《必修二 第六单元 第18讲.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修二 第六单元 第18讲.pptx（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结第第18讲讲DNA的结构、复制及基因的本质的结构、复制及基因的本质最最新新考考纲纲1.DNA分分子子结结构构的的主主要要特特点点()。2.DNA分分子子的的复复制制()。3.基基因因的的概概念念()。2创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.图解图解DNA分子结构分子结构考点一考点一DNA分子的结构及相关计算分子的结构及相关计算(5年年12考考)C、H、O、N、PA、T、G、C脱氧核糖脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸 脱氧核糖脱氧核糖磷酸与脱氧核糖磷酸与脱氧核糖交交替替连接连接碱基碱基氢键氢键 A与与T、G与与C配对配对反向平行
2、反向平行3创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结助学巧记助学巧记巧记巧记DNA分子结构的分子结构的“五五四四三三二二一一”4创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.DNA分子的特性分子的特性稳定稳定多样多样4n特异特异碱基对碱基对5创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)细细胞胞中中DNA分分子子的的碱碱基基对对数数等等于于所所有有基基因因的的碱碱基基对对数数之之和和(2019海海南南卷卷，23C)()(2)大肠杆菌细胞中只有大肠杆菌细胞中只有A、T、C、G四种碱基四种碱基(2019海南卷，海南卷，5C)()(3)双双链链
3、DNA分分子子中中一一条条链链上上的的磷磷酸酸和和核核糖糖是是通通过过氢氢键键连连接接的的。(2019全全国国卷卷，5C)()(4)DNA的的X光衍射实验证明了光衍射实验证明了DNA是遗传物质。是遗传物质。(2019全国卷全国卷，5C)()(5)DNA有氢键，有氢键，RNA没有氢键没有氢键(2019全国卷全国卷，1A)()6创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结以以上上内内容容主主要要源源自自教教材材必必修修2 P4850，把把握握DNA双双螺螺旋旋结构构模模型型构构建建历程及程及DNA双螺旋双螺旋结构内涵是解构内涵是解题关关键。7创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.
4、(必修必修2 P49图311改改编)下图为大肠杆菌下图为大肠杆菌DNA分子片段，分析并回答下列问题。分子片段，分析并回答下列问题。8创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(1)图图中中2是是核核糖糖还还是是脱脱氧氧核核糖糖？_。1、2、3构构成成了了一一个个完完整整的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸分子，据图推测其中文名称是分子，据图推测其中文名称是_。(2)图图中中的的碱碱基基对对5和和6是是GC、AT还还是是AU？_。你你的的判判断断理理由由是是什什么么？_。(3)每个每个DNA片段中有几个游离的磷酸基团片段中有几个游离的磷酸基团？_。(4)图图中中a处处为为_键键，用用_酶酶可可将将其其
5、断断裂裂，b处处为为_键键，该该键键形形成时需成时需_酶参与，其断裂时需用酶参与，其断裂时需用_酶。酶。9创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结提示提示(1)脱氧核糖胞脱氧核糖胞嘧啶脱氧核苷酸或脱氧核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸呤脱氧核苷酸(2)AT5与与6间有有2个个氢键，应为AT对，而而不不是是GC对，而而且且DNA分分子子中中无无“U”(3)2个个(4)氢解旋磷酸二解旋磷酸二酯DNA聚合聚合酶或或DNA连接限制性核酸内切接限制性核酸内切10创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.(2019海海南南卷卷，24)DNA分分子子的的稳稳定定性性与与碱碱基基对对之之间间的的氢氢键
