形成是一个长期的过程，在这一过程中的颁布为标志，但真正形成是一个长期的过程，在这一过程中不断地对国王的权力进行限制，只有不断地对国王的权力进行限制，只有A项符合嗣位法的目的所在。此题易误项符合嗣位法的目的所在。此题易误选选B选项，注意解题时选项，注意解题时“目的目的”多为直接效果。多为直接效果。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例（例（2011天津文综天津文综12）（）（19分）民主政治是历史发展趋势，分）民主政治是历史发展趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。并随着时代进步不断完善。阅读材料
19、，回答问题。材料二：材料二：1832年，英国选民从人口总数的大约年，英国选民从人口总数的大约2%增加到增加到33%，但工人阶级被排斥在外。，但工人阶级被排斥在外。1836年后，工人阶级为争取年后，工人阶级为争取选举权掀起了宪章运动。选举权掀起了宪章运动。1866年后，英国通过两次议会改革，年后，英国通过两次议会改革，至至1885年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。已实现全民普选。摘编自钱乘旦等摘编自钱乘旦等英国通史英国通
20、史（2）材料二中，英国选举权的变化经历了哪几个阶段？这一）材料二中，英国选举权的变化经历了哪几个阶段？这一变化历程表现出哪些特点？（变化历程表现出哪些特点？（6分）分）【答案答案】（2）1832年选民人数增加；年选民人数增加；1885年基本实现成年男年基本实现成年男子普选权；二战前前夕实现全民普选。子普选权；二战前前夕实现全民普选。英国实现全民普选是一个长期的过程；广大民众为此进行了艰英国实现全民普选是一个长期的过程；广大民众为此进行了艰难的斗争。难的斗争。4 4责任制内阁的形成责任制内阁的形成(1)(1)标志：标志：17211721年年 主持内阁会议，责任制内阁逐渐主持内阁会议，责任制内阁逐
21、渐形成。形成。(2)(2)职权职权内阁：内阁成员内阁：内阁成员 ，在大政方针上保持一致，在大政方针上保持一致，对对 负责。负责。首相：掌握国家首相：掌握国家 大权，又能通过议会掌握大权，又能通过议会掌握 权。权。(3)(3)影响：影响：资产阶级资产阶级 制度逐渐形成和发展起来。制度逐渐形成和发展起来。沃尔波尔沃尔波尔集体负责集体负责议会议会行政行政立法立法议会政党议会政党权利法案权利法案的颁布的颁布 (1)时间时间:1689年年(2)内容内容:以明确的条文以明确的条文,限制限制国王国王的权力的权力,约束英王的实约束英王的实际统治际统治 权权,保证保证议会议会的立法权的立法权,财政权财政权,司法
22、权司法权和军权等和军权等.(3)意义意义:从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果.从此从此,英国议会的权力日益超过国王的权力英国议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐国王逐渐 处于处于“统而不治统而不治”地位地位,英国的英国的君主君主立宪制立宪制确立起来确立起来.(1)(1)是君主制、贵族制与民主制相互融合的结果。是君主制、贵族制与民主制相互融合的结果。(2)(2)国王是国王是“统而不治统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首，首相的虚君，是礼仪性的国家元首，首相是最高行政首脑，即政府首脑。是最高行政首脑，即政府首脑。(3)(3)内阁对议会负责，由议会选举中取得多
23、数席位的政党组建内阁对议会负责，由议会选举中取得多数席位的政党组建内阁，由多数党领袖担任首相。内阁，由多数党领袖担任首相。(4)(4)以代议制为基础，议会掌握国家主权。以代议制为基础，议会掌握国家主权。命题预测命题预测 北京时间北京时间20102010年年5 5月月1212日日4343岁岁的保守党领袖卡梅伦在竞选的保守党领袖卡梅伦在竞选中最终获胜。随后，女王邀中最终获胜。随后，女王邀请卡梅伦担任她的第请卡梅伦担任她的第1212任首任首相，组建新一届政府，卡梅相，组建新一届政府，卡梅 4343岁卡梅伦觐见女王岁卡梅伦觐见女王伦欣然同意。于是，他获得女王伦欣然同意。于是，他获得女王象征性象征性的任
24、命，成为下一的任命，成为下一任首相。对此说法任首相。对此说法不不准确的是准确的是 ()A A女王依然是英国的国家元首女王依然是英国的国家元首B B女王只是女王只是“统而不治统而不治”的虚君的虚君C C首相的权力来源于国王授予首相的权力来源于国王授予D D英国首相通过选举方式产生英国首相通过选举方式产生答案：答案：C C讨论讨论：英国首相布莱尔追随美国出兵伊英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为：拉克。你认为：1 1、内阁成员大体是赞同还是反对？、内阁成员大体是赞同还是反对？赞同。集体负责，共同进退。赞同。集体负责，共同进退。2 2、女王伊丽莎白二世如反对，布莱尔会、女王伊丽莎白二世如反对，布
