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1、德国的哲学家莱布尼茨曾说过：世界上没有完全相同的树叶n 地球上生存着几百万的地球上生存着几百万的生命，尽管他们有些很相生命，尽管他们有些很相似，可是没有完全一样的似，可是没有完全一样的两个生命体。两个生命体。她们一样吗？n 正如世界上没有两片相同的正如世界上没有两片相同的树叶一样，每个人都是独一树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己的独特的风无二的，有自己的独特的风格和特点。格和特点。学习目标：学习目标：n、理解人的生命的独特性，认识到人、理解人的生命的独特性，认识到人类是具有智慧与思维的生命，激发内心类是具有智慧与思维的生命，激发内心对生命独特性的敬仰之情。对生命独特性的敬仰之情。n、懂得根
2、据自己的特点，选择适合自、懂得根据自己的特点，选择适合自己的成才之路。己的成才之路。学习提纲：学习提纲：n、人的生命独特性突出表现在：人类的、人的生命独特性突出表现在：人类的生命最生命最具具。n、人的生命独特性更多地表现在，每个、人的生命独特性更多地表现在，每个人的、都是与众人的、都是与众不同的。不同的。n、每个人要根据，发挥自己的优势，、每个人要根据，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的，选择一条适合自己的、独特闪光的，展示自己的风采，为社会贡献自己的展示自己的风采，为社会贡献自己的。做作业选择题、题。材料第题。做作业选择题、题。材料第题。虽然没有鸟的羽翼，人类可虽然没有鸟的羽翼，
3、人类可以飞上蓝天！以飞上蓝天！虽然没有鱼的腮鳍，人也可虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋以遨游海洋虽然生活在今天，人可以了虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去解亿万年前的过去 秦秦陵陵考考古古采采用用探探地地雷雷达达，可可能能还还有有更更大大的的兵兵马马俑俑待待出出土土他是谁？他是谁？姚明（高个子，篮球）思考：他是谁？思考：他是谁？活动要求：根据图片猜猜图片中活动要求：根据图片猜猜图片中的人是谁，并说说他们的的人是谁，并说说他们的特点特点。他是谁？他是谁？比比尔尔盖盖茨茨（世世界界首首富富）他是谁？他是谁？习习近近平平（国国家家主主席席）人的生命的独特性更多的表现在人的生命的独特性更多的表
4、现在：人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式等方面小结：认识你自己，悦纳自我n父母给予我们的生命，是我们在父母给予我们的生命，是我们在这个世界上所得到的最珍贵的礼这个世界上所得到的最珍贵的礼物。不管你是高个子还是矮个子，物。不管你是高个子还是矮个子，长得俊还是丑、是胖还是瘦，你长得俊还是丑、是胖还是瘦，你就是你！在这个世界上，你是独就是你！在这个世界上，你是独一无二的！一无二的！教师寄语：天生我材必有用！天生我材必有用！n人生而不同。每一个人的出生和存在，本人生而不同。每一个人的出生和存在，本来就是一个生命的奇迹。世界因每个人的来就是一个生命的奇迹。世界因每个人的不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，你也要永远喜欢自己。我们多少不如意，你也要永远喜欢自己。我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。人的一生，就应该是拼命发挥自必有用。人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣赏的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，为自己设计一条闪光的人生之路吧！自己，为自己设计一条闪光的人生之路吧！