6、键数数目目有有关关。下下列列关关于于生生物物体体内内DNA分分子子中中(AT)/(GC)与与(AC)/(GT)两两个个比比值值的的叙叙述述，正正确确的的是是()A.碱基序列不同的双链碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同分子，后一比值不同B.前一个比值越大，双链前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高分子的稳定性越高C.当两个比值相同时，可判断这个当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链分子是双链D.经半保留复制得到的经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于分子，后一比值等于1DNA分子的结构及特点分子的结构及特点11创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析在在双双
7、链DNA分分子子中中，A、T之之间形形成成2个个氢键构构成成碱碱基基对，G、C之之间形形成成3个个氢键构构成成碱碱基基对，所所以以G、C对相相对越越多多，DNA分分子子越越稳定定，B错误；又又因因AT、GC，所所以以只只要要是是双双链DNA分分子子(AC)/(GT)都都恒恒等等于于1，A错误，D正正确确；单链DNA中，两个比中，两个比值也可能相同，也可能相同，C错误。答案答案D12创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.(2019山山东部分重点中学部分重点中学联考考)下列有关下列有关DNA分子的叙述，正确的是分子的叙述，正确的是()A.“噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验”证明证
8、明DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质B.一个含一个含n个碱基的个碱基的DNA分子，转录出的分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是分子的碱基数量是n/2C.DNA的一条单链上相邻的碱基的一条单链上相邻的碱基A与与T之间通过氢键连接之间通过氢键连接D.DNA分子互补配对的两条链中碱基序列一定不同分子互补配对的两条链中碱基序列一定不同13创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析“噬噬菌菌体体侵侵染染细菌菌实验”只只证明明了了DNA是是遗传物物质，A错误；一一个个含含n个个碱碱基基的的DNA分分子子，由由于于DNA中中存存在在非非编码区区，故故转录出出的的mRNA分分子子的的碱碱基
9、基数数量量肯肯定定小小于于n/2，B错误；DNA的的一一条条单链上上相相邻的的碱碱基基A与与T之之间通通过脱脱氧氧核核糖糖一一磷磷酸酸一一脱脱氧氧核核糖糖连接接，C错误；DNA分分子子互互补配配对的的两两条条链中中，碱碱基基序序列列肯肯定定不不同同，D正确。正确。答案答案D14创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(1)DNA分分子子的的特特异异性性是是由由碱碱基基对的的排排列列顺序序决决定定的的，而而不不是是由由配配对方方式式决决定定的的，配配对方式只有四种：方式只有四种：AT、CG、TA、GC。(2)DNA中中并并不不是是所所有有的的脱脱氧氧核核糖糖都都连着着两两个个磷磷酸酸基基
10、团，两两条条链各各有有一一个个3端端的的脱脱氧核糖氧核糖连着一个磷酸基着一个磷酸基团(环状状DNA分子除外分子除外)。(3)双螺旋双螺旋结构并不是固定不构并不是固定不变的，复制和的，复制和转录过程中会程中会发生解旋。生解旋。(4)在在DNA分分子子中中，A与与T分分子子数数相相等等，G与与C分分子子数数相相等等，但但AT的的量量不不一一定定等等于于GC的量，后者恰恰反映了的量，后者恰恰反映了DNA分子的特异性。分子的特异性。(5)并并非非所所有有的的DNA分分子子均均具具“双双链”，有有的的DNA分分子子为单链。原原核核细胞胞及及真真核核细胞胞细胞器中的胞器中的DNA分子分子为“双双链环状状”
11、。15创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结【典典例例】(2019山山东理理综，5)某某研研究究小小组组测测定定了了多多个个不不同同双双链链DNA分分子子的的碱碱基基组组成成，根根据据测测定定结结果果绘绘制制了了DNA分分子子的的一一条条单单链链与与其其互互补补链链、一一条条单单链链与与其其所所在在DNA分分子子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是中碱基数目比值的关系图，下列正确的是()DNA分子结构相关计算分子结构相关计算16创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结慧眼识图获取信息慧眼识图获取信息答案答案C17创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结“归纳法归纳法”
