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1、23、假、假 如如马良马良粮食粮食健康操健康操寻找寻找缩着缩着遥远遥远哭泣哭泣 假如我有一支马假如我有一支马良的神笔，我要给良的神笔，我要给谁画些什么呢？谁画些什么呢？想一想，我知道想一想，我知道1.朗读一般，无错字一颗朗读一般，无错字一颗 ；2.朗读较好，在无错字的情况下读得朗读较好，在无错字的情况下读得很流畅，声音洪亮两颗很流畅，声音洪亮两颗 ；3.朗读非常好，无错字、声音洪亮、朗读非常好，无错字、声音洪亮、有感情三颗有感情三颗 。朗读评分标准：朗读评分标准：假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。让小树在冬天让小
2、树在冬天也能快活地成长，也能快活地成长，不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能快活地成长，也能快活地成长，不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦
3、等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过鸟妈妈飞过(),(),飞飞过过(),(),飞过飞过(),(),到遥远的地方去寻食。到遥远的地方去寻食。想一想，想一想，小鸟会说小鸟会说些什么？些什么？假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。现在，你就有一现在，你就有一 枝马良的神笔，你枝马良的神笔，你会怎么做呢会怎么做呢?假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西我一定给不幸的朋友
4、西西画一双好腿。画一双好腿。还他一个健康的身体还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏在操场上奔跑，在草地上游戏。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给我要给 。我要给我要给 。树上的小鸟画许多好吃的谷粒树上的小鸟画许多好吃的谷粒不幸的朋友西西画一双好腿不幸的朋友西西画一双好腿假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔马良的神笔我当小诗人我当小诗人假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我会给我会给 ，画，画 。让让 。拓展活动：拓展活动：饥饿的熊猫饥饿的熊猫被破坏的森林被破坏的森林受污染的小河受污染的小河失明的孩子失明的孩子荒凉的沙漠荒凉的沙漠年迈的老人年迈的老人人人献出一点爱，人人献出一点爱，人间永远是春天。人间永远是春天。谢谢指导！谢谢指导！