25、莱尔会 不会为此而撤兵？为什么不会为此而撤兵？为什么?不会。首相不对国王负责。不会。首相不对国王负责。3 3、议会中大多数极力反对，结果怎样？、议会中大多数极力反对，结果怎样？议会通过不信任案，让内阁下台，或内议会通过不信任案，让内阁下台，或内阁呈请国家元首解散议会，重新选举。阁呈请国家元首解散议会，重新选举。(1)(1)一条主线：议会的发展演变一条主线：议会的发展演变(既代议制的确立、发展、既代议制的确立、发展、完善完善)。(2)(2)两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。(3)(3)三个转移：立法权由国王转移到议会；行政权由国王转三个转
26、移：立法权由国王转移到议会；行政权由国王转移到内阁；政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民移到内阁；政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。主，并下移到公民民主。二、美国联邦政府的建立（二、美国联邦政府的建立（考点考点26：美国共和制的确立）：美国共和制的确立）1 117871787年宪法年宪法(1)(1)背景背景独立之初的美国是松散的独立之初的美国是松散的 国家，社会动荡，经国家，社会动荡，经济发展受到严重影响。济发展受到严重影响。华盛顿等人受华盛顿等人受 影响，希望建立统一而强大影响，希望建立统一而强大的的 国家。国家。邦联邦联启蒙思想启蒙思想共和制共和制 邦联制是国家
27、结构的一种形式，邦联制是国家结构的一种形式，与单一制相对应，邦联制下各邦的与单一制相对应，邦联制下各邦的权力和地位相当突出，地方自治的权力和地位相当突出，地方自治的范围很广；而国家中央政府、议会范围很广；而国家中央政府、议会等权力相对薄弱。此种制度易形成等权力相对薄弱。此种制度易形成整个国家机构的松散。整个国家机构的松散。(2)(2)内容内容规定美国实行规定美国实行 ，中央集权与地方分权相结合。，中央集权与地方分权相结合。国家权力分为立法、司法和国家权力分为立法、司法和 三部分，国会掌握立三部分，国会掌握立法权，总统掌握国家的行政权，法权，总统掌握国家的行政权，掌握司法权。掌握司法权。(3)(
28、3)意义意义它是第一部比较完整的资产阶级宪法。它是第一部比较完整的资产阶级宪法。突出了突出了“”原则，体现了一定的民主精神。原则，体现了一定的民主精神。联邦制联邦制行政行政最高法院最高法院分权与制衡分权与制衡2 2联邦制共和政体确立：联邦制共和政体确立：17891789年年 当选为第一任总统，当选为第一任总统，第一届国会也经选举产生。第一届国会也经选举产生。3 3两党制的形成与发展两党制的形成与发展(1)(1)形成形成1919世纪世纪2020年代末至年代末至3030年代初，是美国年代初，是美国 形成的重形成的重要时期。要时期。1919世纪世纪5050年代中期，年代中期，与共和党的对峙格局最终与
29、共和党的对峙格局最终形成。形成。(2)(2)作用：作用：控制了控制了 ，也左右着总统选举和地方选举。，也左右着总统选举和地方选举。(3)(3)本质：本质：都是都是 政党。政党。华盛顿华盛顿两党制两党制民主党民主党国会国会资产阶级资产阶级真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例（例（2009年全国文综一年全国文综一21）1787年费城会议制定的年费城会议制定的美利坚美利坚合众国宪法合众国宪法规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是（宪法的主要原则是（）A民主主义民主主义 B平等主义平等主义C自由主义自由主义 D共和主义共和
30、主义D“不不授授予予贵贵族族爵爵位位”反反映映了了否否定定封封建建等等级级制制度度，体体现现共和主义的原则。共和主义的原则。美国美国17871787年宪法的原则年宪法的原则(1)(1)民主原则民主原则总统和国会议员都由选举产生。总统和国会议员都由选举产生。(2)(2)分权制衡原则分权制衡原则立法、行政、司法三权分立，互相立法、行政、司法三权分立，互相制约。制约。(3)(3)联邦制原则联邦制原则一个最高行政长官一个最高行政长官(总统总统)，一个全国，一个全国性的议会，一个权力在各州司法体系之上的联邦司法性的议会，一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。体系。(4)共和主义共和主义（2009年全