12、求解求解DNA分子中的碱基数量的计算分子中的碱基数量的计算规律规律18创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结19创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结【方法体验】【方法体验】(2019河河南南洛洛阳阳检测)如如图图为为DNA分分子子部部分分结结构构示示意意图图，对对该该图图的的描描述述不不正正确确的的是是()20创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结A.DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，和和相间排列，构成了相间排列，构
13、成了DNA分子的基本骨架分子的基本骨架C.对应的碱基依次为对应的碱基依次为A、G、C、TD.若若该该DNA分分子子中中A与与T之之和和占占全全部部碱碱基基数数目目的的54%，其其中中一一条条链链中中G占占该该链链碱碱基基总数的总数的22%，则另一条链中，则另一条链中G占该链碱基总数的占该链碱基总数的24%21创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析DNA分分子子由由反反向向平平行行的的两两条条链组成成，A正正确确；由由一一分分子子磷磷酸酸，一一分分子子胞胞嘧啶和和一一分分子子脱脱氧氧核核糖糖构构成成，但但不不能能构构成成胞胞嘧啶脱脱氧氧核核苷苷酸酸，脱脱氧氧核核糖糖和和磷磷酸酸
14、交交替替排排列列，构构成成了了DNA分分子子的的基基本本骨骨架架，B错误；根根据据碱碱基基互互补配配对原原则，在在DNA分分子子中中A与与T配配对，G与与C配配对，C正正确确；若若该DNA分分子子中中A与与T之之和和占占全全部部碱碱基基数数目目的的54%，则该DNA分分子子的的一一条条链中中A与与T之之和和占占该链碱碱基基数数目目的的54%，若若一一条条链中中G占占该链碱碱基基总数数的的22%，则该条条链中中C占占24%，则互互补链中中G占占该链碱碱基基总数的数的24%，D正确。正确。答案答案B22创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.DNA分子的复制分子的复制(1)概念、时间、
15、场所概念、时间、场所考点二考点二DNA分子的复制及基因的概念分子的复制及基因的概念(5年年13考考)亲代亲代DNA间期间期减数第一次减数第一次细胞核细胞核23创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(2)过程过程解旋解旋脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNA聚合酶聚合酶碱基互补配对碱基互补配对24创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(3)特点特点过程过程：_复制复制方式方式：_复制复制(4)准确复制的原因和意义准确复制的原因和意义原原因因：DNA具具有有独独特特的的_结结构构，为为复复制制提提供供精精确确的的模模板板，_原则原则，保证了复制能准确进行。，保证了复制能准确进行。意意义义：
16、DNA分分子子通通过过复复制制，将将遗遗传传信信息息从从亲亲代代传传给给了了子子代代，保保持持了了遗遗传传信信息息的的_。边解旋边边解旋边半保留半保留双螺旋双螺旋碱基互补配对碱基互补配对连续性连续性25创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结助学巧记助学巧记巧记巧记DNA分子的复制的分子的复制的“二、二、三、四二、二、三、四”26创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.观察下面的基因关系图，完善相关内容观察下面的基因关系图，完善相关内容染色体染色体有遗传效应有遗传效应线性线性遗传信息遗传信息一个或两个一个或两个27创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(2019全
17、全国国卷卷，2)某某种种物物质质可可插插入入DNA分分子子两两条条链链的的碱碱基基对对之之间间，使使DNA双双链链不不能能解解开开。若若在在细细胞胞正正常常生生长长的的培培养养液液中中加加入入适适量量的的该该物物质质，下下列列相相关关叙叙述述错错误误的的是是()A.随后细胞中的随后细胞中的DNA复制发生障碍复制发生障碍B.随后细胞中的随后细胞中的RNA转录发生障碍转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用DNA分子的复制及相关计算分子的复制及相关计算28创新设计创新设计考点二考点一
