(新课标)高考生物一轮复习 专题24 生态环境的保护课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、专题24生态环境的保护高考生物高考生物考点一考点一人类活动对生态环境的影响人类活动对生态环境的影响知识清单知识清单 一一全球性的环境问题全球性的环境问题1.生态环境问题类型及产生原因生态环境问题类型及产生原因(连线连线)2.特点特点:全球性。二二可持续性发展可持续性发展人类的必然选择人类的必然选择1.含义含义:“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。2.实现措施实现措施:保护生物多样性,保护环境和资源,建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。1.环境污染的成因与防治环境污染的成因与防治 成因机制危害防治措施温室效应煤、石

2、油和天然气的大量燃烧大气中CO2增加温室效应全球气候变暖全球气候变暖;海平面上升减少化石燃料的燃烧;开发新能源;大量植树造林酸雨煤、石油和天然气燃烧硫和氮的氧化物+大气中的水汽硫酸和硝酸酸雨水体酸化,影响动物的生长发育,伤害植物的叶和芽,腐蚀建筑物和金属材料减少化石燃料的燃烧;使用脱硫煤;开发新能源;植树造林臭氧层破坏雾化剂、除臭剂和制冷剂使用氟利昂臭氧层变薄南极上空出现臭氧层空洞导致人患皮肤癌、白内障等疾病;植物的光合作用受到抑制,农作物减产减少氮氧化物和氟氯烃的排放水体污染生活污水、工业废水进入水体,海洋运输时石油泄漏和倾倒污染物等水体富营养化,若出现在海洋中称为赤潮;若出现在湖泊等淡水流

3、域称为水华减少生活污水、工业废水和污染物进入水体土地荒漠化植被(如草原、森林等)遭到破坏是主要原因沙尘暴遮天蔽日,破坏力极强合理利用和保护现有植被;大量营造防护林;部分地区退耕还林、还草2.水体富营养化分析水体富营养化分析(1)水体富营养化产生的原因,如下图所示:例例1(2017浙江新高考研究联盟第二次联考,24)下列关于温室效应对中 国 环 境 影 响 的 叙 述,错 误 的 是()A.永冻土将融化B.海平面将上升C.植物的分布将发生变化D.北方干燥地区将变湿润解析解析温室效应可使全球变暖,导致两极的冰川融化,海平面上升,A、B正确;平均气温升高、气候反常、极端天气增多,会使部分植物在气候变

4、化中失去适应性,从而影响植物的分布,C正确;温室效应会使土地干旱加剧、沙漠化面积增加,D错误。答案答案D(2)引发的后果:产生“水华”(发生在池塘和湖泊中)和“赤潮”(发生在海水中)。考点二考点二生物多样性的保护生物多样性的保护 1.生物多样性的内容生物多样性的内容(1)范围:生物圈中。(2)层次2.生物多样性价值生物多样性价值(写出下列生物多样性价值写出下列生物多样性价值)(1)食用、药用、文学艺术创作:直接价值。(2)调节气候、涵养水源:间接价值。(3)未发现尚不清楚的价值:潜在价值。3.保护生物多样性的措施保护生物多样性的措施(1)就地保护:建立自然保护区以及风景名胜区等。(2)易地保护

5、:把待保护物种迁至异地进行专门保护。(3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。(4)加强立法、执法和宣传教育。1.生物多样性的三个层次生物多样性的三个层次 2.生物多样性成因分析生物多样性成因分析(1)从分子水平看(2)从进化角度看物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。3.生物多样性三个层次的判断生物多样性三个层次的判断4.外来物种入侵外来物种入侵(1)侵入种的危害造成严重的生态破坏和生物污染。导致生物多样性丧失。生态灾害频繁发生。(2)外来物种入侵引发生态危机的原因占据空的生态位。侵入种具有顽强生命力,传播能力强,一旦侵入,能迅速传播蔓延开来

6、,在短时期内种群呈“J”型增长。迁入地环境条件适宜。外来物种缺少天敌的控制。例例2(2015江苏单科,14,2分)下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭解析解析生态系统的多样性是物种多样性的保证,A正确;各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值,B错误;大量引进国外物种可能会造成生物入侵,使当地生物多样性降低,C错误;混合树种的天然林比单一树种的人工林物种丰富,营养结构复杂,抵抗力稳定性强,不容易被病虫害毁灭,D错误。答案答案A

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