31、国文综一年全国文综一21）1787年费城会议制年费城会议制定的定的美利坚合众国宪法美利坚合众国宪法规定：合众国不得授予贵族爵规定：合众国不得授予贵族爵位。位。美国美国17871787年宪法主要确立了两大制度，即联年宪法主要确立了两大制度，即联邦制度和总统制民主共和体制。前者主要涉及中央与地邦制度和总统制民主共和体制。前者主要涉及中央与地方的权力分配问题，而后者则以三权分立为指导思想，方的权力分配问题，而后者则以三权分立为指导思想，划分各权力主体的职权及相互制约关系。划分各权力主体的职权及相互制约关系。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例：（例：（2011年海南省单科历史年
32、海南省单科历史14）魏源在）魏源在海国图海国图志志中介绍某国的制度时说：中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是这一国家应是A美国美国 B德国德国 C日本日本 D俄国俄国答案：答案：A。解析：按题中材料，法案（决议）要国会。解析：按题中材料，法案（决议）要国会（或州议会）议员五分之三以上同意可通过；本州州（或州议会）议员五分之三以上同意可通过；本州州长由本州民选产生。这正是美国的民主共和
33、制。长由本州民选产生。这正是美国的民主共和制。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例(2010(2010海南高考海南高考)1792)1792年年美利坚合众国宪法美利坚合众国宪法第十第十条修正案规定：条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利，由各州或其人民保留之。权利，由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体该宪法修正案确立的新体制是制是 ()A A代议制代议制 B B分权制分权制C C共和制共和制 D D联邦制联邦制 答案答案 D D真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例：（例：（2011年全国
34、卷文综年全国卷文综19）美国首都华盛顿所在地原是一）美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦在全城最高点大厦在全城最高点“国会山国会山”上，在其两侧分别是总统府和上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化美国政治文化（核心）（核心）是是A白手起家的开拓精神白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识议会中心与共和意识C三权分立与制衡
35、原则三权分立与制衡原则 D平等平等独立独立的洲权观念的洲权观念答案：答案：C。解析：按题中材料，这一建筑规划主要强。解析：按题中材料，这一建筑规划主要强调了国会（立法权）、总统（行政权）和最高法院调了国会（立法权）、总统（行政权）和最高法院（司法权）这三权的分立与制衡。（司法权）这三权的分立与制衡。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例(2010(2010浙江高考浙江高考)美国独立后成功地进行了制度创新，其美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。回答问题
36、。材料材料1 1：众议院众议院有弹劾有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文违法失职的总统、副总统和高级文官官)的全权。的全权。参议院有审讯一切弹劾案的全权。参议院有审讯一切弹劾案的全权。凡必须凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议经参议院及众议院一致同意的命令、决议应经总统批准应经总统批准。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议
37、及同意时任命之命之摘自摘自美利坚合众国宪法美利坚合众国宪法材料材料2 2：美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是是参议院拒不批准参议院拒不批准凡尔赛和约凡尔赛和约。结果，美国没有加入国。结果，美国没有加入国联。联。普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书2020世纪的战争与和平世纪的战争与和平材料材料3 3：国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节，但在罗，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们先后宣布新政的几个