18、易错防范清零课堂小结解解析析某某物物质可可插插入入DNA分分子子两两条条链的的碱碱基基对之之间，使使DNA双双链不不能能打打开开，说明明该物物质会会阻阻碍碍DNA分分子子的的解解旋旋，因因而而会会阻阻碍碍DNA分分子子的的复复制制、转录和和抑抑制制细胞胞增增殖殖，A、B、D三三项均均正正确确；因因DNA分分子子的的复复制制发生生在在间期期，所所以以该物物质可可将将细胞胞周期阻断在分裂周期阻断在分裂间期，期，C项错误。答案答案C29创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.DNA复复制制的的类型型：在在真真核核生生物物中中，DNA复复制制一一般般是是多多起起点点复复制制。在在原原核核生
19、生物物中中，DNA复复制制一一般般是是一一个个起起点点。无无论是是真真核核生生物物还是是原原核核生生物物，DNA复复制制大大多多数数都都是双向是双向进行的。如行的。如图所示所示为真核生物真核生物DNA的多起点、双向复制：的多起点、双向复制：图中中显示多起点复制，但多起点并非同示多起点复制，但多起点并非同时进行，其意行，其意义在于提高复制速率。在于提高复制速率。30创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.DNA分子复制中的相关计算分子复制中的相关计算 DNA分子的复制分子的复制为半保留复制，一个半保留复制，一个DNA分子复制分子复制n次，次，则有：有：(1)DNA分子数分子数子代子代
20、DNA分子数分子数2n个；个；含有含有亲代代DNA链的子代的子代DNA分子数分子数2个；个；不含不含亲代代DNA链的子代的子代DNA分子数分子数(2n2)个。个。31创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(2)脱氧核苷酸脱氧核苷酸链数数子代子代DNA分子中脱氧核苷酸分子中脱氧核苷酸链数数2 n1条；条；亲代脱氧核苷酸代脱氧核苷酸链数数2条；条；新合成的脱氧核苷酸新合成的脱氧核苷酸链数数(2n12)条。条。(3)消耗的脱氧核苷酸数消耗的脱氧核苷酸数若若一一亲代代DNA分分子子含含有有某某种种脱脱氧氧核核苷苷酸酸m个个，经过n次次复复制制需需要要消消耗耗该脱脱氧氧核苷酸数核苷酸数为m(2
21、n1)个个 ；第第n次复制需次复制需该脱氧核苷酸数脱氧核苷酸数m(2n2n1)m2n1个。个。32创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结【即学即练】【即学即练】33创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析该DNA分分子子是是在在含含14N的的培培养养基基中中复复制制的的，新新形形成成的的子子链均均为14N，故故16个个DNA分分子子都都含含14N，比比例例为100%，B错误；含含有有100个个碱碱基基对200个个碱碱基基的的DNA分分子子，其其中中有有腺腺嘌呤呤60个个，解解得得C40个个，故故4次次复复制制共共消消耗耗游游离离的的胞胞嘧啶脱脱氧氧核核苷苷酸酸：(24
22、1)40600，C正正确确；1个个DNA经过4次次复复制制，共共产生生2416个个DNA分分子子，D正正确确。答案答案B34创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.(2019海南卷，海南卷，21)下列是某同学关于真核生物基因的叙述：下列是某同学关于真核生物基因的叙述：携携带带遗遗传传信信息息能能转转运运氨氨基基酸酸能能与与核核糖糖体体结结合合 能能转转录录产产生生RNA每每相邻三个碱基组成一个反密码子相邻三个碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失、替换可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是其中正确的是()A.B.C.D.解解析析基基因因是是具具有有遗传效效应的的DNA
23、片片段段，携携带遗传信信息息，并并能能够将将遗传信信息息通通过转录传递到到RNA，通通过翻翻译表表现为蛋蛋白白质特特定定的的氨氨基基酸酸序序列列和和空空间结构构，基基因因中中可能可能发生碱基生碱基对的增添、缺失或替的增添、缺失或替换，即基因突，即基因突变。答案答案B基因的本质基因的本质35创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.(2018江江苏南通模南通模拟)下列关于基因、下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是和染色体关系的叙述，错误的是()A.染色体主要由蛋白质和染色体主要由蛋白质和DNA组成组成B.每条染色体上都有许多个每条染色体上都有许多个DNA分子分子C.一个一个
24、DNA分子上有多个基因分子上有多个基因D.基因是具有遗传效应的基因是具有遗传效应的DNA片段片段解解析析染染色色体体主主要要由由DNA和和蛋蛋白白质两两种种物物质组成成，A正正确确；每每条条染染色色体体含含有有一一个个或或2个个DNA分分子子，B错误；基基因因是是DNA上上决决定定生生物物性性状状的的小小片片段段，一一个个DNA分分子子上上有有多个基因，多个基因，C、D正确。正确。答案答案B36创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结(1)针对遗传物物质为DNA的的生生物物而而言言，基基因因是是指指“有有遗传效效应的的DNA片片段段”，但但就就RNA病毒而言，其基因病毒而言，其基因为“
