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1、人教新课标二年级语文上册喳喳（zh）我会拼读我会拼读叽（叽（j）叽叽喳喳叽叽喳喳喵喵喵喵汪汪汪汪呱呱呱呱 lng 扑扑 棱棱 棱棱蓬蓬（png）蓬蓬 松松崭（崭（zhn）崭崭 新新巢（巢（cho）鸟鸟 巢巢牌（牌（pi）碑碑 石石 片片 牌牌 熟字换偏旁熟字换偏旁 活活 跃跃跃（跃（yu）蓬蓬棱棱巢巢崭崭牌牌我会认我会认叽叽喳喳跃跃清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿一会儿唱歌，唱歌，一会儿一会
2、儿梳理蓬梳理蓬松的羽毛。松的羽毛。清晨，林中谁最活跃清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树捕捉害虫，保护翠绿的树苗苗。啄啄木木鸟鸟杜杜鹃鹃燕燕子子 一只小燕子一天能吃掉蝗虫一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只，一个夏天吃掉的害虫，头尾相只，一个夏天吃掉的害虫，头尾相接排列起来，足足有一千米长！接排列起来，足足有一千米长！啄木鸟素有啄木鸟素有“森林外科医生森林外科医生”的的美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害林木的害虫，每天能吃掉害林木的害虫，每天能吃掉1400多多个害虫的幼虫。个害虫的幼虫。一只杜鹃鸟平均
3、每天能消灭一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。虫的有功之臣。清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？是是 扑棱棱，飞来飞去。扑棱棱，飞来飞去。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最活跃清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树捕捉害虫，保护翠绿的树苗苗。清晨，林中谁来的最早？清晨，林中谁来的最早？是是“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的林牌上写着：崭新的林牌上写着：“请请爱护小鸟爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：小鸟在枝头高唱：“红领巾红
4、领巾真好！真好！”请爱护小鸟！请爱护小鸟！请请-！请请-！请请-！请请-！请请-！1.2.3.“红领巾红领巾”真真好好26.“红领巾红领巾”真真好好作业作业：1、括号中可以填什么呢？、括号中可以填什么呢？机灵的（）机灵的（）翠绿的（）翠绿的（）蓬松的（）蓬松的（）快乐的（）快乐的（）2、探究学习、探究学习：想一想除了爱护小鸟，我们还想一想除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物呢？应该保护哪些小动物呢？请你跟我一请你跟我一起写！起写！请你跟老师请你跟老师一起写！一起写！羽请你跟老师请你跟老师一起写！一起写！领请你跟请你跟老师老师一起写！一起写！捉请你跟请你跟老师老师一起写！一起写！理请你跟请你跟老师老师一起写！一起写！蹦请你跟请你跟老师老师一起写！一起写！灵请你跟请你跟老师老师一起写！一起写！晨