38、主要法令违宪，予以废止。先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。据吴于廑、齐世荣主编据吴于廑、齐世荣主编世界史世界史等改编等改编 答案答案(1)(1)论法的精神论法的精神。政治民主及人民自由的保证是权力。政治民主及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。三者互相分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。三者互相独立而又互相监督独立而又互相监督(或：三权制约与平衡或：三权制约与平衡)。(2)(2)立法权：国会分为立法权：国会分为众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以最高法
39、院可以“违宪违宪”的名义，废止已通过的立法。的名义，废止已通过的立法。行政权：总行政权：总统缔结条约须经参议院同意；总统任命官员须经参议院同意；国统缔结条约须经参议院同意；总统任命官员须经参议院同意；国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。司法权：最高法院会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。司法权：最高法院法官由总统任命，参议院批准。法官由总统任命，参议院批准。(3)可避免滥用职权可避免滥用职权(避免独裁或避免独裁或绝对权力的出现绝对权力的出现)，在一定程度上保障了资产阶级民主，为美国的，在一定程度上保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实基础。但是，有时也会出现三权扯皮，长
40、期稳定和发展打下了坚实基础。但是，有时也会出现三权扯皮，甚至相互否决，导致效率低下，影响统治集团意志的有效贯彻。甚至相互否决，导致效率低下，影响统治集团意志的有效贯彻。(1)(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。概括该理论思想的主要内容。(2)(2)根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国的根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国的“三权三权”在在实践中是如何被限制的。实践中是如何被限制的。(3)(3)根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设根据上述材料，并结合所学知识，评价
41、美国三权分立的制度设计。计。命题预测命题预测 20102010年年3 3月月2323日，美国总统奥巴马当天在白宫正式签署了历史性日，美国总统奥巴马当天在白宫正式签署了历史性的医疗改革保险法案。这项参众两院最终版本的医改法案将使的医疗改革保险法案。这项参众两院最终版本的医改法案将使美国政府在今后美国政府在今后1010年内投入年内投入94009400亿美元，把亿美元，把32003200万没有保险的万没有保险的美国民众纳入医保体系。下面有关美国叙述美国民众纳入医保体系。下面有关美国叙述不不正确的是正确的是 ()A A美国总统是最高行政首脑，有执行法案的权力美国总统是最高行政首脑，有执行法案的权力B
42、B美国国会有立法权和最高司法权美国国会有立法权和最高司法权C C美国总统是由选民间接选举的美国总统是由选民间接选举的D D美国国会的议员是由选举产生的，体现民主性美国国会的议员是由选举产生的，体现民主性解析：解析：本题考查知识运用能力。美国实行三权分立的政权运作本题考查知识运用能力。美国实行三权分立的政权运作体制，立法、司法、行政三权是分立的，其中最高司法权是美体制，立法、司法、行政三权是分立的，其中最高司法权是美国的联邦法院拥有的。国的联邦法院拥有的。答案：答案：B B20102010年年6 6月月2323日，美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自日，美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨
43、自己与白宫的不和，称总统己与白宫的不和，称总统“令人不安、胆小懦弱令人不安、胆小懦弱”，结果被奥，结果被奥巴马解职巴马解职你认为总统的做法你认为总统的做法()A A符合民主集中制原则符合民主集中制原则B B违反了权力制衡原则违反了权力制衡原则C C违背宪法，奥巴马反对无效违背宪法，奥巴马反对无效D D符合宪法对总统权限的规定符合宪法对总统权限的规定解析：解析：本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识两大本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识两大能力，考查美国民主法制建设中总统的权限和职责。总统是能力，考查美国民主法制建设中总统的权限和职责。总统是军队总司令，有权任命与辞退军方高级将领。军