25、有有遗传效效应的的RNA片段片段”。(2)并并非非所所有有DNA片片段段都都是是基基因因，基基因因不不是是连续分分布布在在DNA上上的的，而而是是由由碱碱基基序序列列将不同的基因分隔开的。将不同的基因分隔开的。37创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结易错易错防范清零防范清零易错清零易错清零易错点易错点1误认为误认为DNA分子中分子中“嘌呤一定等于嘧啶嘌呤一定等于嘧啶”点点拨拨DNA分分子子一一般般为“双双螺螺旋旋结构构”，双双链DNA中中嘌呤呤等等于于嘧啶，但但注注意意一一条条链中中嘌呤不一定等于呤不一定等于嘧啶，单链DNA分子中分子中嘌呤也不一定等于呤也不一定等于嘧啶。38创新设
26、计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结易错点易错点2误认为误认为DNA复制复制“只发生于只发生于”细胞核中细胞核中点点拨拨细胞胞生生物物中中凡凡存存在在DNA分分子子的的场所所均均可可进行行DNA分分子子的的复复制制，其其场所所除除细胞胞核外，核外，还包括叶包括叶绿体、体、线粒体、原核粒体、原核细胞的胞的拟核及核及质粒。粒。39创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结易错点易错点3混淆混淆DNA复制、复制、“剪切剪切”与与“水解水解”中的四种酶中的四种酶点点拨拨(1)DNA聚聚合合酶：需需借借助助母母链模模板板，依依据据碱碱基基互互补配配对原原则，将将单个个脱脱氧氧核核苷苷酸酸连接
27、成接成“链”；(2)DNA连接接酶：将将多多个个复复制制起起点点所所复复制制出出的的“DNA片片段段”“缝合合”起起来来形形成成磷磷酸酸二二酯键，即，即连接接“片段片段”；(3)限制性内切限制性内切酶：用于切断：用于切断DNA双双链中主中主链上的上的“3，5磷酸二磷酸二酯键”；(4)DNA水解水解酶：用于将：用于将DNA分子水解分子水解为脱氧核苷酸。脱氧核苷酸。40创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结易错点易错点4DNA结构与复制解题时的结构与复制解题时的5个个“注意注意”点点拨拨(1)注注意意不不要要将将DNA分分子子中中碱碱基基对之之间氢键的的形形成成与与断断裂裂条条件件混混淆
28、淆，氢键可可由由解解旋旋酶催催化化断断裂裂，同同时需需要要ATP供供能能，也也可可加加热断断裂裂(体体外外)；而而氢键是是自自动形形成成的的，不需要不需要酶和能量。和能量。(2)注注意意“DNA复复制制了了n次次”和和“第第n次次复复制制”的的区区别，前前者者包包括括所所有有的的复复制制，但但后后者者只只包括第包括第n次的复制。次的复制。(3)注意碱基的注意碱基的单位是位是“对”还是是“个个”。(4)注注意意在在DNA复复制制过程程中中，无无论复复制制了了几几次次，含含有有亲代代脱脱氧氧核核苷苷酸酸单链的的DNA分分子都只有两个。子都只有两个。(5)注注意意看看清清试题中中问的的是是“DNA分
29、分子子数数”还是是“链数数”，是是“含含”还是是“只只含含”等等关关键词，以免掉以免掉进陷阱。陷阱。41创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结1.下列关于下列关于DNA分子结构的叙述正确的是分子结构的叙述正确的是()A.DNA分子是以分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基C.DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸分子一条链上的相邻碱基通过磷酸脱氧核糖脱氧核糖
30、磷酸相连磷酸相连纠错小练纠错小练42创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析绝大大多多数数DNA分分子子是是以以4种种脱脱氧氧核核苷苷酸酸为单位位连接接而而成成的的双双链结构构，A错误；DNA分分子子中中的的绝大大多多数数磷磷酸酸连接接着着两两个个脱脱氧氧核核糖糖，且且磷磷酸酸不不与与碱碱基基直直接接相相连，B错误；DNA分分子子中中，碱碱基基之之间的的配配对遵遵循循碱碱基基互互补配配对原原则，因因此此两两条条链之之间总是是嘌呤呤与与嘧啶形形成成碱碱基基对，C正正确确；DNA分分子子一一条条链上上的的相相邻碱碱基基通通过脱脱氧氧核核糖糖磷酸脱氧核糖相磷酸脱氧核糖相连，D错误。答
31、案答案C43创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结2.(2019江江西西省省高高三三联考考)如如图图所所示示为为DNA复复制制的的较较为为详详细细的的图图解解，据据图图分分析析，下下列列相相关叙述，错误的是关叙述，错误的是()44创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结A.仅在解旋酶和仅在解旋酶和DNA聚合酶的催化下，聚合酶的催化下，DNA复制不能顺利进行复制不能顺利进行B.在在DNA复制的过程中，可能会出现尿嘧啶与腺嘌呤互补配对现象复制的过程中，可能会出现尿嘧啶与腺嘌呤互补配对现象C.图示图示DNA复制的特点有边解旋边复制以及半保留复制等复制的特点有边解旋边复制以及半保留复
32、制等D.复制完成后，前导链和随后链所在单链碱基排列顺序相同复制完成后，前导链和随后链所在单链碱基排列顺序相同45创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析从从图示示信信息息可可知知，DNA复复制制需需要要拓拓扑扑异异构构酶、解解旋旋酶、引引物物合合成成酶、聚聚合合酶I和和等等多多种种酶的的催催化化，A正正确确；在在DNA复复制制过程程中中，RNA引引物物能能与与模模板板链互互补形形成成杂交交链，该杂交交链中中可可能能含含有有碱碱基基对AU，B正正确确；从从图中中信信息息可可知知，DNA复复制制的的特特点点有有边解解旋旋边复复制制和和半半保保留留复复制制等等，C正正确确；从从图中中
33、信信息息可可知知，前前导链和随后和随后链都是新合成的子都是新合成的子链，而两条子，而两条子链上碱基是互上碱基是互补的，的，D错误。答案答案D46创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结3.将将一一个个不不含含放放射射性性同同位位素素32P标标记记的的大大肠肠杆杆菌菌(拟拟核核DNA呈呈环环状状，共共含含有有m个个碱碱基基，其其中中有有a个个胸胸腺腺嘧嘧啶啶)放放在在含含有有32P标标记记的的胸胸腺腺嘧嘧啶啶脱脱氧氧核核苷苷酸酸的的培培养养基基中中培培养养一一段段时时间间，检检测测到到如如图图、两两种种类类型型的的DNA(虚虚线线表表示示含含有有放放射射性性的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸链链)
34、。下下列列有有关该实验的结果预测与分析，正确的是关该实验的结果预测与分析，正确的是()47创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结48创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析DNA分分子子具具有有半半保保留留复复制制的的特特点点，将将一一个个不不含含放放射射性性同同位位素素32P标记的的大大肠杆杆菌菌放放在在含含有有32P标记的的胸胸腺腺嘧啶脱脱氧氧核核苷苷酸酸的的培培养养基基中中培培养养，复复制制两两次次后后，会会形形成成4个个DNA分分子子，、两两种种类型型各各2个个，比比例例为11，A错误；真真核核生生物物在在进行行有有性性生生殖殖时，核核基基因因遵遵循循基基因因
35、的的分分离离定定律律，原原核核生生物物大大肠杆杆菌菌的的基基因因在在二二分分裂裂过程程中中，不不遵遵循循基基因因的的分分离离定定律律，B错误；DNA共共含含有有m个个碱碱基基，其其中中有有a个个胸胸腺腺嘧啶，则1个个DNA分分子子含含有有胞胞嘧啶的的数数目目是是(m2a)/2，复复制制n次次需需要要胞胞嘧啶的的数数目目是是(2n1)(m2a)/2，C错误；该大大肠杆杆菌菌复复制制n次次，共共形形成成2n个个DNA分分子子，放放射射性性脱脱氧氧核核苷苷酸酸单链数数为2(n1)2，D正确。正确。答案答案D49创新设计创新设计考点二考点一易错防范清零课堂小结课堂课堂小结小结思维导图思维导图晨读必背晨
36、读必背1.DNA分分子子两两条条链链按按反反向向平平行行方方式式盘盘旋旋成成双双螺螺旋旋结结构构，脱脱氧氧核核糖糖和和磷磷酸酸交交替替连连接接，排排在在外外侧侧，构构成成基基本本骨骨架架，碱基排列在内侧。碱基排列在内侧。2.科科学学家家运运用用同同位位素素标标记记技技术术，采采用用假假说说一一演演绎绎法法，证实了证实了DNA以以半保留半保留方式复制。方式复制。3.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息遗传信息。4.DNA复复制制具具有有边边解解旋旋边边复复制制、半半保保留留复复制制的的特特点点，主要发生在主要发生在细胞核细胞核中，需要有中，需要有模板、原料、酶和能量模板、原料、酶和能量。5.DNA复制需要解旋酶和复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。聚合酶参与。6.基基因因是是有有遗遗传传效效应应的的DNA片片段段，其其主主要要载载体体是是染染色色体体，线粒体和叶绿体中也存在基因。，线粒体和叶绿体中也存在基因。50本节内容结束