44、队总司令，有权任命与辞退军方高级将领。答案：答案：D D三、法国共和政体的确立三、法国共和政体的确立1 1共和之路共和之路(1)(1)背景背景政治：法国是欧洲典型的政治：法国是欧洲典型的 国家，资产阶级与国家，资产阶级与封建势力矛盾尖锐。封建势力矛盾尖锐。思想：资产阶级思想家公开反对思想：资产阶级思想家公开反对 ，号召人，号召人民争取自由和民主。民争取自由和民主。君主专制君主专制君主专制君主专制(2)(2)历程历程17891789年，法国年，法国 爆发，沉重打击了封建势力。爆发，沉重打击了封建势力。17921792年废除君主制，建立年废除君主制，建立 ，此后，共和制与君主，此后，共和制与君主制
45、之间斗争不断。制之间斗争不断。18701870年普法战争后建立法兰西第三共和国，年普法战争后建立法兰西第三共和国，18751875年通过了年通过了 宪法。宪法。资产阶级革命资产阶级革命共和国共和国法兰西第三共和国法兰西第三共和国真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例（2010广东文综广东文综20）1873年，法国某报纸刊登的一封读年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果不喜欢共和政体。但是，如果联合派联合派（属于君主派）获（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在
46、我们方面的大部分人将投入极端共得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国这段话反映出当时在法国 A政治局面错综复杂政治局面错综复杂B无产阶级建立了共和政体无产阶级建立了共和政体C“联合派联合派”能带来社会安定能带来社会安定D共和派已获得政治上的绝对优势共和派已获得政治上的绝对优势A 依据材料，不难看出，法国共和制确立面临复杂的政治形势，依据材料，不难看出，法国共和制确立面临复杂的政治形势，也说明了法国共和制确立的道路曲折艰难。也说明了法国共和制确立的道路曲折艰难。C、D项与材料意思项与材料意思不符；不符；1873年，巴黎公社起义
47、已失败，年，巴黎公社起义已失败，B项也排除。项也排除。真题体验（高考曾经这样考）：真题体验（高考曾经这样考）：例例4.（10年上海历史卷）乾隆皇帝曾对法国产生浓年上海历史卷）乾隆皇帝曾对法国产生浓厚的兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计厚的兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流，原因可能是划最终付诸东流，原因可能是A法国发生了大革命法国发生了大革命B清廷忙于抗击沙俄入侵清廷忙于抗击沙俄入侵C中国正在和英使签订两国通商协议中国正在和英使签订两国通商协议D普法战争爆发普法战争爆发答案：答案：A。解析：清廷忙于抗击沙俄是在康熙皇帝时。解析：清廷忙于抗击沙俄是在康熙皇帝时期，普法战
48、争史期，普法战争史1870年，中英签订通商协议在年，中英签订通商协议在1840鸦鸦片战争后。法国大革命片战争后。法国大革命1789年，正是乾隆皇帝统治时年，正是乾隆皇帝统治时期期1735-1795年在位。年在位。2 2构成构成(1)(1)总统总统行政权行政权地位：总统是地位：总统是 和军队最高统帅。和军队最高统帅。产生方式：由参议院和众议院产生方式：由参议院和众议院 选出。选出。权力：有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，权力：有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，有特赦权，而且在有特赦权，而且在 赞同下有权解散众议院。赞同下有权解散众议院。国家元首国家元首联席会议联席会议参议院参
49、议院3 3历史影响历史影响(1)(1)资产阶级资产阶级 经过艰苦斗争，掌握了参众两院及内经过艰苦斗争，掌握了参众两院及内阁、阁、等关键职位。等关键职位。(2)(2)共和政体的确立，为法国共和政体的确立，为法国 的进一步发展奠定的进一步发展奠定了基础。了基础。(2)(2)议会议会立法权立法权组成：由参议院和众议院组成。组成：由参议院和众议院组成。权力：参议院有权权力：参议院有权 众议院的决议案。众议院的决议案。否决否决共和派共和派总统总统资本主义资本主义(1)(1)国际因素：法国大革命引起国内封建势力的疯狂反抗国际因素：法国大革命引起国内封建势力的疯狂反抗和全欧洲封建君主的恐惧与仇恨，他们联合起
50、来对抗法国和全欧洲封建君主的恐惧与仇恨，他们联合起来对抗法国大革命，使复辟和反复辟的斗争延续了几十年。大革命，使复辟和反复辟的斗争延续了几十年。(2)(2)国内因素国内因素政治因素：法国是欧洲大陆典型的封建专制国家，封建政治因素：法国是欧洲大陆典型的封建专制国家，封建势力强大。势力强大。经济因素：法国国内阶级关系错综复杂。资产阶级分为经济因素：法国国内阶级关系错综复杂。资产阶级分为大资产阶级和自由派贵族、工商业资产阶级、小资产阶级等大资产阶级和自由派贵族、工商业资产阶级、小资产阶级等派别，各派的利益不完全相同，这导致革命力量分散。派别，各派的利益不完全相同，这导致革命力量分散。思想因素：法兰西